Петух, луг, пирог, флаг, лопух, корень, круг, снег, пух, утюг, сапог.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 17Следующая ⇒

Есть ли в них изучаемые звуки?

Измени слова так, чтобы они обозначали маленький предмет. Какие звуки появились во вновь образованных словах? Определи их место в каждом слове.

6. Внимательно прочитай предложения. Найди ошибки и исправь их.

Обоснуй правильность своих исправлений.

Звуки С-Ш

1. Прочитай «про себя» 1-й и 2-й столбики слов:

Сравни слова по звуковому составу и по значению. Чётко прочитай слова парами. Запиши их по памяти. (Взаимопроверка с обсуждением правильности выполнения задания.)

2.

а) Подбери 6—8 односложных слов так, чтобы сначала звуки С или Ш были

в начале слова, а затем — в конце.

б) Подбери по 5 двухсложных слов со звуками С и Ш в середине слова. (Взаимопроверка с обсуждением правильности выполнения задания.)

3. Назови цифры:

6; 7; 8; 16; 17; 18; 600; 700; 800.

Составь с названиями данных цифр словосочетания так, чтобы в слове, стоящем после цифры, были звуки Ш или С.

Чётко произнеси составленные словосочетания, выделяя ударный слог.

Назови словосочетания, в словах которых звуков С больше, чем Ш; затем — те, в которых есть оба эти звука. Проанализируй слова, содержащие оба звука.

Составь с любыми двумя словосочетаниями 2 предложения и запиши их. Подчеркни букву Ш синим цветом, букву С — чёрным.

4. Прочитай «про себя»:

Найди ошибки и исправь их. В чём заключаются эти ошибки? Докажи правильность своего исправления, чётко и правильно прочитав пред­ложения.

Звуки 3-Ж

1. Читай чётко слоговые ряды:

Проанализируй слоги 1, 3 и 5-го столбиков.

2. Внимательно послушай пары слов и запомни их:

Зал — жал коза — кожа

Узы — ужи зевать — жевать.

Запиши те пары, которые ты запомнил. (Взаимопроверка с обсуждением правильности записи слов.) Проанализируй слова в каждой паре и скажи, чем они различаются по звуковому составу.

3. Слушай внимательно слова и поднимай карточку: с буквой Ж, если услышишь слово с данным звуком; с буквой 3, если услышишь слово со звуком 3; с буквой 3 и буквой Ж, если услышишь слова, содержащие оба этих звука.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология