Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
В чем заключается сущность моделирования?Содержание книги Поиск на нашем сайте а) в установлении взаимосвязей между показателями; б) в расширении факторной модели; в) в получении финансового результата; г) в определении результата экономического анализа; д) во взаимосвязи исследуемого показателя с факторными, выраженная в форме конкретного математического уравнения.
15. Метод расширения факторной модели предусматривает: а) удлинение числителя исходной модели путем замены одного или нескольких факторов на сумму однородных показателей; б) расширение исходной факторной модели путем умножения числителя и знаменателя дроби на один или несколько новых показателей; в) создание новой факторной модели путем деления числителя и знаменателя дроби на один и тот же показатель; г) расчленение исходной аддитивной факторной модели на составные элементы; д) последовательное расчленение факторов исходной системы на факторы- сомножители.
16. К какому из способов факторного анализа относится следующий: Величина влияния факторов рассчитывается умножением Абсолютного изменения исследуемого фактора на базовую величину Факторов, находящихся справа от него, и на фактическую величину Факторов, расположенных слева от него в данной модели. а) метод относительных разниц; б) способ цепных подстановок; в) метод абсолютных разниц; г) индексный метод; д) интегральный.
17. Отношение планового уровня показателя текущего года к его фактическому уровню в прошлом году называется: а) относительной величиной выполнения плана; б) относительной величиной структуры; в) относительной величиной планового задания; г) относительной величиной динамики; д) цепные темпы роста.
Какая последовательность факторов применяется при способе Цепных подстановок? а) вначале заменяются факторы 1-го порядка, а затем 2-го, 3-го и т. д.; б) вначале заменяются основные факторы, затем второстепенные; качественные; д) в первую очередь нужно учитывать изменение количественных, а затем качественных показателей. Если же имеется несколько количественных и несколько качественных показателей, то сначала следует изменить величину факторов первого порядка, а потом более низкого.
19. Эвристические методы включают: а) метод цепных подстановок и его разновидности; б) балансовый метод и метод сравнения; в) методы экспертных оценок и психологические методы; г) интегральный прием и прием долевого участия; д) все методы факторного анализа.
20. Под резервами понимают: а) ресурсы капитала; б) запасы ресурсов, необходимые для бесперебойной работы предприятия, а так же возможности повышения эффективности деятельности организации на основе использования достижений научно-технического прогресса и передового опыта; в) от латинского «сохранить запас»; г) возможности повышения эффективности производства; д) русского «запасы ресурсов, материалов и сырья».
21. Системный подход к изучению объектов экономического анализа означает, что: а) при исследовании переходят от общих фактов к частным; б) каждое экономическое явление рассматривается как система, состоящая из многих элементов, связанных между собою; в) при исследовании переходят от частных фактов к общим; г) при исследовании выявляют количественные связи между объектами; д) при исследовании определяют влияние факторов на результат деятельности.
На какие группы делятся показатели по признаку причинно- следственной связи: а) количественные, качественные; б) результативные и факторные; в) обобщающие, частные и вспомогательные; г) интенсивные и экстенсивные; д) общие и специфические.
К какому источнику информации для анализа финансово- Хозяйственной деятельности относятся бухгалтерский, оперативный
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-10; просмотров: 360; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.005 с.) |