Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Основы формирования человечестваСодержание книги
Поиск на нашем сайте Основы формирования человечества Часть 3. ИСТИННАЯ СУТЬ И СУЩНОСТЬ ВЕРЫ И ЗНАНИЯ, КАК ПРЕДТЕЧЕ СТРАТЕГИИ ПЕРЕХОДА ИХ В ИНОЕ СОСТОЯНИЕ Автор: НИИ Центр Упреждающих Стратегий www.salvatorem.ru
--------------------------------------------------------------------------------------- Круглый стол №5 13.10.2016 г. Часть 3. ИСТИННАЯ СУТЬ И СУЩНОСТЬ ВЕРЫ И ЗНАНИЯ, КАК ПРЕДТЕЧЕ СТРАТЕГИИ ПЕРЕХОДА ИХ В ИНОЕ СОСТОЯНИЕ ГЛАВА 2. Истинная суть программного исполнительского состояния знания ……............... 2.2. Истинная суть познания, как прежнее программное исполнительское состояние, управляемое старой Системой………………...…….………………………………………….……… Вопросы: 1) Что такое «октава»? - Частота МИ, т.е. Энергия определённой частоты? - Условная единица пространства? 2) Что такое «слой пространства»? 3) Как связать проявление «личности» по НВЛ и ОФЧ? - по НВЛ сущность входит в биообъект на 3 месяце развития… - Здесь: В течение последующих 2 лет после рождения подбирается индивидуальный гуманоид, передающий биообъекту знания. 4) Что такое «гуманоид» и «индивид»? Их взаимосвязь? 5) Что такое «форма знаний» и «культура использования» знаний?
ГЛАВА 2. Истинная суть программного исполнительского состояния знания Истинная суть познания, как прежнее программное исполнительское состояние, управляемое старой Системой
Круглый стол №4 29.09.2016 г. Часть 3. ИСТИННАЯ СУТЬ И СУЩНОСТЬ ВЕРЫ И ЗНАНИЯ, КАК ПРЕДТЕЧЕ СТРАТЕГИИ ПЕРЕХОДА ИХ В ИНОЕ СОСТОЯНИЕ ГЛАВА 2. Истинная суть программного исполнительского состояния знания ……............... 2.1. Осознание сути и сущности знания с точки зрения современной науки и религии…….…….. 2.2. Истинная суть познания, как прежнее программное исполнительское состояние, управляемое старой Системой………………...…….………………………………………….……… ГЛАВА 2. Истинная суть программного исполнительского состояния знания Нас интересует вопрос - как суть знания и его граничность понимается нынешними мыслителями от теологии, философии и других наук. ОБЩИЙ ВЫВОД Информация имеет: - первоопределяющую роль в управляемом проистечении программных процессов Системы, связанных с бывшим вещным применением людей, - функциональные наделения в обретении людьми исполнительских состояний веры и знания.
Рассматриваемые далее сопутствующие и проясняющие вопросы (для следующего КС): - что такое МОЗГ, - как осуществляется управление процессами информационного создания людей, - как программно обустроено зарождение Мозга и его развитие, - что такое культура использования знаний.
--------------------------------------------------------------------------------------- Круглый стол №3 08.09.2016 г. Знание – есть осмысленная информация. Круглый стол №2 30.06.2016 г. ВЫВОДЫ
1) Дуализм знания и веры может быть весьма опасен для того и другого, особенно в переходный период, ибо он только активизирует разрушения как веры, так и знания, т.е. всего остаточно обретенного при бывшей контактности с субстанцией состояния прежнего программного Разума!
2) Как философии, так и теологии следует признать неразумность дуализма и объединиться во имя обретения ассоциированных конкретных усилий и действий по низвержению ранее имевшего место противодействия между верой и знанием.
3) Следует для себя осознать беспредельность знания с той точки зрения, что люди не могут и не участвуют в определении пределов такого уровня вообще, поскольку таковые пределы могут формироваться только извне, тем более без воли и желания людей.
4) Объективный взгляд на «ЧУДО» (Чудо – фактическая основа непримиримого спора науки и религии в вопросе их верховенства) - это непознанное людьми естество, как неосознанная окружающая объективная действительность по причине изоляции людей от истинного познания свершенного и проявленного в сферах реальностей, неощущаемых ими. ---------------------------------------------------------------------------------- ДОПОЛНИТЕЛЬНО 1) Состояние неуправляемого дуализма в отношениях между верой и знанием, особенно в последний момент после выключения процесса старого программного управления - активные баталии в направлении суждений относительно подхода и осознания сути и сущности разума.
2) Важное заключение со стороны теологии - Неразумность, бессмысленность всего мира так и не признается современной философией (и потому не смеет она говорить о неразумности, бессмысленности ныне происходящего хаоса во всем, не может объяснить она и истинную причинность концентрации всех пороков человеческих именно в этот период). ЗАКЛЮЧЕНИЕ В новой стратегии следует исходить из того, что - признавать противостояние ВЕРЫ и ЗНАНИЯ будет полным абсурдом, его просто нет в том виде, как представляют себе обе противоборствующие стороны.
Вопрос – что же объединяет ВЕРУ и ЗНАНИЕ, что убирает противостояние между ними?
--------------------------------------------------------------------------------------- Круглый стол №1 16.06.2016 г. ВОПРОСЫ к обсуждению Попробуйте сами ответить себе – 3. Что такое ВЕРА для меня? 4. Что такое ЗНАНИЕ в моём понимании? Введение 1) Ранее было раскрыто - состояние бывшего программного управляющего воздействия, имевшего сокрытую недосягаемость в осознании даваемой извне объективной действительности, независимо от национальных, географических и иных различений среди людей. Основы формирования человечества
|
|||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-10; просмотров: 216; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.01 с.) |