Разработать цикл занятий (4-5 занятий) в одной из предложенных школ здоровья

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

- Школа здорового образа жизни

- Школа здоровья для будущих мам

- Школа здоровья для пациентов с артериальной гипертонией

- Школа здоровья для пациентов с ИБС

- Школа здоровья для пациентов с ХСН

- Школа здоровья для пациентов с язвенной болезнью желудка (ДПК)

- Школа здоровья для пациентов с сахарным диабетом 1 (2 типа)

- Школа здоровья для пациентов бронхиальной астмы

- Школа здорового образа жизни для детей младшего школьного возраста (старшего школьного возраста)

- Школа здорового образа жизни для пожилых людей

- Школа здоровья для профилактики воспалительных заболеваний полости и рта

- И т.д.

Представить в виде реферата

В реферат включить следующие моменты:

Тематика занятий и хроно-карта каждого занятия

2. Краткое содержание каждого занятия

Разработанную анкету для слушателя

Результаты анкетирования слушателей

Пример оформления реферата

1. Титульный лист:

- разработчик (Ф.И.О, студента, курс, факультет, наименование вуза, направление подготовки)

- Название школы здоровья (Школа профилактики диабетической стопы)/цикла профилактических бесед

- Название медицинской организации (отделения, структурногго подразделения), где проводились занятия/беседы

- Даты проведения.

Перечисление тем занятий

Тематики занятий и хроно-карта

1. Тема занятия: «____________________________________________________________________»

2. Цель занятия:

Слушатель должен знать:

1.

2.

3 ….

Слушатель должен уметь:

1.

2.

3.

3. Длительность занятия: ____мин

4. Место проведения занятия: учебная комната школы здоровья/палата и т.д.

5. Развернуты План проведения занятия:

1.

-

-

-

2.

-

-

-

3. и.т.д.

План хроно-карты занятия

Реферат оформляется в печатном виде, формат А4, шрифт Times New Roman, размер 14).

Приложение 3

Контрольные вопросы для собеседования по производственной практике «Профилактическая работа»

1. Законодательные акты по вопросам охраны здоровья.

2. Организация профилактической помощи в РФ.

3. Задачи руководителя сестринского персонала по организации профилактической работы.

4. Виды профилактики и профилактической работы в медицинской организации

5. Роль сестринской службы в профилактической работе.

6. Государственные учреждения, оказывающие профилактическую помощь населению.

7. Социальная карта обслуживаемого населения.

8. Вопросы медицинской этики и деонтологии.

9. Содержание этапов сестринского процесса при профилактической работе.

10. Принцип формирования групп для занятий в Школах Здоровья

11. Особенности и нормативные акты для создания и функционирования Школы Здоровья в медицинской организации.

12. Организация и поддержание здоровьесберегающей среды.

13. Факторы риска развития заболеваний в России и регионе.

14. Закономерности влияния факторов окружающей среды на здоровье человека.

Приложение 4

Учебно-методическое и информационное обеспечение производственой практики.

Основная литература

Дополнительная литература [2]

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры