Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Назначение и порядок проведения упражнений по разведке целей наблюдением.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 120.1. Упражнения по разведке целей предназначаются для обучения наблюдению в бою, обнаружению и распознаванию целей и определению дальностей до них различными способами, определению направления, скорости движения целей и подаче целеуказаний. Упражнения отрабатываются в ходе огневых тренировок и при выполнении упражнений стрельб на учебном месте, оборудованном управляемым мишенным полем с появляющимися и движущимися целями на дальностях действительного огня. При выполнении упражнений на огневых городках, где глубина мишенного поля не позволяет устанавливать мишени на указанные в условиях упражнений дальности, разрешается уменьшать дальность до них, одновременно уменьшив размеры мишеней на соответствующую величину. При определении дальности глазомерным способом и с помощью прицела-дальномера, мишени (макеты) выставляются натуральной величины, при определении дальности по угловой величине цели, допускается выставление мишеней уменьшенных размеров. Мишени, обозначающие движущиеся цели, устанавливаются на тележках путепроводов огневых городков и могут обозначаться макетами боевой техники и мишенями (фронтальной и бортовой проекции). Появляющиеся цели (мишени) в упражнениях выставляются в секторе 40-60 градусов. Время показа появляющихся и движущихся целей должно быть не более 40 с. Каждая цель устанавливается на двух-трех рубежах, чтобы обеспечивалась возможность изменения последовательности и дальности показа целей для каждой смены обучаемых. При отсутствии мишенного поля допускается иметь раздельные участки с появляющимися или движущимися целями. В этом случае упражнения отрабатываются на раздельных участках последовательно или как самостоятельные упражнения, каждое на своем участке. Выполнению упражнений предшествует изучение, в необходимом объеме, приборов стрельбы и наблюдения, способов определения дальностей и целеуказания, макетов (образцов мишеней) боевой техники вероятного противника, характерных разведывательных признаков расположения личного состава, расчетов и огневых средств. Упражнения отрабатываются в составе отделений, а с экипажами боевых машин и в составе экипажа (взвода). Командирам подразделений предоставлено право с использованием имеющейся мишенной обстановки, условий (возможностей) имеющейся учебной материальной базы самостоятельно разрабатывать упражнения. 120.2. Оценка за выполнение упражнения определяется в зависимости от условий упражнения по количеству обнаруженных и распознанных целей, а так же правильно поданному целеуказанию. Целеуказание считается правильно поданным, если точно указаны: тип, местонахождение, характер действия (положение, направление и скорость движения) цели и дальность до неё. Характер действия цели считается определенным, если правильно указаны направление движения цели (фронтальное, фланговое, косое, от фронта, к фронту, справа – налево, слева – направо) и ошибка в измерении скорости движения цели составляет не более 5 км/ч для боевой и другой техники и не более 2 м/с для живой силы; При определении дальности до цели глазомерным способом и по шкалам прицела (прибора), точность измерения дальности оценивается: «отлично» – если ошибка измерения составляет не более 25 м (ночью 50 м) действительной дальности до живой силы и не более 50 м (ночью 100 м) до боевой и другой техники; «хорошо» – если ошибка измерения составляет не более 50 м (ночью 75 м) действительной дальности до живой силы и не более 100 м (ночью 150 м) до боевой и другой техники; «удовлетворительно» – если ошибка составляет не более 75 м (ночью 100 м) действительной дальности для живой силы и не более 150 м (ночью 200 м) до боевой и другой техники. При определении дальности до цели дальномером, допустимая ошибка зависит от типа дальномера и точности измерения дальности до цели и оценивается: «выполнил», «не выполнил». С началом занятия командир подразделения (руководитель занятия): сообщает тему, цели и порядок проведения занятия; проверяет знание обучаемыми основных положений настоящего Курса стрельб, условий выполняемого упражнения и требований безопасности; ставит командирам взводов (отделений), обучаемым боевую задачу в зависимости от условий выполняемого упражнения. При постановке задачи руководитель вводит обучаемых в тактическую обстановку, указывает ориентиры, положение и характер действий противника, место разведки, устанавливает сектор наблюдения и порядок доклада о результатах разведки. Командиры боевых машин перед выполнением упражнения своим экипажем назначают (уточняют) сектора наблюдения каждому члену экипажа. Указывать обучаемым места расположения целей и порядок их показа запрещается. После постановки задачи, занятия обучаемыми указанных мест, проверки связи с экипажами боевых машин и докладов обучаемых о готовности, руководитель подает команду: «К разведке целей приступить» – по которой оператор начинает показ целей, а обучаемые приступают к выполнению упражнения. Показ целей разрешается осуществлять как последовательно, так и одновременно. Результаты разведки целей обучаемые записывают в оценочном листе разведки целей наблюдением или докладывают руководителю устно, по мере обнаружения. После окончания выполнения упражнения руководитель проводит краткий разбор и объявляет оценку каждому обучаемому (экипажу боевой машины). Командирам подразделений разрешается вводить в условия упражнений различные дополнения и изменения, применительно к боевым задачам воинских частей разрабатывать новые упражнения. При этом должны учитываться находящиеся на вооружении боевая техника, уровень подготовки личного состава, наличие и состояние учебной материально- технической базы.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-10; просмотров: 512; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |