Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Актуальные проблемы уголовного праваСодержание книги Поиск на нашем сайте АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА Направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция Квалификация выпускника «магистр» Профили подготовки «Уголовное право», «Уголовный процесс» Форма обучения – заочная Срок освоения ООП – 2 года 6 мес., год набора – 2015
Рабочая программа дисциплины «Актуальные проблемы уголовного права»
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010 г. № 1763.
Программу составил: заведующий кафедрой уголовного права и криминологии ОмЮА, к.ю.н., доцент И. Г. Рагозина
рецензенты:
М. В. Бовсун начальник кафедры уголовного права ОмА МВД России, д.ю.н., доцент; О. А. Волторнист заведующий кафедрой уголовного процесса и криминалистики, доцент
СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
Приложения к рабочей программе дисциплины
ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения дисциплины являются: углубленное изучение и анализ научных и правоприменительных проблем Общей и Особенной частей российского уголовного права; привитие устойчивых навыков и умений толкования и применения уголовно-правовых норм; овладение магистрами глубокими и системными знаниями теории уголовного права, раскрытие на этой основе содержания Уголовного кодекса Российской Федерации (далее УК РФ) и его реальных возможностей в борьбе с преступностью; формирование у магистров с помощью различных форм активного обучения устойчивых навыков и умений применения норм УК РФ в практической деятельности; формирование у магистра высокого уровня правосознания в области уголовного права. В процессе изучения дисциплины магистры углубляют знания о возможностях уголовно-правовых мер противодействия преступности, актуальных направлениях и пределах уголовно-правовой политики, об основных проблемах правоприменительной практики, о понятии, видах, этапах и основных правилах квалификации преступлений, о разграничении преступных деяний от непреступных, о правилах разграничения смежных составов. Перечисленные результаты образования являются основой для формирования следующих компетенций: Общекультурных осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5). Профессиональных в правотворческой деятельности: способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); в правоприменительной деятельности: способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); в правоохранительной деятельности: готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3); способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4); способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5); способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6); в экспертно- консультационной деятельности: способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); в организационно-управленческой деятельности: способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9); способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10); в научно-исследовательской деятельности: способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11); в педагогической деятельности: способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12); В результате освоения дисциплины магистр должен: Знать: актуальные направления современной уголовно-правовой политики, основания и принципы криминализации деяний, основные проблемы уголовного права; о роли науки уголовного права в формировании правовой основы противодействия преступности; общие тенденции правоприменительной практики, общие и специальные правила квалификации преступлений; Уметь: самостоятельно работать с учебными, научными, методическими и другими источниками по уголовному праву; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними уголовно-правовые правоотношения; анализировать, толковать и правильно применять нормы УК РФ, выявлять особенности конструкции конкретного состава преступления, правильно толковать уголовно-правовые признаки, применять правила конкуренции уголовно-правовых норм, отграничивать смежные составы преступлений; применять на практике полученные знания. Владеть: юридической терминологией; навыками работы со справочными правовыми системами, с нормативными правовыми актами и специальной юридической литературой при осуществлении правоприменительной, научно-исследовательской или иной юридической деятельности в сфере уголовно-правовых отношений; навыками правильной квалификации изучаемых преступлений.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Дисциплина «Актуальные проблемы уголовного права» относится к циклу профессиональных дисциплин базовой части. Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание методов и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации; природы и сущности процессов криминализации и декриминализации, основ и основных тенденций уголовной политики государства, актуальных проблем уголовного права, умения применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, владение навыками сбора и обработки информации, уголовно-правовой терминологией; навыками работы с правовыми актами, применения на практике полученных знаний. Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин: Уголовное право (Общая часть и Особенная часть) и служит основой для освоения дисциплин уголовно-правового цикла. В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Содержание дисциплины Модуль I. Актуальные проблемы учения о преступлении и составе преступления в российском уголовном праве Основные направления и школы в уголовном праве (классическая, антропологическая и социологическая школы). Их влияние на доктрину и законодательную практику (исторический обзор). Понятие и признаки преступления в УК РФ: проблемные вопросы (общественная опасность или вредоносность, уголовная противоправность и бланкетные диспозиции, вина и осознание противоправности, вина и виновность, объективное и субъективное вменение, наказуемость деяния и альтернативы наказанию, наказуемость и латентная преступность). Полемика о понятии состава преступления. Проблема определения юридической природы малозначительного деяния. Практика применения ч. 2 ст. 14 УК РФ. Категории преступлений: теория и законодательная практика. Классификация преступлений и ее правовое значение. Состав преступления: возникновение понятия, развитие учения. Структура состава преступления (полемика о понятии состава преступления). Виды составов преступления. Прикладное значение определения вида состава преступления. Состав преступления и основания уголовной ответственности. Состав преступления как юридическая основа квалификации преступлений. Модуль II. Преступления против личности: основные теоретические и правоприменительные проблемы Закрепление положений международных нормативных правовых актов и Конституции Российской Федерации о неприкосновенности личности, права на жизнь, здоровье, свободу человека и гражданина в Уголовном кодексе Российской Федерации. Общее понятие и характеристика преступлений против личности по современному законодательству. Особенности объектов посягательства при совершении данных преступлений. Состояние и перспективы научной разработки проблем уголовно-правовой борьбы с преступлениями против личности. Актуальные проблемы уголовно-правовой борьбы с преступлениями против личности и значение их разработки для совершенствования уголовного законодательства и практики его применения. Система уголовно-правовых норм об ответственности за преступления против личности. Тенденции развития уголовного законодательства об отдельных группах преступлений против личности и задачи уголовно-правовой борьбы с ними. Преступления против жизни и здоровья: понятия и виды. Актуальные проблемы их выявления, раскрытия и иных мер уголовно-правового воздействия, способных обеспечить эффективную уголовно-правовую защиту жизни и здоровья путем реализации уголовной ответственности виновных и предупреждения преступлений. Типичные ошибки в деле квалификации преступлений против жизни и здоровья. Понятие, виды и особенности квалификации преступлений против свободы, чести и достоинства личности. Спорные вопросы правоприменения. Характеристика и квалификация преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Анализ составов преступлений против семьи и несовершеннолетних. Проблемные вопросы ответственности за преступления против семьи и несовершеннолетних в уголовно-правовой литературе. Модуль III. Преступления против собственности: основные теоретические и правоприменительные проблемы Общая характеристика преступлений против собственности. Виды преступлений. Ответственность за преступления против собственности, совершенные в совокупности с иными преступлениями (убийством, причинением вреда здоровью, хулиганством). Перспективы развития уголовного законодательства об ответственности за преступления против собственности в условиях преобразования общества. Вопросы квалификации преступлений против собственности. Дифференциация уголовной ответственности за указанные преступления в зависимости от формы посягательства, размера причиненного ущерба и других обстоятельств. Постановления Пленума Верховного Суда по вопросам квалификации имущественных преступлений. Типичные ошибки, допускаемые при квалификации преступлений против собственности. Уголовно-правовые меры предупреждения преступлений против собственности. Научная разработка проблем квалификации преступлений против собственности. Модуль IV. Актуальные проблемы уголовно-правового противодействия коррупции Международные антикоррупционные стандарты и Уголовный кодекс Российской Федерации. Национальный план противодействия коррупции и направления совершенствования уголовного законодательства по борьбе с коррупционными преступлениями. Основания и критерии криминализации преступлений против интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления. Понятие и признаки должностного лица в УК РФ, КоАП РФ, теории, следственной и судебной практике, должностные лица и государственные (муниципальные) служащие: соотношение понятий. Представитель власти как особая категория должностных лиц, должностные лица и субъекты преступления против интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления. Вопросы квалификации преступлений данного вида. Их соотношение с иными преступлениями, совершаемыми должностными лицами с использованием служебного положения. Проблема определения содержания оценочных признаков в составах должностных преступлений. Основания и предпосылки дифференциации преступлений против публичной и частной службы в действующем уголовном законодательстве. Понятие и виды преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях. Их отличие от должностных преступлений. Особенности уголовно-правовых мер борьбы с данными преступлениями. Вопросы квалификации преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях. Понятие и признаки лица, выполняющего управленческие функции в коммерческих и иных организациях, в законе и следственно-судебной практике. Тенденции развития уголовного законодательства о противодействии коррупции и задачи уголовно-правовой борьбы с ней (проблемы унификации понятия должностного лица и лица, выполняющего управленческие функции в коммерческих и иных организациях, введения уголовной ответственности юридических лиц за коррупционные преступления и др.). Тематический план заочная форма обучения, 2,5 года обучения
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ а) основная литература:
1. Звечаровский И.Э. Уголовное право России. Особенная часть: Учебник. М.:ИНФРА-М., 2010. 2. Рагозина, И.Г. Актуальные проблемы уголовного права: учеб. пособие / И. Г. Рагозина, Ю. С. Пестерева, Е. И. Чекмезова; Ом. юрид. ин-т. - Омск, 2011. - 71 с. \\00000_371\library1\электрон. учеб. ОмЮИ\Рагозина И. Г., Пестерева Ю. С., Чекмезова Е. И. Актуальные проблемы уголовного права_учебно-практическое пособие.pdf 3. Сверчков, В. В. Уголовное право. Общая и Особенная части: учеб. пособие / В. В. Сверчков. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2011. - 595 с. (гриф).
б) дополнительная литература: 2. Шишко И.В. Уголовное право. Особенная часть: Учебник. Москва: Проспект, 2012. в) программное обеспечение: программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы: СПС Консультант плюс, Гарант, Электронно-библиотечная система IPRbooks., электронные библиотечные системы: http://www.sartraccc.ru, http://crimpravo.ru/, http://www.crime.vl.ru/index.php
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1) видеотека 2) электронные базы судебных решений 3) тесты на электронном носителе 4) банк приговоров судов Омской области и других регионов страны
Приложение 1 Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя I. Образовательные технологии
Преподавание дисциплины ведется с применением следующих видов образовательных технологий: Информационные технологии – обучение в электронной образовательной среде с целью расширения доступа к образовательным ресурсам. По модулям 1-4. Работа в команде – совместная деятельность студентов в группе для выполнения практических заданий. По модулям 2-4. Case-study – анализ реальных проблемных ситуаций, имевших место в соответствующей области профессиональной деятельности, и поиск вариантов лучших решений. По модулям 3-6. Проблемное обучение – стимулирование студентов к самостоятельному приобретению знаний, необходимых для решения конкретной проблемы. По модулям 1-6. Обучение на основе опыта – активизация познавательной деятельности студента за счет ассоциации и собственного опыта с предметом изучения. По модулям 1-4. Междисциплинарное обучение – использование знаний из разных областей, их группировка и концентрация в контексте решаемой задачи. По модулям 1-4.
Занятие1. Отрабатываемые вопросы: 1. Сравнительный анализ нормативных актов. 2. Понятие состава преступления, виды и значение. 3. Состав преступления как теоретическая модель квалификации преступления. 4. Понятие состава преступления, виды и значение. Решение кейсов. Управление самостоятельной работой студента. консультации по вопросам освоения основных дидактических единиц данного модуля, консультация по решению задач.
Конспект лекции. Вопрос 1. Роль уголовного права в охране личности. Жизнь человека – сам ценный и самый хрупкий дар природы. Основные враги человеческой жизни – это жажда власти, корысть и болезни. Демографы утверждают, что половина жителей Земли (Россия не является исключением) умирают преждевременно и значительная часть из них – в результате насилия. Необходимо подчеркнуть, что зарегистрированные преступления против личности не дают ещё полной картины роста числа этих тяжких преступлений. Сложившаяся ситуация и намечаемая в результате прогноза перспектива свидетельствуют о том, что провозглашённое в ст.20 Конституции Российской Федерации право на жизнь соблюдается не в полной мере. Оно лишь косвенно реализуется в уголовном преследовании лица, виновного в убийстве, и то, как показано выше, далеко не всегда. В соответствии с происшедшими в 90 –г. ХХ столетия переоценкой ценностей личность, ее права и свободы приобрели приоритетное значение в триаде «государство-общество-личность», ее права и свободы объявлены высшей ценностью (ст.2 Конституции РФ). Исходя из этого законодатель при конструировании норм УК РФ 1996 г. осуществил ряд нововведений. Во-первых, в ч.1 ст. 2 УК важнейшей задачей УК объявлена охрана прав и свобод человека и гражданина. Во-вторых, в ч.2 ст. 2 в триаде ценностей личность (как объект уголовно-правовой охраны) поставлена на первое место. В-третьих, соответственно при построении Особенной части УК строго учтена идея о приоритете данного объекта и исходя и этого, конструируется расположение разделов и глав внутри разделов и глав. Особенная часть Уголовного кодекса РФ открывается разделом VII «Преступления против личности», который включает пять глав: «Преступления против жизни и здоровья» (гл. 16); «Преступления против свободы, чести и достоинства личности» (гл. 17); «Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности» (гл. 18); «Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина» (гл. 19); «Преступления против семьи и несовершеннолетних» (гл. 20). Большинство составов преступлений, предусмотренных в данном разделе, имелись и в прежнем законодательстве, однако теперь они впервые объединены как преступления против личности и выдвинуты на первое место в Особенной части Кодекса. Выдвижение этой группы преступлений на первое место соответствует важнейшей концептуальной идее, положенной в основу реформы уголовного законодательства, а именно — приоритетной охране жизни и здоровья человека, его прав, свобод и законных интересов. Сама по себе эта концепция основывается на положениях Конституции РФ, провозгласившей: «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина — обязанность государства» (ст. 2). О приоритетной защите указанных благ говорится также во многих международных актах. Приоритетная защита личности, и прежде всего жизни и здоровья человека, выражается в Уголовном кодексе РФ не только в изменении расположения раздела о преступлениях против личности, но и в других его особенностях: 1) установление (сохранение) высоких санкций за наиболее опасные преступления против личности; 2) учет при разработке системы санкций насильственного способа совершения преступлений (наиболее наглядно это проявляется в санкциях за преступления против собственности); 3) при использовании в качестве криминообразующего или квалифицирующего признака тяжких последствий, они раскрываются в законе путем указания в первую очередь на причинение смерти или вреда здоровью человека (особенно это заметно в транспортных, экологических и других преступлениях против общественной безопасности); 4) осуществление защиты личной собственности наравне с государственной и иными формами собственности. Этой же идее служит расширение круга правоохраняемых интересов, охватываемых понятием «личность». Раньше данное понятие рассматривалось в уголовном праве как родовое по отношению к негосударственным объектам, перечисленным в заголовке гл. 3 Особенной части Уголовного кодекса РСФСР 1960 г. «Преступления против жизни, здоровья, свободы и достоинства личности». Поэтому и в науке уголовного права термин «преступления против личности» употреблялся только по отношению к названной группе преступлений, куда входили и половые преступления, и некоторые преступления против семьи и несовершеннолетних. Преступления против политических, трудовых, иных прав и свобод граждан составляли самостоятельную четвертую главу Особенной части Кодекса I960 г. и не рассматривались как преступления против личности. В теории уголовного права отмечалось, что интересы личности защищаются и в тех главах Кодекса, которые устанавливают уголовную ответственность за посягательства на личную собственность граждан, за нарушение их политических и трудовых прав, за возбуждение насильственной или расовой вражды, за транспортные преступления и др. Б. С. Никифоров называл преступления против личной собственности граждан «преступлениями против личности в широком смысле слова». Уголовный кодекс РФ впервые включил в число преступлений против личности посягательства на конституционные права и свободы человека и гражданина, а также преступления против семьи и несовершеннолетних. Родовым объектом всех преступлений, включенных в раздел VII Кодекса, по-прежнему является личность. Личность как объект преступления — это человек, рассматриваемый в системе социальных ролей и общественных отношений. Он является одновременно и биологическим существом, и носителем определенных прав, обязанностей, свобод и социальных благ. С учетом приведенных характеристик можно признать, что нет оснований для противопоставления категорий «личность» и «человек» в качестве объекта уголовно-правовой охраны. Доля преступлений против личности в общей массе преступлений невелика и не превышает 5%. Среди посягательств на личность каждое четвертое преступление направлено против жизни. С принятием Уголовного кодекса РФ система составов преступлений против жизни приобрела законченный вид и выглядит следующим образом: Преступления против жизни I. Убийство: 1. Простое (ч. 1 ст. 105). 2. Квалифицированное (ч. 2 ст. 105). 3. Привилегированное: а) детоубийство (ст. 106); б) убийство в состоянии аффекта (ст. 107); в) убийство при превышении пределов необходимой обороны (ч. 1 ст. 108); г) убийство при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление (ч. 2 ст. 108). II. Иные преступления против жизни: 1. Причинение смерти по неосторожности (ст. 109). 2. Доведение до самоубийства (ст. 110). Вопрос 2. Понятие и виды преступлений против личности. Преступления против личности в юридической литературе принято классифицировать следующим образом: 1. Преступления против жизни; 2. Преступления против здоровья; 3. Преступления против свободы, чести и достоинства граждан; 4. Преступления против половой неприкосновенности; 5. Преступления против конституционных прав и свобод; 6. Преступления против семьи и несовершеннолетних. Остановимся на наиболее дискуссионных вопросах. Занятие 2.1. Анализ Постановлений Пленума Верховного Суда. Анализ судебно-следственной практики. Решение задач. Отрабатываемые вопросы: 1. Роль уголовного права в охране личности. 2. Понятие и виды преступлений против личности.
Занятие 2.2. Работа в группах. Разбор кейсов. Решение задач. Анализ приговоров. Отрабатываемые вопросы: 1. Преступления против жизни.
Занятие 2.3. Анализ основныхошибок, допускаемых при применении норм, предусматривающих уголовную ответственность за преступления против личности. Отрабатываемые вопросы: 1. Преступления против здоровья. 2. Виды вреда здоровью. Управление самостоятельной работой студента. консультации по вопросам освоения основных дидактических единиц данного модуля, консультация по решению задач. Конспект лекции. В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом все формы собственности (ч. 2 ст. 8 Конституции РФ). Охрана собственности от преступных посягательств провозглашена одной из задач УК (ч. 1 ст. 2). Ответственность за указанные посягательства предусмотрена нормами гл. 21, которая входит в раздел VIII УК. Родовым объектом рассматриваемых преступлений являются отношения в сфере экономики, а видовым – собственность. Собственность – категория двуединая (экономическая и правовая). Экономическое содержание собственности образуют отношения присвоения. Правовое содержание собственности составляют правомоч<
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-17; просмотров: 329; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.011 с.) |