Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Раздел 5. Психологические аспекты общенияСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Цель: · исследовать собственные индивидуальные особенности коммуникативной сферы; · научиться самостоятельно работать с материалами психологических тестов и анализировать полученные результаты психодиагностики. ☻ Задания: 1. Ответьте на вопросы тестов из учебника Шеламовой Г.М. Деловая культура и психология общения: · «Коммуникабельны ли Вы?», с.135-138; · «Приятно ли с Вами общаться?», с.138; · «Уровень владения невербальными компонентами в процессе делового общения», с.139; · «Диагностика доминирующей перцептивной модальности», с.148. Источник: Шеламова, Г.М. Деловая культура и психология общения [Текст]: учебник для нач. проф. образования/Г.М. Шеламова. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 192 с. 2. Составьте по результатам психологической диагностики индивидуальный профиль своей коммуникативной сферы (заключение).
Самостоятельная работа №9 (2 часа) Раздел 5. Психологические аспекты общения Цель: · систематизировать знания психологических аспектов межличностного общения. ☻ Задание: Ответьте на вопросы для самопроверки по теме: «Средства общения. Коммуникативная сторона общения». Укажите один правильный ответ из предложенных вариантов. 1. Количество и качество невербальных сигналов зависит от: а) возраста; б) пола; в) социального статуса; г) типа темперамента; д) национальности; е) все ответы верны; ж) все ответы неверны. 2. Мимика и пантомимика: а) помогают общению; б) препятствуют общению; в) ни помогают, ни препятствуют. 3. Кинесика изучает: а) прикосновения в процессе общения; б) внешнее проявление человека; в) расположение собеседников в пространстве. 4. Согласны ли вы с тем, что «читать» следует жесты в их совокупности и трактовать в контексте их проявлений? а) да; б) нет. Ответ поясните на примере. 5. Какая улыбка свидетельствует об искренней радости: а) расслабленная улыбка; б) смущенная улыбка; в) усмешка. 6. «Кривая улыбка» (когда опущены уголки рта) свойственна людям: а) сентиментальным; б) скрывающим собственные намерения; в) прикрывающимся веселостью при стремлении к отрицанию; г) все ответы верны; д) все ответы неверны. 7. Взгляд партнера в процессе делового общения сверху вниз указывает на: а) неуверенность; б) превосходство и гордость; в) скрытое наблюдение. 8. В процессе делового общения взгляд партнера прямой, лицо полностью обращено к собеседнику. Это: а) презрение; б) интерес к собеседнику и его признание; в) проявление подчеркнутого неуважения. 9. Рука, поданная для рукопожатия вертикально, означает: а) превосходство; б) партнерское отношение; в) стремление к подчинению. 10. Жест закрытости проявляется обычно в позиции: а) руки, скрещенные на груди; б) руки на бедрах; в) рука, поддерживающая подбородок. 11. Признак открытости - это: а) расстегнутый пиджак; б) скрещенные ноги; в) открытые ладони рук, развернутые навстречу собеседнику; г) неполная посадка на стуле; д) все ответы верны; е) все ответы неверны. 12. Жест, характеризующий желание активных действий, проявляется в позиции: а) скрещенные ноги и руки; б) наклон головы; в) руки на бедрах. 13. Жестом, при котором собеседник оценивает информацию в процессе делового общения, является: а) руки, сведенные за спину, при этом одна рука сжимает другую; б) почесывание подбородка; в) прикладывание рук к груди. 14. Критическая оценка со стороны собеседника обычно проявляется в жесте: а) руки, скрещенные на груди; б) указательный палец вытянут вдоль щеки, а остальные располагаются под подбородком; в) прикрытие рта ладонью. 15. Неполная посадка на стуле, при которой туловище наклонено вперед, руки опираются на колени, а ноги - на пол, так что одна нога выступает чуть-чуть вперед, оставляя другую позади, характеризует позу: а) открытости; б) готовности; в) защиты. 16. Оттягивание плеч назад при поднятом подбородке характеризует состояние партнера по общению как: а) боязливого; б) уверенного; в) покорного.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-08; просмотров: 1308; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.01 с.) |