Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Боев М. В. , кузьмин С. А. , солодовников В. В. , вахитов Э. М. , квасников О. А. , галин А. П. , рычков В. В. , аминев Р. М.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Сборник тестовых заданий по медицине катастроф и безопасности жизнедеятельности (учебное пособие для студентов лечебного факультета) / Боев М.В., Кузьмин С.А., Солодовников В.В., Вахитов Э.М., Квасников О.А., Галин А.П., Рычков В.В., Аминев Р.М. – Оренбург: Оренб. гос. мед. академия, 2014. – 108 с.
Рецензенты:
Заведующий отделением по делам ГОЧС и мобилизационной подготовки ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Оренбургской области», Кулага В.П. Доцент кафедры фтизиатрии и пульмонологии ГБОУ ВПО ОрГМА МЗ РФ кандидат медицинских наук, И.В. Лабутин
Гриф РИС № 284 от 02.07.2014 В учебном пособии представлены тестовые задания по четырем модулям дисциплины «Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности». Пособие рекомендуется студентам лечебного факультета для подготовки к занятиям по дисциплине «Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности».
Учебное пособие рассмотрено и рекомендовано к изданию РИС Оренбургской государственной медицинской академии Содержание
Модуль 1.
Вопросы 1 уровня (1 правильный ответ) 1. Опасности по вероятности воздействия на человека разделяют на: 1. естественные, антропогенные, техногенные; 2. энергетические, массовые, информационные; 3. постоянные, переменные, периодические, кратковременные; 4. личные, групповые (коллективные), массовые; 5. потенциальные, реальные, реализованные. Дайте определение деятельности человека 1. это способ существования, и нормальная повседневная деятельность и отдых; 2. это активное сознательное взаимодействие человека со средой обитания; 3. это совокупность процессов, протекающих в живом организме, служащих поддержанию в нём жизни и являющихся проявлениями жизни; 4. верно 1 и 2; 5. верно 2 и 3. Дайте определение опасности 1. это угроза природной, техногенной, экологической, военной и другой направленности, осуществление которой может привести к ухудшению состояния здоровья и смерти человека, а также нанесению ущерба окружающей природной среде; 2. событие, состоящее из негативного воздействия с причинением ущерба людским, природным и материальным ресурсам; 3. событие, происходящее кратковременно и обладающее высоким уровнем негативного воздействия на людей, природные ресурсы и материальные ресурсы; 4. отношение числа тех или иных нежелательных последствий (неблагоприятных) к их возможному числу за определенный период времени; 5. все варианты неверны.
4. Опасное воздействие на человека факторов среды обитания характеризуется: 1. отсутствием отклонения уровней потоков веществ, энергии и информации от номинальных значений; 2. отклонением уровней потоков веществ, энергии и информации от номинальных значений в допустимых пределах; 3. превышением уровней потоков веществ, энергии и информации от номинальных значений и при длительном воздействии вызывают заболевания; 4. превышением уровней потоков веществ, энергии и информации от номинальных значений и за короткий срок могут нанести травму или привести к смерти; 5. все ответы неверны. 5. Воздействие на человека факторов среды обитания может быть: 1. позитивным; 2. негативным; 3. нейтральным; 4. верно всё вышеперечисленное; 5. верно только 1 и 2.
6. Государственная власть РФ в соответствии с её Конституцией разделена на ветви: 1. президентскую, правительственную, парламентскую, судебную; 2. законодательную, исполнительную, судебную; 3. Федеральную, субъектов Федерации, местного самоуправления; 4. законодательную, исполнительную, судебную, средств массовой информации; 5. коллегиальную и единоличную.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-19; просмотров: 328; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.005 с.) |