Реакции, протекающие с участием меченых антигенов и антител.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Вопросы для устного опроса:

1. Реакция преципитации: механизм, виды.
2. Реакции, протекающие с нейтрализацией антигена: реакция нейтрализации in vivo, in vitro, реакция нейтрализации вирусов, реакция торможения гемагглютинации.
3. Реакции, протекающие с участием меченых антигенов и антител: РИФ, РИА, ИФА.

Программа занятия:

1 Поставить реакцию кольцепреципитации с иммунной и нормальной сыворотками.

2. Познакомиться с опытом постановки реакции преципитации в геле, зарисовать.

3. Изучить схемы РИФ, РИА и АФА, зарисовать.

Литература:

1. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: Учебник для студентов медицинских вузов /Под ред. А.А. Воробьева – 2 изд., исп и доп. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008. – 704 с.

2. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология / Л.Б. Борисов – М.: МИА, 2002. – 735 с.

3. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии /Под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова - М.: Медицинское информационное агентство, 2003. - 236 с.

4. Иммунология и аллергология (цветной атлас): учебное пособие для студентов медицинских вузов /под ред. А.А.Воробьева, А.С.Быкова, А.В.Караулова – М,: Практическая медицина, 2006. -288с.

5. Лекционный материал.

Занятие 8.

Реакции, протекающие с участием комплемента: реакция гемолиза и

Реакция связывания комплемента.

Вопросы для устного опроса:

1. Реакция гемолиза: механизм, схема постановки, подготовка ингредиентов.
2. Реакция связывания комплемента: механизм.

Программа занятия:

1. Учесть результаты реакции гемолиза, поставленной по схеме:

2.Учесть результаты реакции связывания комплемента, поставленнойпо схеме:

Литература:

1. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: Учебник для студентов медицинских вузов /Под ред. А.А. Воробьева – 2 изд., исп и доп. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008. – 704 с.

2. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология / Л.Б. Борисов – М.: МИА, 2002. – 735 с.

3. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии /Под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова - М.: Медицинское информационное агентство, 2003. - 236 с.

4. Иммунология и аллергология (цветной атлас): учебное пособие для студентов медицинских вузов /под ред. А.А.Воробьева, А.С.Быкова, А.В.Караулова – М,: Практическая медицина, 2006. -288с.

5. Лекционный материал.

Занятие 9.

Кожно-аллергические пробы. Провокационные тесты. Итоговое занятие по разделу «Структура и функции иммунной системы»

Вопросы для устного опроса:

1. Кожно-аллергические пробы.

2. Провокационные тесты.

3. Бактериальные аллергены.

4. Список вопросов к итоговому занятию №1.

Программа занятия:

1. Изучить иллюстрационный материал по теме занятия, зарисовать.

Литература:

1. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: Учебник для студентов медицинских вузов /Под ред. А.А. Воробьева – 2 изд., исп и доп. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008. – 704 с.

2. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология / Л.Б. Борисов – М.: МИА, 2002. – 735 с.

3. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии /Под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова - М.: Медицинское информационное агентство, 2003. - 236 с.

4. Иммунология и аллергология (цветной атлас): учебное пособие для студентов медицинских вузов /под ред. А.А.Воробьева, А.С.Быкова, А.В.Караулова – М,: Практическая медицина, 2006. -288с.

5. Лекционный материал.

Список вопросов

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности