Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
История. Цели и задачи патологической анатомии.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Цель занятия: знать основные исторические этапы развития, содержание предмета патологической анатомии как основы медицинской науки, задачи теоретической и практической патологической анатомии, объекты и методы исследования. План занятия: 1. Определение патологической анатомии и ее связь с другими медицинскими дисциплинами. 2. Содержание общей и частной патологической анатомии. 3. Задачи патологической анатомии как фундаментальной и прикладной медицинской дисциплины. 4. Объекты исследования патологической анатомии. 5. Современные методы исследования.
Темы рефератов: 1. Место патологической анатомии в медицине, связь ее с другими дисциплинами и роль в формировании врача. 2. Понятие о болезни. Роль социальных и биологических факторов в развитии болезни. 3. История патологической анатомии. Патологическая анатомия в России
Оснащение занятия: Занятие проводится на базе кафедры патологической анатомии, возможна демонстрация вскрытия. С современными методами исследования студенты знакомятся во время посещения научных и клинических лабораторий кафедры.
Патологическая анатомия -наука о возникновении и развитии морфологических изменений в больном организме
Задачи практической патологической анатомии: 1. Прижизненная диагностика заболеваний (исследование биопсий); 2. Контроль за правильностью прижизненной диагностики; 3. Предупреждение распространения инфекционных заболеваний; 4. Повышение деловой и профессиональной квалификации лечащих врачей.
Во время проведения секционных исследований врач-патологоанатом должен установить диагноз: выявить основное заболевание, его проявления, фон, на котором оно развилось, осложнения, непосредственную причину и механизм смерти больного. Обнаруженные изменения он обязан сопоставить с клиническим течением болезни, ее симптомами, выяснить механизм развития болезни, ее этиологию, правильность лечения, своевременность установления клинического диагноза и необходимых терапевтических и хирургических вмешательств. По окончании секционных исследований врач-патологоанатом проводит синтез всех обнаруженных изменений в виде патологоанатомического эпикриза и диагноза, составляющих важнейшую часть протокола вскрытия.
Задачи теоретической патологической анатомии: 1. Изучение этиологии – науки о причинах и условиях возникновения заболеваний; 2. Изучение морфологии – структурных изменений в органах и тканях под влиянием патологического процесса; 3. Изучение морфогенеза – морфологических изменений в органах и тканях под влиянием патологического процесса динамике; 4. Изучение патоморфоз а - стойких изменений клиники и морфологии под действием факторов внешней среды; 5. Изучение процессов умирания – танатогенез а; 6. Изучение исхода - структурной перестройки органов и тканей в результате патологического процесса. Методы патологической анатомии: 1. Биопсия – прижизненное гистологическое исследование ткани или органа. (операционная, пункционная, прицельная, путем соскоба, инцизионная, трепанобиопсия, путем мазка, отпечатка). 2. Аутопсия. 3. Научный эксперимент. 4. Клеточные и тканевые культуры. Вопросы для контроля и повторения: 1. Дать определение патологической анатомии. 2. Определить содержание общей и частной патологической анатомии. 3. Перечислить задачи патологической анатомии как фундаментальной и прикладной медицинской дисциплины. 4. Охарактеризовать структуру патологоанатомической службы. 5. Перечислить объекты исследования патологической анатомии. 6. Перечислить и описать современные методы исследования. Тема 2. Паренхиматозные дистрофии. Цель занятия: Изучить причины, патогенез, механизмы развития и морфофункциональные изменения в органах и тканях при паренхиматозных дистрофиях. План занятия: 1. Определение понятия "дистрофия". Макро- и микроскопические признаки дистрофического процесса. Основные механизмы развития дистрофии. 2. Классификация белковых паренхиматозных дистрофий. 3. Причины и механизм развития паренхиматозных диспротеинозов. Морфофункциональная характеристика. Исходы. Значение для организма. 4. Определение понятий "липидоз" и "липоидоз". Тезаурисмозы. Общие закономерности морфофункциональных изменений при жировых паренхиматозных дистрофиях. Причины, механизмы развития, исходы, значение для организма. 5. Паренхиматозные липидозы. Жировая дистрофия отдельных паренхиматозных органов. Темы рефератов: 1. Роль паренхиматозных дистрофий при изучении клинических дисциплин. 2. Причины и морфологические признаки жировой дистрофии. Роль хронического алкоголизма в развитии жировой дистрофии.
Дистрофия - патологический процесс, в основе которого лежит нарушение тканевого (клеточного) метаболизма, что ведет к структурным изменениям клеток, органов и тканей. Дистрофия является одним из видов повреждения (альтерация). При классификации дистрофий учитывают: 1) преобладание морфологических изменений в специализированных элементах паренхимы или в строме и сосудах (паренхиматозные, мезенхимальные и смешанные дистрофии); 2) преобладание нарушений того или иного вида обмена (белковые, жировые, углеводные и минеральные дистрофии); 3) влияние приобретенных или наследственных факторов (приобретенные и наследственные дистрофии); 4) распространенность процесса (общие и местные дистрофии). При паренхиматозных дистрофиях нарушение обмена веществ происходит в клетках паренхимы органов, выполняющих, специализированную функцию (печень, почки, сердце). Среди морфогенетических механизмов, ведущих к развитию морфологических изменений при дистрофиях, различают: 1) инфильтрацию, 2) извращенный синтез; 3) трансформацию; 4) декомпозицию (фанероз). К паренхиматозным дистрофиям относят белковые (диспротеинозы), жировые (липидозы) и углеводные. Микропрепараты: 1. Зернистая дистрофия почек (окраска гематоксилин-эозином (г-э)) - в цитоплазме эпителия извитых канальцев определяется мелкая эозинофильная зернистость. Зернистая масса видна и в просвете канальцев, просветы канальцев сужены за счет увеличения объема эпителия извитых канальцев. Контуры ядер нечеткие. 2. Гидропическая дистрофия почки (гидропический нефроз) (окраска г-э) - в эпителии извитых и прямых канальцев видны вакуоли различных размеров, заполненные цитоплазматической жидкостью. Ядра клеток оттеснены к базальной мембране. 3. Жировая дистрофия печени(окраска г-э) - липиды располагаются в гепатоцитах в виде вакуолей различной величины (оптически пустых образований), оттесняющих ядро на периферию. Процесс наиболее выражен в гепатоцитах периферии печеночных долек. 4. Жировая дистрофия печени (окраска суданом) - печеночные клетки содержат крупные капли жира, окрашенные в ярко оранжевый цвет. В центральной части печеночных долек капли жира встречаются в меньшем количестве и имеют вид мелких капель.
Вопросы для контроля и повторения: 1. Дайте определение понятия "дистрофия". 2. Укажите совокупность каких клеточных и внеклеточных механизмов нарушения трофики тканей способствуют развитию дистрофии. 3. Укажите, к каким внутриклеточным изменениям ведет расстройство ауторегуляции клетки. 4. Укажите основные морфогенетические механизмы, принимающие участие в развитии дистрофического процесса. 5. Укажите принципы, на основе которых классифицируют дистрофии. 6. Укажите виды дистрофий по преобладанию нарушений того или иного обмена веществ. 7. Укажите виды дистрофий в зависимости от распространенности процесса. 8. Укажите, на какие виды делят паренхиматозные дистрофии. 9. Укажите, какие процессы развиваются в исходе паренхиматозных диспротеинозов. 10. Укажите виды паренхиматозных диспротеинозов. 11. Дайте определение понятия «лейкоплакия». 12. Укажите возможные причины развития роговой дистрофии. 13. Укажите, в каких органах наиболее часто встречается паренхиматозная жировая дистрофия. 14. Укажите виды паренхиматозной жировой дистрофии в миокарде и как называется сердце при развитии такого процесса. 15. Укажите виды жировой паренхиматозной дистрофии гепатоцитов. 16. Укажите основные причины развития паренхиматозных жировых дистрофий. 17. Укажите с нарушением обмена каких соединений связано развития паренхиматозных углеводных дистрофий. 18. Дайте определение понятия «гликогеноз». 19. Укажите накопление каких соединений в клетках или межклеточном веществе происходит при нарушении обмена гликопротеидов. 20. Укажите заболевания и патологические процессы, часто сопровождающиеся развитием жировой дистрофии печени.
Ситуационные задачи:
Задача 1. Пожилая женщина умерла от сердечной недостаточности. На вскрытии: сердце, печень, почки увеличены, дряблые, на разрезе тусклые, сероватого цвета. Вопросы: 1. Какой общий патологический процесс в паренхиматозных органах? Какая его разновидность? 2. Дайте название процесса, исходя из его гистологической картины. Чем он объясняется? 3. Изменения каких органоидов лежат в основе этого общепатологического процесса? 4. Можно ли отнести данный процесс к редким явлениям? 5. Только ли расстройство кровообращения может привести к этому процессу? 6. Является ли данный процесс обратимым? Назовите другие
Задача 2. Женщина 44 лет умерла от хронического заболевания легких. На вскрытии: сердце увеличено, полости его расширены, миокард дряблый, на разрезе тусклый, гнилостно-желтый. Под эндокардом видно чередование желтых и темно-красных полосок, особенно в сосочковых мышцах. Вопросы: 1. Как называется такое сердце? 2. Каким видом дистрофии обусловлено изменение миокарда? 3. Как это можно подтвердить? 4. Какой краситель можно использовать? 5. В каких структурах миокарда и в виде каких образований обнаруживаются продукты обмена? 6. Какой цвет они приобретают? 7. Чем обусловлен этот вид дистрофии? Тема 3.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-08; просмотров: 1404; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.011 с.) |