Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Подвижная игра «Лиса и зайцы».Основная часть. Молодцы ребята. Все справились с заданием. А вы чувствуете какой в лесу свежий, чистый воздух? Давайте отдохнем и подышем этим воздухом. Через нос вдыхаем, а через рот выдыхаем. (4- 5 раз). А теперь ребята давайте построимся в шеренгу по одному. Стройсь! В это время года люди часто получают травмы при падении. Почему это происходит? (Потому что на улице гололёд) Чтобы избежать травм, нужно правильно сгруппироваться при падении. Сегодня мы научимся делать группировки и перекаты. Группировка и перекаты - это акробатические упражнения. Если вы будите уметь делать такие упражнения вы станете: сильными, ловкими, гибкими, смелыми
Группировка – выполняется из упора присев, колени подтягиваются к груди, локти прижать к туловищу, кисти рук захватывают голень, спина круглая. Может выполняться из положения, сидя, лёжа на спине. Перекаты – это движения назад и вперёд с последовательным касанием пола отдельными частями тела без переворачивания через голову. Перекат является составной частью кувырка назад, стойки на лопатках и “подводящим” упражнением для обучения этим элементам. Перекаты вперёд и назад, прогнувшись, в положении лёжа на животе. Группировка – это положение тела, максимально согнутого вперед во всех суставах, при котором слегка разведенные (на ширину ладони) колени, а также подбородок плотно прижаты к груди; правая рука согнута и удерживает правую голень за середину, локоть – у боковой поверхности бедра. Левая рука согнута и удерживает левую голень за середину, левый локоть – к боковой поверхности бедра.
4. И.п. – упор присев. Группировка.
5. И.п. – сед согнув ноги. 6. И.п. – сед согнув ноги. Группировка.
7. И.п. – лежа на спине. 8. И.п. – лежа на спине. Группировка.
9. Контрольное упражнение. Группировка из положения лежа на спине в резиновой петле определенное время.
10. Контрольное упражнение. И.п. – лежа на спине. Сгруппироваться в седе, согнув ноги.
Перекат назад может выполняться из седа в группировке (или упора присев). Необходимо мягко, плавно, без ударов о мат, удерживая плотную группировку, перекатиться («как мячик») назад до опоры о мат лопатками, шеей, затылком. Возвратиться в и.п., подтянув ноги пятками к бедрам, и энергично подать голову и плечи вперед – перекат вперед.
Подготовительное упражнение «Улитка» Дети строятся в шеренгу в шаге друг от друга. По команде учителя: «В улитку - превратись!» они выполняют присед с поднятыми вверх руками - «рожками», следя за ладонями. Учитель объясняет, для чего нужны улитке рожки, предлагая вытянуть руки как можно дальше вперед, и напоминает, что во время опасности улитка быстро прячет рожки. Это значит, что дети должны выполнить быструю группировку.
Выполнение упражнения по очереди - из упора присев, перекат назад и вперёд в группировку сидя - из группировки в приседе, перекат назад и вперёд в группировку в приседе
Подвижная игра «Лиса и зайцы» Великан в лесу живет, Сладкоежка, любит мед. Когда испортится погода, Кто с высоких темных сосен В ребятишек шишку бросил? И в кусты через пенек Что за зверь такой лесной Уши больше головы. (заяц) Р.: Что зайцы делают очень ловко? (прыгают) Вот и вы сейчас превратитесь в зайчиков и покажете свою ловкость. Эстафета №3. «Прыгуны Дети по очереди прыгают: по пенькам (из обруча в обруч.) На матах делают перекат и возвращаются. Молодцы! Вы нисколько не уступаете настоящим зайцам! Слушайте следующую загадку. Сердитый недотрога Живет в глуши лесной. Иголок очень много, Основная часть. Молодцы ребята. Все справились с заданием. А вы чувствуете какой в лесу свежий, чистый воздух? Давайте отдохнем и подышем этим воздухом. Через нос вдыхаем, а через рот выдыхаем. (4- 5 раз). А теперь ребята давайте построимся в шеренгу по одному. Стройсь! В это время года люди часто получают травмы при падении. Почему это происходит? (Потому что на улице гололёд) Чтобы избежать травм, нужно правильно сгруппироваться при падении. Сегодня мы научимся делать группировки и перекаты. Группировка и перекаты - это акробатические упражнения. Если вы будите уметь делать такие упражнения вы станете: сильными, ловкими, гибкими, смелыми
Группировка – выполняется из упора присев, колени подтягиваются к груди, локти прижать к туловищу, кисти рук захватывают голень, спина круглая. Может выполняться из положения, сидя, лёжа на спине. Перекаты – это движения назад и вперёд с последовательным касанием пола отдельными частями тела без переворачивания через голову. Перекат является составной частью кувырка назад, стойки на лопатках и “подводящим” упражнением для обучения этим элементам. Перекаты вперёд и назад, прогнувшись, в положении лёжа на животе. Группировка – это положение тела, максимально согнутого вперед во всех суставах, при котором слегка разведенные (на ширину ладони) колени, а также подбородок плотно прижаты к груди; правая рука согнута и удерживает правую голень за середину, локоть – у боковой поверхности бедра. Левая рука согнута и удерживает левую голень за середину, левый локоть – к боковой поверхности бедра.
4. И.п. – упор присев. Группировка.
5. И.п. – сед согнув ноги. 6. И.п. – сед согнув ноги. Группировка.
7. И.п. – лежа на спине. 8. И.п. – лежа на спине. Группировка.
9. Контрольное упражнение. Группировка из положения лежа на спине в резиновой петле определенное время.
10. Контрольное упражнение. И.п. – лежа на спине. Сгруппироваться в седе, согнув ноги.
Перекат назад может выполняться из седа в группировке (или упора присев). Необходимо мягко, плавно, без ударов о мат, удерживая плотную группировку, перекатиться («как мячик») назад до опоры о мат лопатками, шеей, затылком. Возвратиться в и.п., подтянув ноги пятками к бедрам, и энергично подать голову и плечи вперед – перекат вперед.
Подготовительное упражнение «Улитка» Дети строятся в шеренгу в шаге друг от друга. По команде учителя: «В улитку - превратись!» они выполняют присед с поднятыми вверх руками - «рожками», следя за ладонями. Учитель объясняет, для чего нужны улитке рожки, предлагая вытянуть руки как можно дальше вперед, и напоминает, что во время опасности улитка быстро прячет рожки. Это значит, что дети должны выполнить быструю группировку.
Выполнение упражнения по очереди - из упора присев, перекат назад и вперёд в группировку сидя - из группировки в приседе, перекат назад и вперёд в группировку в приседе
Подвижная игра «Лиса и зайцы» Подвижная игра «Лиса и зайцы». Выбирается лиса, которая сидит в норе. Зайцы прыгают или бегают врассыпную, пока звучат слова: Посреди сугробов снежных Уши белые торчат. Поищи лиса, попробуй, Хитрых беленьких зайчат. Потому что зайцев ловко Прячет бабушка- зима. После этих слов зайцы прячутся, замирают. Лиса ищет зайчат, уводит в норку тех. Которые шевелятся. Так игра повторяется 2-3 раза. Малоподвижная игра «Эхо» (старшая – подготовительная группы). Ход игры. Дети идут в колонне по одному. Воспитатель, произносит какую-либо фразу, а дети, как эхо, повторяют последнее слово. Например, воспитатель говорит: «Кукареку» — дети отвечают протяжно: «Ку-ку». «Узнай по голосу» (старшая – подготовительная группы). «Мы немножко порезвились, По местам все разместились. Ты,…(имя), отгадай, Кто позвал тебя, узнай». Ход игры. Водящий закрывает глаза. Дети идут по кругу, водящий стоит в середине круга. С окончанием слов дети останавливаются. Воспитатель показывает на кого-нибудь из играющих. Правила: водящему не открывать глаза, пока не назовет позвавшего. В это время всем соблюдать тишину.
Р.: Ребята, вам хочется поиграть, посоревноваться, повеселиться? (да) Сейчас вы разделитесь на команды. 1-я команда – «Шустрые бельчата»; 2-я команда – «Веселые зайчата» Слушайте первую загадку и узнаете, с кем вы сейчас встретитесь. Великан в лесу живет, Сладкоежка, любит мед. Когда испортится погода,
|
||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-19; просмотров: 826; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |