Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Дыялекты на тэрыторыі Беларусі. Формы існавання дыялектнай мовы.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Дыялекты – мясцовыя гаворкі, якія будуюцца на пэўнай тэрыторыі. “Дыялектыны атлас бел мовы”: · Паўднёва- усходні дыялект: браты, валасы: 1)полацкі (Віцебская, Магілёўская, пэўн раёны Мінскай вобласці.):цвёрдае р; дысемелетаўная аканне, яканне;форма на ць дзеяслоў 3 ас 1 спр; склад будуч час. 2)Магілёўска-віцебскі (Свір, Бягомль, Магілёў, Кастюковічы):мяккае р; дысіміляцыя аканне яканне;скараг; j ў канч. Н скл. адз л.:прыкметы: м р. 3)Гродзенска- баранавіцкі (паўночныя раёны Мінскай вобласці, Гомель, Гродзен, Брэстская): недысімілят аканне, яканне; наяўнасць j, г, цвёрды р; адсутнасць падаўжэння; кліч форма назоўн. 4)Мазырскаі (Ліда, Мінск, Бабруйск, Рэчыца, Лоеў): дыфтангізацыя галосных;замест мы, вы – інфініт на ці;формы буд часу з іму · Палескі (брэстска-пінскі): аканне, еканне – і на месце е; адсутнасць дзекання і цекання; Д скл. на авг – інфініныт на ты: мНясо · Сэрэдне – беларускі (Ашмяны, Мінск, Бабруйск, Гомель) – о на месцы а, перад ў; адсутнасць ц’. З асобы 2 спр. · Паўднёва-заходні дыялект: зацвярдзелы р, адсутнасць падаўжэнняў, на месцы “яць” дыфтонгі – двайныя гукі, наяўнасць пратэтычнага гука і. Граматычныя формы: Т. скл. сцяною, мяжою, Д. садом, палём, 3 ас. Адз. Лік – бярэ, нясе, назоўнікі мн. ліку з канчаткамі э: братэ, валасэ, буряке. Рысы дыялектнай мовы: · Тэрытарыяльная неаднастайнасць · Абмежаванасць пашырэння · Вусная форма · Адсутнасць строга выпрацаваных норм
6. Мэты і задачы вывучэння фанетыкі (сінхронная, дыяхронная, агульная, супастаўляльная). Сегментныя і суперсегментныя фанетычныя адзінкі Фанетыка – навука аб гук. ладзе мовы, раздел мовазнаўства, у якім вывуч. спосабы утварэння гукаў мовы, іх акустычныя ўласцівасць, пазіц і камбінатыўныя змены, спалучэнні, а таксама склад, складападзел, націск, інтанацыя, асаблівасці членення гук плыні на моўныя адзінкі. Фанетыка: - апісальная – даследванне гук. ладу на адпаведным этапе развіцця. - гістарычная – працэсы відазмяненняў гукаў мовы, замены адных з іншымі гукамі, асаблівасці. - параўнальная – супастаўленне і выяленне спецыфічных адрорзненняў у працессе параўнання гукаў розных моў. Аб’ектам вывучэння фанетыкі з’яўляюцца: · гукі · сродкі гукавой арганізацыі: націск, склад, інтанацыя Фанетыка цесна звязана з іншымі раздзеламі мовазн.: 1)з арфаэпіяй – пры выяўленне, калі ведаеш асаблівасці гукаў. 2) арфаграфіяй – будзе эфект. калі зразумець сутнасць і ролю фан прынцыпаў,правапісу. 3) лексікалогіяй і марфалогіяй – адрозніць значэнне слова і разабрацца ў яго марфемным саставе. Без фанетыкі нельга абысціся пры вывучэнні літ-ры і літаратуразнаўства.
7.Аспекты вывучэння гука, іх сутнасць. Азначэнне гука. Утварэнне гукаў мовы. Гукі мовы – гэта сам спосаб існавання мовы, яе матэрыяльныя сродкі, з якіх будуюцца моўныя адзінкі. Гук – найдрабнейшая адзінка вуснай мовы, якая ўтвараецца органамі маўленчага апарату чалавека за адну арыткуляцыю. Аспекты вывучэння гукаў: 1) акустычны – фіз. якасці гукаў даследуюцца фізікай: вышыня, працягласць, тэмбр, сіла гука. 2) артыкуляцыйны (фіялагічны) – апісанне гукаў мовы з пункту гледжання іх утварэння, з боку ўдзелу органаў маўлення: дзе і як утвараецца кожны гук. 3) функцыянальны (лінгвістычны) – разгляд гукаў з боку іх функцый у моўнай плыні. (словаўтварэнне, словаадрозневанне функцый гукаў) Акустыка гукаў маўлення – гукі разглядаюцца, як вынік вагання галасавых связак. Галасавыя звязкі могуць вагацца: · рытмічна – узнікае голас(галосныя гукі) · нерытмічна –узнікае шум(глухія зычныя) Шум+голас=санорныя гукі(голас пераважае)ці звонкія шумныя(пераважае шум) Гукі адрозніваюцца між сабою вышыней, сілай, працягласцю і тэмбрам. Вышыня гуку залежыць ад частаты ваганняў у секунду: больш ваганняў – вышэйшы гук, менш – ніжэйшы гук.Часціня ваганняў вызначаецца даўжынею і напружанасцю звязак. Калі галасавыя звязкі карацейшыя(жанчыны, дзеці), то напружанасць іх і часціня большая, таму і гук вышэйшы. Вышыня гукаў вымяраецца ў Гц. Сіла гуку вызначаецца амплітудай ваганняў: пры большай амплітудзе – гук мацнейшы, пры меншай – слабейшы. Вымяраецца ў дБ. Працягласць гуку – вызначаецца часам яго вымаўленне і вымяраецца ў мілісекундах Тэмбр гуку – адна з найбольш важных адметнасцей гуку, гукавая яго афарбоўка. Паводле тэмбру адрозніваюцца галасы людзей ствараюць тэмбр суадносіны асноўнага і пабочных таноў. Асноўны тон узнікае ў выніку вагання звязак, пабочны – у поласці рота, носа і глоткі. Пабочныя тоны называюць абертонамі. Накладанне абертонаў на асноўны тон стварае складаны гук з індывідуальнай афарбоўкай. Тэмбр гуку залежыць ад рэзанансавай характарыстыкі – пабочных таноў, якія ствараюцца ў рэзанатары(поласці рота, носа, глоткі). Аб’ем і форма рэзанатара змяняюцца пры руху языка, мяккага паднябення, адсюль змены ў пабочных тонах,якія надаюць адметнасць. Моўны апарат. Актыўныя і пасіўныя органы маўлення. Пад час гістарычнага развіцця чалавека фізіялагічныя органы прыстасаваліся да “вытворчасці” гукаў і сталі маўленчым апаратам. Да маўленчага апарату ў шырокім сэнсе залічваюць і цэнтральную нервовую сістэму, органы слыху і зроку, бо яны дазваляюць атрымаць пэўныя імпульсы для ўзнікнення гукаў, іх успрыняцця і ўсведамлення. У вытворчасці гукаў удзельнічаюць: · Галаўны мозг-пасылае пэўныя імпульсы, што кіруюць адпаведнай дзейнасцю · Дыхальны апарат(легкія, бронхі,траеі)+дыяфрагма і ўся грудная клетка · Вымаўленчыя органы(галасаввя звязкі, язык, губы,зубы,паднябенне,язычок,сценкі глоткі, сківіцы) Вымаўленчыя органы падзяляюцца на: · Актыўныя органы – рухомыя, выконваюць пэўнае дзеянне пры ўтварэнні гукаў. Сярод іх большая нагрузка выпадае на губы, язык, ніжнюю сківіцу, мяккае паднябенне, язычок · Пасіўныя органы – нерухомыя, пункт апоры для актыўных органаў: зубы, цвердае паднябенне, поласць носа, верхняя сківіца. Да іх толькі набліжаюцца або з імі змыкаюцца пры ўтварэнні гукаў актыныя органы маўлення.
8.Артыкуляцыйная характарыстыка зычных гукаў паводле ўдзелу голасу і шуму, спосабу ўтварэння, месца ўтварэння, палатальнасці Кансанантызм – сістэма зычных гукаў 39 зычных гукаў. Пры класіфікацыі ўлічваюцца 4 прыкметы: 1) удзел голасу і шуму (удзел гал звязак.) 2) месца утвар (перашкоды па шляху паветра) 3) спосаб утварэння (спосаб пераадольвання гэтых перашкод) 4) палатальнасць – наяўнасць або адсутнасць змякчэння. Паводле спосабу ўтварэння зычныя: А) змычныя (выбухныя): б, б’, п, п’, д, т, к, к’, выбухныя г і г’. Б) шчылінныя (фрыкатыўныя): в, в’, г, г’, ж, з, з’, й, с, с’, ў, ф, ф’, х, х’. ш. В) змычна-шчылінныя (афрыкаты): дж, дз. Дз’, ц, ц’, ч Г) змычнапраходныя: насавыя: м, м’, н, н’. Дрыжачы(вібрант): р Плаўныя: л л’ Паводле месца ўтварэння: А) губныя: Губна-губныя б, б’, п, п’, м, м’, ў. Губны-зубныя в, в’, ф, ф’ Б) язычныя: Перэднеязычныя: Зубныя: д, дз, з, л, л’, н, р, с, т, ц, Пярэднепаднябенныя: дз’, ц’, з’,с’,ж,ш,дж,ч,н’ Сярэднеязычныя: Сярэднепаднябенны: й Заднеязычныя г, г’ (выбухныя і фрыкатыўныя), к, к’, х, х’. Паводле удзелу голасу і шуму(танальнасць): 1) шумныя (звонкія і глухія): звонкія - з удзелам шуму і голасу глухія - з удзелам шуму. 2) санорныя - голас над шумам (в, в', л, л', м, м', н, н', р, ў, й)(глухія зыч. перад сан.не азванчаюцца) Па наяўнасці ці адсутнасці змякчэння, або палаталізацыі: 1)цвердыя(велярызаваныя) 2)мяккія(палатальныя) зацвярдзелыя гукі: ж, ш, ч, дж, р, ц (не абразаваны ад [т]), дз (у некаторых словах - ксяндзы, пэндзаль) пары па звонкасці-глухасці: б-п, б'-п', г-к, г'-к', д-т, дж-ч, дз-ц, дз'-ц', ж-ш, з-с. ф і ф' пары па звонкасці не маюць Бел.м. уласціва як палаталізацыя так і велярызацыя. Цвердыя і мяккія зычныя складаюць пары: б-б', в-в', г-г', д-дз', з-з', к-к', л-л', м-м', н-н', п-п', с-с', т-ц', ф-ф', х-х', [-]-й, ў-[-]
9.Артыкуляцыйная характарыстыка галосных гукаў (рад, пад’ём, лабіялізаванасць/ нелабіялізаванасць). Вакалізм – сістэма галосных гукаў. 6 гал. Адметнасць артыкуляцыі гал. звязана з рухамі языка: гарызантальнымі ці вертыкальнымі. Паводле гарызантальных перамяшчэнняў: 1)пярэдні рад 2)сярэдні рад 3)задні рад Паводле вертыкальнай ступені пад’ему: 1)верхні пад’ем 2)сярэдні пад’ем 3)ніжні пад’ем Паводле ўдзелу губ: 1)лабілізаваныя (о, у), 2)нелабілізаваныя (а,э,і,ы)
10.Фанетычныя законы (закон недысімілятыўнага акання, асіміляцыя, дысіміляцыя). У маўленчай плыні гукі ўздзейнічаюць адзін на аднаго. Гэта тлумачыцца тым, што пры вымаўленні папярэдняга гука, органы маўлення не вяртаюцца цалкам ў першапачатковае становішча, а прыстасоўваюцца да вымаўлення наступнага гука. Вылучаюць два асноўныя віды гукавых змяненняў: · Пазіцыйныя – абумоўлены фан.пазіцыяй гука ў слове і залежаць ад месца націска, ад месца зычнага ў пачатку або канцы слова: аканне(яканне),аглушэнне на канцы,прыстаўныя гукі · Камбінаторныя – адбываюцца пад уздзеяннем суседняга гука: асіміляцыя, дысіміляцыя Асіміляцыя – фанетычны працесс прыпадаблення аднаго гука да другога: Па ступені прыпадабнення: · Поўная – адзін гук цалкам прыпадабняецца да другога, з двух гукаў утвараецца адзін: па месцы ўтварэння: свісцячы да шып.: сшытак [шытак]; па спосабу ўтварэння: д,т да ч,ц: [аччаго] · Няпоўная-адзін гук прыпадабняецца да другога толькі часткова, звычайна па адной прыкмеце: звонкасці(про[з’]ба) або глухасці(даро[ш]ка)(!адрозніваць ад аглушэння на канцы), цвердасці або мягкасці (про[з’]ба) Па адлегласці гукаў: · Кантактная – прыпадабняюцца сумежныя гукі: [с’в’та] · Дыстактная-прыпадабняюцца не сумежныя, раздзеленыя іншымі гукамі. характэрна для прастамоўя і нар.гаворак: [л]аба[р]аторыя-[л]аба[л]аторыя Па кірунку: · рэгрэсіўная – прыпадабненне папярэдняга да наступнага: про[з’]ба · прагрэсіўная – прыпадабненне наступнага да папярэдняга-падаўжэнне: калоссе Дысіміляцыя – адваротны асіміляцыі працэс, калі адбываецца распадабненне двух зычных гукаў аднолькавага ці блізкага ўтварэння (къто – кто – хто).
дысимилятыунае - выда, гылыва, систра.
|
||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-17; просмотров: 1492; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.013 с.) |