Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Гл.2.Потенциал и пропорции национальной экономикиСодержание книги
Поиск на нашем сайте Гл.3.Динамика экономического роста Гл.4.Инвестиции, основные фонды и соотношение форм бизнеса Гл.5.Экономическая политика Гл.6. Экономические ресурсы страны Гл.7.Секторы национальной экономики ЧАСТЬ II.РОССИЙСКАЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ Булатов 10 а.л. Гл.8.Специфика социально-экономической модели России Гл.9.Темпы и пропорции, инвестиции и основные фонды Гл.10.Экономическая политика Гл.11.Соотношение форм бизнеса в России Гл.12.Человеческий капитал Гл.13.Реальный сектор Гл.14.Финансовый сектор Гл.15.Внешний сектор Гл.16.Социальный сектор. Региональные проблемы ЧАСТЬ III. МЕТОДИКА АНАЛИЗА ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА, СУБРЕГИОНОВ И ОТДЕЛЬНЫХ СТРАН Булатов 5,5 а.л. Гл.17.Постсоветское пространство как регион и его субрегионы Гл.18.Общерегиональные тенденции и проблемы Гл.18а. Методика анализа национальных моделей ЧАСТЬ IY.СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА ВОСТОЧНОЕВРОПЕЙСКОГО СУБРЕГИОНА СНГ Лебедев 5 а.л Гл.19.Общность и различия в экономике восточноевропейских стран СНГ Гл.20.Белоруссия Гл.21.Украина Гл.22.Молдавия ЧАСТЬ Y.СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЗАКАВКАЗЬЯМамедова 3,5 Гл.23.Общность и различия в экономике закавказских стран СНГ Гл.24.Абхазия Гл.25.Азербайджан Гл.26.Армения Гл.27.Грузия Гл.28.Южная Осетия ЧАСТЬ YI.СПЕЦИФИКА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ Мамедова 4,5 а.л. Гл.29. Общность и различия в экономике центральноазиатских стран Гл.30.Казахстан Гл.31.Киргизия Гл.32.Узбекистан Гл.33.Таджикистан Гл.34.Туркмения ЧАСТЬ YII. БАЛТИЯ: СПЕЦИФИКА НАЦИОНАЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ Жданов 2,5 а.л. Гл.35.Общность и различия в экономике стран Балтии Гл.36.Латвия Гл.37.Литва Гл.38.Эстония
Предисловие Первая цель этого учебника – дать читателю книгу, из которой он может узнать, как анализировать экономику отдельных стран, а также регионов и субрегионов мировой экономики. Именно для этого вначале учебника идет раздел о методике анализа экономики страны и региона. Вторая цель – приложить эту методику к реальным странам, регионам и субрегионам. Такими странами выбрана Россия и другие постсоветские государства. Это позволит читателю не только закрепить методические подходы к анализу национальной экономики, но и освоить специфику этого анализа применительно к экономикам разного размера и уровня развития, проводящих несхожую экономическую политику и участвующих в разных интеграционных группировках. Этому посвящены остальные разделы учебника. Используемая в учебнике методика анализа национальной экономике базируется на той экономической теории, которая в мире называется экономикс, и которая лежит в основе большинства издаваемых в России учебников по экономической теории. Авторы исходят из предпосылки, что у читателя есть знание этой экономической теории и поэтому стараются не объяснять эту теорию (может быть, лишь иногда напоминая ее основы), а использовать. Одновременно используются традиционные для российских экономистов методы странового и регионального анализа. Все это позволяет учебнику соответствовать государственному образовательному стандарту по предмету «Национальная экономика». Одновременно авторы исходят из того, что методы и логика анализа национальной экономики могут быть разными, что экономика вообще не является точной наукой, к тому же в ней есть спорящие друг с другом течения и школы, и поэтому данный учебник содержит, наряду с установившимися правилами и традициями, вариантные подходы к страноведческому экономическому анализу. Авторы учебника надеются, что он поможет читателю получить знания об экономике нашей страны и стран «ближнего зарубежья», а главное – приобрести навыки страноведческого экономического анализа.
ЧАСТЬ I ОСНОВЫ АНАЛИЗА ЭКОНОМИКИ СТРАНЫ И РЕГИОНА
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-08; просмотров: 223; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.005 с.) |