Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Керівник, к.е.н., доц. Маркова Н. С.
ІЛЮСТРАТИВНИЙ МАТЕРІАЛ
до бакалаврської дипломної роботи на тему:
“Використання сучасних методів професійного навчання з метою підвищення
ефективності менеджменту персоналу”
Студент ф-ту ЕіП
спеціальності “Управління персоналом
та економіка праці”
4 к. 7 гр. Усіков Є. М.
Керівник, к.е.н., доц. Маркова Н. С.
Харків – 2011
 
Види професійного навчання персоналу
Методи навчання на робочому місці
| Назва методу
| Зміст методу
| | Інструктаж
| роз’яснення й демонстрація прийомів роботи безпосередньо на робочому місці. Він може проводитися як кваліфікованим працівником, що виконує певні трудові функції, так і інструктором виробничого навчання. Для інструктажу характерний нетривалий період навчання, спрямованість на оволодіння конкретними операціями або прийомами, які входять у професійні обов’язки учня
| | Учнівство (копіювання)
| традиційний метод професійного навчання персоналу, які, працюючи поруч із майстром, кваліфікованим фахівцем, опановують професією за допомогою копіювання дій. Цей метод застосовується й у теперішній час, причому не тільки для підготовки робітників, а й фахівців (лікарів, керівників)
| | Ротація
| метод самостійного навчання, при якому працівник тимчасово переводиться на нову роботу або посаду з метою оволодіння новими знаннями, уміннями й навичками, розширення кругозору. Для ротації характерний нетривалий строк навчання, використається для підготовки працівників широкого профілю й оволодіння декількома професіями
| | Наставництво
| заняття досвідченого працівника з молодим робітником або фахівцем у процесі щоденної роботи. Наставник допомагає своїм вихованцям опановувати секретами професійної майстерності, передовими методами роботи, залучає молодь до технічної творчості
| | Телеуніверситети
| розроблені навчальними закладами курси транслюються по місцевих телевізійних мережах, орієнтуючись на певну спеціалізацію
| | Дистанційне навчання
| метод навчання, при якому слухач і викладач-консультант розділені в часі й просторі, а навчальні контакти здійснюються переважно з використанням інформаційно-комунікативних систем
|
Методи навчання персоналу
Аналіз основних показників діяльності
БУ “Укрбургаз” у 2009-2010 рр.
| Показники
| 2009 рік
| 2010 рік
| Абсол. відх.
| Відн. відх., %
| | Виручка від реалізації продукції без урахування ПДВ, акцизного збору і інших відрахувань з доходів, тис. грн.
| 40378,0
| 24070,0
| -16308
| -40,39
| | Собівартість реалізованої продукції, тис. грн.
| 45121,0
| 21188,0
| -23933
| -53,04
| | Валовий прибуток, тис. грн.
| -4743,0
| 2882,0
|
| -160,76
| | Чистий прибуток, тис. грн.
| -84321,0
| -72841,0
|
| -13,61
| | Питома трудомісткість на 1 тис. грн. продукції, год.
| 393,9
| 654,53
| 260,63
| 66,17
| | Середньоблікова чисельність персоналу, осіб, в т. ч.:
|
|
| -62
| -0,75
| | керівники
|
|
| -12
| -2,67
| | фахівці
|
|
| -19
| -1,0
| | службовці
|
|
| -7
| -13,46
| | робітники
|
|
| -24
| -0,41
| | Коефіцієнт плинності кадрів, %
| 1,86
| 2,05
| 0,19
| 10,22
| | Фонд робочого часу, люд.-год., всього,
у т. ч.:
|
|
| -49852
| -0,28
| | відпрацьовано
|
|
| -150388
| -0,95
| | не відпрацьовано, всього, у т. ч.:
|
|
|
| 5,29
| | Відпрацьований час на 1-го працівника, люд.-год./особу
|
|
| -4
| -0,21
| | Річна продуктивність праці, тис. грн./особу:
працівника
| 4,87
| 2,92
| -1,95
| -40,04
| | робітника
| 6,86
| 4,11
| -2,75
| -40,09
| | Фонд оплати праці штатних працівників, тис. грн.
| 301173,1
| 388708,8
| 87535,7
| 29,06
| | Середньомісячна заробітна плата на 1 працівника, грн./осіб
| 3025,83
| 3935,0
| 909,17
| 30,05
| | Підвищили кваліфікацію, осіб, всього, у т. ч.:
безпосередньо на виробництві
|
|
| -224
| -17,96
| | у навчальних закладах різних типів
|
|
| -38
| -15,77
| Витрати на первинну підготовку (перепідготовку) та підвищення кваліфікації кадрів за 2010 рік
| Назва показників
| Всього за звітний рік, тис. грн.
| у тому числі:
| | навчання новим професіям (первинна підготовка, перепідготовка)
| підвищення кваліфікації
| | Витрачено власних коштів на усі види навчання, всього, у т. ч.:
| 3255,7
| 744,3
| 2511,4
| | безпосередньо на виробництві
| 1619,9
| 123,5
| 1496,4
| | у навчальних закладах різних типів за договорами
| 1635,8
| 620,8
| 1015,0
| Аналіз показників економічної ефективності
кінцевих результатів праці
| Показники
| 2009 рік
| 2010 рік
| Абсолютне відхилення
| Відносне відхилення, %
| | Собівартість продукції, тис. грн.
| 45121,0
| 21188,0
| -23933
| -53,04
| | Валовий прибуток, тис. грн.
| -4743,0
| 2882,0
|
| -160,76
| | Якість продукції (процент браку або рекламації), %
| 2,1
| 2,2
| 0,1
| 4,76
| | Фондовіддача основних виробничих фондів, грн.
| 0,0378
| 0,0091
| -0,0287
| -75,93
|
Аналіз показників якості, результативності та складності праці
| Показник
| 2009 рік
| 2010 рік
| Абсолютне відхилення
| Відносне відхилення, %
| | Продуктивність праці персоналу, грн./осіб
| 4,87
| 2,92
| -1,95
| -40,04
| | Співвідношення темпів росту продуктивності праці і заробітної плати, %
| -
| 0,46
| -
| -
| | Трудомісткість продукції, люд.-год.
| 393,9
| 654,53
| 260,63
| 66,17
| | Фонд оплати праці (заробітної плати), грн.
| 301173,1
| 388708,8
| 87535,7
| 29,06
| | Середньомісячна заробітна плата на 1 працівника, грн./осіб
| 3025,83
| 3935,0
| 909,17
| 30,05
| Аналіз показників соціальної ефективності
| Показник
| 2009 рік
| 2010 рік
| Абсолютне відхилення
| Відносне відхилення, %
| | Плинність персоналу, %
| 1,86
| 2,05
| 0,19
| 10,22
| | Коефіцієнт загального обороту персоналу, %
| 24,27
| 25,16
| 0,89
| 3,67
| | Підвищили кваліфікацію, всього, осіб,
у т. ч.:
безпосередньо на виробництві
|
|
| -224
| -17,96
| | у навчальних закладах різних типів
|
|
| -38
| -15,77
| | Надійність роботи персоналу, бали
| дані відсутні
| | Соціально-психологічний клімат колективу, бали
| | Рівномірність завантаження персоналу, бали
|
ІЛЮСТРАТИВНИЙ МАТЕРІАЛ
до бакалаврської дипломної роботи на тему:
“Використання сучасних методів професійного навчання з метою підвищення
ефективності менеджменту персоналу”
Студент ф-ту ЕіП
спеціальності “Управління персоналом
та економіка праці”
4 к. 7 гр. Усіков Є. М.
Керівник, к.е.н., доц. Маркова Н. С.
Харків – 2011
|
Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
