Основные характеристики бюджетов

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5

для оценки сбалансированности на … год

В случае планирования бюджета с дефицитом в законе о бюджете должны быть определены источники финансирования дефицита бюджета.

Данные об источниках финансирования дефицита федерального и краевого бюджетов, с их делением на источники внутреннего и источники внешнего финансирования, представлены в соответствующих приложениях к ФЗ «О Федеральном бюджете на … год» и закону края «О краевом бюджете на … год».

Информацию представить в табличной форме (табл. 7).

Таблица 7

Состав и структура источников финансирования

дефицита бюджетов на … год

По данным табл. 6 и 7 прокомментировать различия в объеме дефицита федерального бюджета и бюджета субъекта РФ и в составе источников его финансирования.

Оценочные средства для защиты курсовой работы

Оценочные средства для защиты курсовой работы представлены перечнем контрольных вопросов по теоретической и практической части.

3.4.1 Контрольные вопросы по реферативной части курсовой работы определяются спецификой конкретной темы и по содержанию в общем соответствуют пунктам плана темы.

Примерный перечень вопросов по практической части курсовой работы

1. Какие виды налоговых доходов преобладают в соответствующих бюджетах?

2. Назначение безвозмездных поступлений в составе доходов бюджета субъекта РФ.

3. Назвать основные федеральные целевые программы и непрограммные направления деятельности, планируемые в рамках ФБ на текущий год.

4. Назвать основные государственные программы субъекта РФ и непрограммные направления деятельности, планируемые в рамках регионального бюджета на текущий год

5. В чем сущность и преимущества программно-целевого метода планирования и оценки бюджетных расходов?

6. Понятие сбалансированности бюджета.

7. Основные направления современной политики государства в области формирования доходов бюджета.

8. Назвать источники финансирования дефицита федерального бюджета и бюджета субъекта РФ.

9. По какому критерию, в соответствии с БК РФ, источники финансирования дефицита бюджета делятся на внутренние и внешние?

4. Оценка соответствия бюджетного планирования на федеральном и региональном уровнях целям и приоритетам бюджетной политики государства

По результатам анализа федерального бюджета и бюджета субъекта РФ на очередной финансовый год сделать выводы о соответствии плановых показателей бюджетов по доходам, расходам и сбалансированности бюджетов целям и приоритетам бюджетной политики, заявленным Президентом РФ в Бюджетном послании на данный трёхлетний период. Кроме того, необходимо оценить совпадение интересов Федерального правительства и правительства региона в рамках проведения бюджетной политики на разных уровнях управления.

ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО

И РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Вставьте пропущенный термин

______ – система экономических отношений по поводу образования, распределения и использования централизованных и децентрализованных фондов денежных средств в рамках распределения и перераспределения валового внутреннего продукта и национального дохода.

2. Выберите правильный ответ.

Материальными носителями финансовых отношений являются:

а) все денежные средства;

б) финансовые ресурсы;

в) валовой внутренний продукт;

г) национальный доход.

3. Выберите правильные ответы.

Предпосылки возникновения финансов:

а) буржуазные революции в Европе;

б) формирование бюджета стало носить системный характер;

в) переход к денежной форме взимания налогов;

г) великие географические открытия;

д) возникновение денег.

4. Выберите правильные ответы.

Признаки финансов:

а) денежный характер отношений;

б) распределительный характер отношений;

в) государственная регистрация отношений;

г) имущественный характер отношений.

5. Выберите правильные ответы.

Финансовые отношения включают следующие денежные отношения:

а) уплата страховых взносов по страхованию жизни;

б) предоставление ссуды региональному бюджету из федерального бюджета;

в) уплата налогов в бюджет;

г) оплата предприятием товаров и услуг в безналичной форме.

6. Вставьте пропущенный термин.

_________ – совокупность финансовых стимулов, рычагов, инструментов, форм и способов регулирования экономических процессов и отношений.

7. Вставьте пропущенный термин

_________ – совокупность государственных мероприятий, направленных на мобилизацию финансовых ресурсов, их распределение и использование для выполнения государством своих функций.

8. Выберите правильные ответы.

Исторически сложились следующие виды финансовой политики:

а) классическая;

б) регулирующая;

в) планово-директивная;

г) нормативная.

9. Выберите правильный ответ

Финансовый менеджмент – это:

а) процесс выработки цели управления финансами и осуществление воздействия на финансы для достижения поставленной цели;

б) наука выбирать источники финансирования деятельности предприятия;

в) искусство управления денежными потоками предприятия, направленное на достижение его стратегических и тактических целей;

г) государственное управление финансами.

10. Вставьте пропущенное слово

Риски, сопутствующие финансовой деятельности организации, называются _________.

11. Последовательность иерархии финансовых органов-участников бюджетного процесса в РФ:

а) министерство финансов РФ;

б) органы исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющие составление и организацию исполнения бюджетов субъектов РФ;

в) органы (должностные лица) местных администраций муниципальных образований, осуществляющие составление и организацию исполнения местных бюджетов.

12. Установите соответствие между видом риска и его содержанием:

13. Установите соответствие между видами и субъектами финансового контроля:

14. Выберите правильный ответ.

Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по обеспечению исполнения федерального бюджета, кассовому обслуживанию исполнения бюджетов бюджетной системы РФ, предварительному и текущему контролю за ведением операций со средствами федерального бюджета главными распорядителями, распорядителями и получателями средств федерального бюджета - это:

а) Федеральное казначейство;

б) Центральный банк;

в) Федеральная налоговая служба;

г) Федеральная таможенная служба.

15. Вставьте пропущенное словосочетание.

_________ – совокупность различных сфер финансовых отношений, каждая из которых характеризуется особенностями в формировании фондов денежных средств, различной ролью в общественном воспроизводстве.

16. Выберите правильные ответы.

В рамках финансовой системы государственные финансы включают:

а) государственный бюджет;

б) государственный кредит;

в) внебюджетные фонды;

г) финансы государственных организаций;

д) финансы коммерческих организаций.

17. Выберите правильные ответы.

К финансам хозяйствующих субъектов относят:

а) государственный бюджет;

б) государственный кредит;

в) внебюджетные фонды;

г) финансы государственных организаций.

18. Выберите правильный ответ

К внешним факторам, влияющим на финансы организаций, относятся:

а) внешнеэкономические условия, социальные условия, природные условия;

б) снабженческо-сбытовые, социального развития коллектива, природоохранной деятельности;

в) нарушения хозяйственной дисциплины, структурные сдвиги;

г) побочные внепроизводственные факторы.

19. Выберите правильные ответы.

К финансовым методам относятся:

а) фондовооруженность труда;

б) финансовое управление;

в) налогообложение;

г) страхование.

20. Выберите правильные ответы.

Является финансовым показателем:

а) анализ;

б) ликвидность;

в) платежеспособность;

г) оборачиваемость.

21. Выберите правильный ответ.

Принцип организации финансов предприятий, означающий полную самоокупаемость затрат на производство:

а) самостоятельность;

б) материальная заинтересованность;

в) материальная ответственность;

г) самофинансирование.

22. Выберите правильные ответы.

Организация, не имеющая целью извлечение прибыли и не распределяющая прибыль между участниками:

а) унитарное предприятие;

б) товарищество на вере;

в) благотворительный фонд;

г) ассоциация предпринимателей.

23. Вставьте пропущенный термин.

__________ финансовые ресурсы, авансируемые и инвестируемые в производство с целью получения прибыли.

24. Выберите правильный ответ.

Финансы населения взаимосвязаны:

а) с федеральным бюджетом;

б) с региональными и местными бюджетами;

в) с финансами организаций;

г) со всеми звеньями финансовой системы.

25. Выберите правильный ответ.

К денежным расходам домохозяйств не относятся:

а) покупка товаров, оплата услуг;

б) налоги;

в) вложения в ценные бумаги и банковские депозиты;

г) расходы на национальную оборону.

26. Выберите правильные ответы.

Государственные органы управления финансами в РФ:

а) страховые организации;

б) кредитные организации;

в) финансовые органы на уровне субъектов РФ;

г) Министерство финансов РФ;

д) органы Федерального казначейства РФ.

27. Выберите правильные ответы.

Источниками финансовых ресурсов на уровне государства выступают:

а) налоговые доходы;

б) государственный кредит;

в) доходы от продажи и использования государственной собственности;

г) премии.

28. Выберите правильные ответы.

Черты, характерные для бюджетного фонда:

а) виды бюджетных доходов не закреплены за конкретными видами бюджетных расходов;

б) в составе бюджета могут выделяться целевые бюджетные фонды;

в) в составе бюджета не могут выделяться целевые бюджетные фонды;

г) каждый вид доходов бюджета имеет четкое закрепление за конкретными видами бюджетных расходов.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

1. Содержание финансов как экономической категории. Специфические признаки и функции финансов.

2. Финансовые ресурсы органов государственной власти и местного самоуправления, их источники, факторы роста и основные направления использования.

3. Финансовые ресурсы субъектов хозяйствования, их источники, факторы роста и основные направления использования.

4. Финансовые резервы как особая форма формирования и использования финансовых ресурсов.

5. Финансовая система государства. Характеристика сфер и звеньев финансовой системы, их взаимосвязь.

6. Финансы коммерческих организаций. Особенности их формирования и использования в условиях рынка.

7. Особенности финансового механизма бюджетных и автономных учреждений.

8. Особенности финансов казённых учреждений.

9. Финансы индивидуальных предпринимателей, их особенности.

10. Экономическое содержание государственных и муниципальных финансов, их роль в социально-экономической жизни общества.

11. Характеристика бюджетных отношений, сущность и роль бюджета в регулировании экономики.

12. Бюджетная система РФ: понятие, структура и принципы организации.

13. Экономическая сущность и классификация доходов бюджетов.

14. Экономическая сущность и классификация расходов бюджетов.

15. Сбалансированность бюджетов. Оценка сбалансированности федерального бюджета.

16. Дефицит бюджета и источники его финансирования.

17. Государственные внебюджетные фонды РФ, их общая характеристика.

18. Пенсионный фонд РФ, его место в системе пенсионного обеспечения в РФ.

19. Фонд социального страхования РФ, его назначение.

20. Федеральный и территориальный фонды обязательного медицинского страхования, их назначение.

21. Основные направления бюджетной политики государства в современных условиях.

22. Государственный (муниципальный) долг: понятие, состав, влияние на экономику.

23. Управление государственным долгом.

24. Внешние долговые требования.

25. Понятие, стадии и участники бюджетного процесса.

26. Особенности финансов домохозяйств.

27. Формы и методы использования финансов для регулирования экономики.

28. Содержание и значение финансовой политики. Особенности проведения финансовой политики РФ на современном этапе.

29. Понятие финансового механизма. Его структура.

30. Сущность финансов домохозяйств как экономической категории.

31. Органы управления финансами, их задачи и функции.

32. Доходы и расходы бюджета семьи.

33. Содержание и значение финансового контроля. Организация финансового контроля в РФ, проблемы его совершенствования.

34. Экономическая сущность и классификация доходов бюджета.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В методических указаниях излагаются цели, задачи дисциплины «Финансы» и требования к результатам её освоения в соответствии с ФГОС ВПО по направлению Экономика (квалификация «Бакалавр»). Компетентный подход к подготовке бакалавра экономики отражён в перечне общекультурных и профессиональных компетенций, которые представлены в методических указаниях и на формирование которых направлена дисциплина «Финансы».

Выполнение курсовой работы в соответствии с заданием обеспечивает формирование практических навыков для осуществления расчётно-эконо­ми­ческой и аналитической профессиональной деятельности бакалавра.

Базовая система знаний о финансах и их сущности, об основах управления финансами, умение анализировать во взаимосвязи финансовые явления и процессы на микро- и макроуровне, владение методологией экономического исследования обеспечивают реализацию требований к профессиональной подготовке бакалавра экономики.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Конституция Российской Федерации.: (принята всенародным голосованием 12.12.1993.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/popular/cons/.

2. Бюджетный кодекс Российской Федерации.:(принят 31.07.1998 N 145-ФЗ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/popular/budget/.

3. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть первая, вторая и третья): [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.interlaw.ru/law/docs/10800200/.

4. О стратегическом планировании в Российской Федерации.: Федеральный закон от 28 июня 2014 г. N 172-ФЗ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ivo.garant.ru/SESSION/PILOT/main.htm

5. Об утверждении Методических, указаний по разработке и реализации государственных программ Российской Федерации. Приказ Министерства экономического развития Российской Федерации (Минэкономразвития России) от 26 декабря 2012 г. N 817 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/.

6. Об утверждении перечня государственных программ Российской Федерации.– Распоряжение Правительства РФ от 11.11.2010 № 1950-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/.

7. Барулин, С. В. Финансы [Текст]: учеб. для бакалавров / С. В. Барулин. - 2-е изд., стер. - Москва: КноРус, 2015. - 640 с. - (Бакалавриат).

6. Гладковская, Е. Н. Финансы [Текст]: учеб. пособие для вузов / Е. Н. Гладковская. - Санкт-Петербург: Питер, 2012. - 313 с.: ил. - (Учебное пособие. Стандарт третьего поколения).

7. Финансы [Текст]: учеб. для вузов / под ред. А. Г. Грязновой, Е. В. Маркиной. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Финансы и статистика, 2012. - 496 с.

8. Теплова, Т. В. Корпоративные финансы [Текст]: учеб. для бакалавров / Т. В. Теплова. - Москва: Юрайт, 2013. - 655 с.: ил. - (Бакалавр. Углубленный курс).

9. Лапуста, М. Г. Финансы организаций (предприятий) [Текст]: учеб. для вузов / М. Г. Лапуста, Т. Ю. Мазурина, Л. Г. Скамай. - изд. испр. - Москва: Инфра-М, 2011. - 575 с. - (Высшее образование).

10. Малиновская, О.В. Государственные и муниципальные финансы: учеб. пособие / О.В. Малиновская, И.П. Скобелева, А.В. Бровкина. – М.: КноРус, 2010. – 432 с.

11. Немчанинова, М.А. Финансы, денежное обращение и кредит: учеб. пособие / М.А. Немчанинова, И.А. Гридунова, В.В. Шах. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2010. – 117 с.

14. Селезнев, А. З. Бюджетная система Российской Федерации [Текст]: учеб. пособие для вузов / А. З. Селезнев; под ред. В. Ю. Катасонова. - Москва: Магистр, 2010. - 383 с.

15. Чернецов, С.А. Финансы, денежное обращение и кредит: учеб. пособие / С.А. Чернецов. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2010. – 528 с.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ........................................................................................................ 3

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСЫ» В СТРУКТУРЕ

ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080100 ЭКОНОМИКА.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ......... 4

2. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСЫ»...... 7

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ............................................. 8

3.1. Общие требования к содержанию и оформлению....................... 8

3.2. Варианты тем для реферативной части...................................... 10

3.3. Практическая часть: Сравнительный анализ

федерального бюджета и бюджета субъекта РФ

(краевого бюджета) на очередной финансовый год.................. 15

4. ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО

И РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ................................................... 19

5. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ....................... 25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................................................................ 27

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК............................................................. 28

Учебное издание

Басина Наталья Алексеевна

Дербас Наталья Валерьевна

ФИНАНСЫ

Методические указания

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры