Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Гарантии правовой и социальной защиты военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Законом «О статусе военнослужащих» и изданными в его развитие подзаконными актами военнослужащим, проходящим военную службу по контракту, предусмотрены дополнительные выплаты. -Дополнительные выплаты. -Льготы при проезде на транспорте. -Льготы при почтовых отправлениях. Военнослужащим, исполняющим обязанности военной службы в условиях чрезвычайного положения и при вооруженных конфликтах, и членам их семей, предоставляются дополнительные льготы, гарантии и компенсации. Социальная защищенность военнослужащих в ее субъективном понимании реализуется: -в достаточной обеспеченности материальными, социальными и культурными благами, всеми видами довольствия, жильем; -в высокой оплате труда, создании условий для самообразования и отдыха, повышении культурного уровня; -в цивилизованном характере взаимоотношений военнослужащих, заботливом, товарищеском и вместе с тем требовательном отношении командиров (начальников) к подчиненным; -в создании условий для служебного роста; -в гарантиях недопустимости произвола, злоупотребления служебным положением, уважении прав, законных интересов и достоинства каждого человека. Билет №6 1. Дополнительные гарантии и компенсации военнослужащим, выполняющим задачи в условиях вооружённых конфликтах. В/С, постоянно или временно выполняющим задачи в услових при вооруженных конфликтах, предоставляются дополнительные соц. Гарантии и компенсации, установленные федеральными законами и иными правовыми актами РФ. На членов семей в/с, погибших при исполнении задачи в условиях чрезвычайного положения и при вооруженных конфликтах, распростаняются соц. Гарантии и компенсации, действующие в отношении членов их семей в/с, погибших в В.О.В. 2. Военно-педагогическое наследие русских полководцев и его значение для деятельности офицеров в современных условиях. Основные периоды становления и развития военного воспитания в России. -1-й - с древнейших времен по XVII в.- появление элементов военного воспитания ратников -2-й – XVIII в. – первая половина XIX в. становление воспитательной системы в регулярной армии -3-й - вторая половина XIX в. - начало XX в.-развитие военно-воспитательной системы как науки и практики -4-й – 1918 – 1991 гг.- становление и развитие советской военно-воспитательной системы -5-й – с 1991 г. по настоящее время - разработка концептуальных положений воспитания военнослужащих, совершенствование теории и практики военного воспитания в новых политических условиях Основные черты становления военно-воспитательной и образовательной систем в период создания регулярной русской армии и флота. Воинское обучение было подчинено единой цели, сформулированной Петром I так: «Солдат надлежит тому обучать, как в бою поступать». 2. Система военного обучения состояла из двух периодов: первый – одиночная подготовка, второй – подготовка в составе подразделений. 3. Были введены полевые тактические учения, двухсторонние маневры, на которых создавалась обстановка "яко в самом деле". Сердцевину военно-педагогической системы Драгомирова составляют разработанные им принципы обучения. - рациональность обучения - системность и последовательность -сознательное отношение обучаемых к военному обучению. - наглядность, пример - тесная связь теории с практикой - прочность усвоения ФРУНЗЕ Михаил Васильевич (1885-1925), российский и советскийполитический и военный деятель Мощь всякой армии базируется на двух моментах: во-первых, на политическом настроении и, во-вторых, на моментах, связанных с выучкой, с боевой подготовкой ". Билет №7 Порядок прохождения военной службы офицерским составом Прохождение военной службы включает в себя: • назначение на воинскую должность • присвоение воинского звания • аттестацию • увольнение с военной службы • другие обстоятельства (события), которыми определяется служебно-правовое положение военнослужащих 2. Организация и проведение занятий по общественно- государственной подготовке. Цель общественно-государственной подготовки -разъяснение в войсках (силах) государственной политики в области обороны страны, -формирование у личного состава готовности к защите Отечества -верности воинскому долгу, дисциплинированности, гордости и ответственности за принадлежность к Вооруженным Силам, своему виду (роду) войск, соединению, части (кораблю), -совершенствование психолого-педагогических и правовых знаний военных кадров
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-21; просмотров: 284; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |