Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді 2015Содержание книги
Поиск на нашем сайте 22. Методичні рекомендації МОНУ щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах………………………… 26. Знаменні дати року……………………………………………………………. 27. Інструктаж з техніки безпеки……………………………………………….. 28.Методичні рекомендації щодо засад діяльності музеїв історичного профілю дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних та професійно-технічних навчальних закладів………………………………………………………………
Розклад уроків на I семестр 20___ року
Понеділок Каб. Середа Каб. 1_____________________ 1______________________ 2_____________________ 2______________________ 3 ____________________ 3______________________ 4_____________________ 4______________________ 5_____________________ 5______________________ 6_____________________ 6______________________ 7_____________________ 7______________________ 8______________________ 8______________________
Вівторок Каб. Четвер Каб. 1_____________________ 1______________________ 2_____________________ 2______________________ 3 ____________________ 3______________________ 4_____________________ 4______________________ 5_____________________ 5______________________ 6_____________________ 6______________________ 7_____________________ 7______________________ 8______________________ 8______________________
П’ятниця Каб. 1_____________________ 2_____________________ 3_____________________ 4_____________________ 5_____________________ 6_____________________ 7_____________________ 8_____________________
«Учителю мій. Посміхнися мені зараз, доки я росту, й маю потребу в посмішках твоїх. І посміхнуся я тобі, коли стану дорослим, і ти матимеш потребу в посмішках моїх»
Розклад уроків на II семестр 20___ року
Понеділок Каб. Середа Каб. 1_____________________ 1______________________ 2_____________________ 2______________________ 3 ____________________ 3______________________ 4_____________________ 4______________________ 5_____________________ 5______________________ 6_____________________ 6______________________ 7_____________________ 7______________________ 8______________________ 8______________________
Вівторок Каб. Четвер Каб. 1_____________________ 1______________________ 2_____________________ 2______________________ 3 ____________________ 3______________________ 4_____________________ 4______________________ 5_____________________ 5______________________ 6_____________________ 6______________________ 7_____________________ 7______________________ 8______________________ 8______________________
П’ятниця Каб. 1_____________________ 2_____________________ 3_____________________ 4_____________________ 5_____________________ 6_____________________ 7_____________________ 8_____________________
Список учнів______ класу
Проблема, над якою працює навчальний заклад _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Проблема, над якою працює класний керівник _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Характеристика _____ класу _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Методичні рекомендації щодо планування роботи класного керівника та класовода Класний керівник, класовод планує роботу дитячого колективу на основі сучасних документів про виховну діяльність: Основних орієнтирів виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (затверджених наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 року № 1243), Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, схваленої Колегією МОНУ від 30.03.2015 року. План роботи не перевантажувати виховними заходами. Орієнтовні форми подані в Основних орієнтирах виховання від 1 до 11 класу з врахуванням віково-психологічних особливостей дітей використовувати за вибором класного керівника, додати специфіку навчального закладу та індивідуальні можливості педагога. Особливу увагу приділити морально-духовному вихованню, формуванню здорового способу життя вихованців, набуттю комунікативних навичок спілкування, індивідуальній роботі з дітьми з особливими потребами, схильними до правопорушень, з малозабезпечених сімей. Бажано частину заходів проводити на свіжому повітрі, в музеях, позашкільних навчальних закладах із залученням батьків. Дотримуватись принципів гуманної педагогіки. Забезпечити дотримання прав дітей. Створити комфортне середовище для кожного вихованця класу. Використовувати у виховній діяльності рекомендації МОНУ з національно-патріотичного виховання дітей та молоді, збірник «Герої Небесної сотні». Здійснювати підтримку військовослужбовцям, які беруть участь в АТО засобами благочинних акцій, запрошення на виховні заходи в навчальні заклади. В плані роботи відобразити відзначення знаменних дат року.
Погоджено: Затверджено: Заступник директора Директор __________ «__»_________ 201__ «__»___________201__ План Роботи на 2015/2016 н.р.
План роботи на вересень 201___ року
План роботи на жовтень 201___ року
План роботи на листопад 201___ року
План роботи на грудень 201___ року
План роботи на січень 201___ року
План роботи на лютий 201___ року
План роботи на березень 201___ року
План роботи на квітень 201___ року
План роботи на травень 201___ року
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-10; просмотров: 189; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |