Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Род сложных имен существительныхСодержание книги
Поиск на нашем сайте Род сложных имен существительных зависит от рода основного (определяемого) слова. Основное слово – это вторая составная часть сложного слова; первая часть называется определяющим словом. die Tischlampe (настольная лампа) der Tisch (стол) + die Lampe (лампа) определяющее слово основное слово Основным словом сложного имени существительного может быть только имя существительное. В качестве определяющего слова выступают различные части речи: имя существительное в единственном и во множественном числе (das Tonband – магнитофонная лента; die Bildergalerie – картинная галерея); глагол (der Lesesaal – читальный зал); прилагательное в краткой форме (die Großeltern – бабушка и дедушка); предлог (das Nebenzimmer – соседняя комната). Слова, входящие в состав сложного имени существительного, присоединяются друг к другу либо непосредственно, либо при помощи соединительных элементов -(e)s, -(e)n: das Klassenzimmer – классная комната, der Eisbrecher – ледокол, der Friedenskämpfer – борец за мир Род сложносокращенных слов также зависит от основного слова: die U-Bahn = die Untergrundbahn – метро. В немецком языке некоторые слова сокращаются так, что остается только какая-то часть слова – начало или конец. Например, вместо die Universität (университет) – die Uni, вместо der Autobus (автобус) – der Bus. Сокращенное таким способом слово сохраняет род полного слова (ср.: die Universität – die Uni). Род субстантивированных частей речи Субстантивированные прилагательные, причастия и порядковые числительные, обозначающие лицо мужского или женского пола, относятся к мужскому или среднему роду, а обозначающие отвлеченные понятия – к среднему роду. Например: der Alte die Alte das Alte старик старуха старое Субстантивированный инфинитив, наречия, междометия, предлоги, союзы, вопросительные слова относятся к среднему роду. Например: das Lernen – учение, das Aber – но, das Wann – когда. Использование рода для различения омонимов В немецком языке часто различают значение имен существительных-омонимов при помощи рода: der Band – том, das Band – лента; der See – озеро, die See – море; das Steuer – руль, die Steuer – налог. ВОПРО СЫ 1 Как можно определить род существительных? 2 Какого рода бывают существительные в немецком языке? 3 Какие артикли имеют существительные мужского, женского и среднего рода? 4 Для чего служит грамматический род существительных? 5 Как определить род сложных существительных? 6 Как определить род сложносокращенных существительных? 7 С помощью чего могут соединяться слова, входящие в состав сложного существительного? 8 Может ли быть основным словом имя прилагательное? 9 Какие части речи выступают в качестве определяющего слова? 10 Как обозначается род существительных в словарях? 11 К какому роду относятся существительные с собирательным значением? 12 Какого рода субстантивированные количественные числительные? 13 Какого рода субстантивированные прилагательные, обозначающие отвлеченные понятия? 14 К какому роду относятся названия цветов? 15 К какому роду относятся названия месяцев? У ПР АЖНЕН И Я № 1 Разложите следующие сложные существительные и переведите их. 1) der Bahnhof; 2) der Geburtstag; 3) das Fensterbrett; 4) der Betriebsleiter; 5) das Theaterstück; 6) das Klassenzimmer; 7) der Lautsprecher; 8) die Hochschule; 9) der Lesesaal; 10) die Leichtathletik. № 2 Разложите следующие сложные существительные и определите их род. 1) Fernsehprogramm; 2) Schnellzug; 3) Gasthaus; 4) Briefmarke; 5) Dampfmaschine; 6) Apfelbaum; 7) Großmeister; 8) Selbskritik; 9) Untergang; 10) Kindergarten. № 3 Определите род существительных. 1) Schüler; 2) Wohnung; 3) Veilchen; 4) Museum; 5) Verzeichnis; 6) Universität; 7) Lange; 8) Frühling; 9) Schönheit; 10) Malerei; 11) Freundschaft; 12) Dankbarkeit; 13) Kommunismus; 14) Lehrling; 15) Ingenieur. 16) Hilferuf; 17) Musik; 18) Schluß; 19) Notsignal; 20) Urlaub; 21) Sprachunterricht; 22) Geburtstag; 23) Besuch; 24) Ruhe; 25) Hitze; 26) Gemeinheit; 27) Nahrung; 28) Schutz; 29) Gang; 30) Frosch; 31) Schwein; 32) Operation; 33) Aspirant. № 4 Образуйте сложные существительные из следующих слов и переведите их на русский язык. Das Werk – die Bank; die Eltern – das Haus; die Wohnung – das Haus; die Welt – das Festspiel; die Bahn – der Hof; der Friede – der Kämpfer; neu – das Jahr; das Fenster – das Brett; drei – der Klang; das Jahr – die Zeit; die Arbeit – der Tag; das Theater – die Karte; mir – der Arbeiter; der Sport – der Lager; das Gemüse – die Suppe; das Buch – der Schrank. № 5 Образуйте из следующих глаголов существительные мужского рода без суффиксов. Befehlen, fliegen, gehen, springen, fallen, raten, schlagen, verstehen, schreiten, zweifeln, aufbauen, ausgehen. № 6 Разложите следующие сложные существительные, определите их род и переведите на русский язык. Freitag, Fensterscheibe, Eisblume, Herbstlaub, Erdbeeren; Frühlingsmonat, Jahreszeit, Gesprächspartnerin, Volkswirtschaft; Interessenkreis, Straßenbahn, Klassenzimmer, Studentenheim. № 9 Образуйте из следующих слов сложные существительные, напишите их с определенным артиклем. Hafen – Stadt; Jahr – Hundert; Kunst – Museum; Winter – Mantel; Oktober – Revolution; Glocke – Spiel; Lampe – Schirm; Rose – Kranz; Straße – Laterne; Puppe – Theater; Buch – Schrank; Land – Name; Haus – Reihe; Mann – Mannschaft; Übung – Buch; Zeitung – Kiosk; Befreiung – Kampf; Leistung – Norm.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-19; просмотров: 499; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |