Розділ 1. Анотація навчальної дисципліни.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 8Следующая ⇒

1.Навчальна дисципліна «Організація служби дільничних інспекторів міліції + м. Зв’язок з громадськістю» – це система знань про врегульовану нормами адміністративного права, виконавчо-розпорядчу діяльність служби дільничних інспекторів міліції щодо забезпечення прав і свобод громадян, громадського порядку і безпеки, попередження й припинення злочинів та інших правопорушень на адміністративній дільниці, в т.ч. і спільно із залученням громадськості.

Ця дисципліна відноситься до дисциплін циклу професійної та практичної підготовки, що визначаються за вибором навчального закладу.

2. Предмет дисципліни: врегульованінормами адміністративного прававнутрішньо-організаційні та зовнішні суспільні відносини, що виникають в діяльності служби дільничних інспекторів міліції під час виконання ними завдань з охорони громадського порядку і безпеки.

3. Складовими мети цієї навчальної дисципліни є:

- освітня (навчальна) – сприяти становленню сучасного всебічно-розвинутого висококваліфікованого дільничного інспектора міліції, здатного на достатньому рівні репрезентувати органи внутрішніх справ у відносинах з іншими державними органами, органами місцевого самоврядування та громадянами, формувати та розвивати правові знання курсантів, уміння аналізувати нормативно-правові акти та інші документи; виробляти навички самостійного аналізу адміністративно-правових явищ, умінь за­стосовувати отримані знання при оцінці конкретної ситуації; виробляти установку на необхідність постійного оволодіння професійними вміннями та навичками;

- виховна – формувати ціннісні орієнтири курсантів від­повідно до ідеалів гуманізму, демократії, соціальної справедливості, по­ваги до особистості; виховувати активну громадянську позицію; сприяти усвідомленню ролі та значення юридичної діяльності в розбудові та зміцненні української дер­жави; формувати в майбутніх працівників міліції високий рівень правової свідомості та правової культури, професійних та особистісних якостей.

4. Завдання вивчення дисципліни. Вивчення дисципліни спрямовується на формування у працівників міліції знань, вмінь та навичок, які відповідають професійно - кваліфікаційним характеристикам основних посад працівників Міністерства внутрішніх справ України (Наказ МВС України №301 від 24 березня 2006 р.) та завданням, які ставляться перед міліцією на конкретному етапі розвитку українського суспільства, що передбачає досягнення такого рівня підготовки курсанта, при якому він повинен:

Знати:

1) на понятійному рівні: основні положення законодавства України, що регулюють адміністративну діяльність служби ДІМ; завдання ДІМ щодо охорони громадського порядку і безпеки; види заходів адміністративного впливу, які застосовуються ДІМ під час виконання завдань з охорони громадського порядку.

2) на фундаментальному рівні: особливості змісту суспільних відносин, що виникають під час адміністративної діяльності ДІМ; основні проблеми, які є актуальними для служби ДІМ у сфері охорони громадського порядку, безпеки та протидії правопорушенням; тенденції щодо подальшого розвитку суспільних відносин у сфері охорони громадського порядку та безпеки, а також напрями удосконалення діяльності служби ДІМ у конкретний період часу.

3) на практично-творчому рівні: систему, структуру та основи організації діяльності служби ДІМ; форми та методи діяльності ДІМ; порядок проходження служби, права та обов’язки ДІМ; порядок прийому дільниці, ведення профілактичної, розшукової та пошукової роботи; порядок застосування заходів адміністративного примусу для забезпечення громадського порядку і безпеки; форми взаємодії ДІМ з іншими правоохоронними органами, місцевим самоврядуванням та громадськістю; зміст процесуальних документів, які складаються під час адміністративно-юрисдикційної діяльності ДІМ; основи забезпечення особистої безпеки в діяльності дільничного інспектора міліції.

Вміти:

1) на репродуктивному рівні: відтворювати основні поняття та категорії, що відображають сутність адміністративної діяльності служби ДІМ, а також положення нормативно-правових актів, що регулюють діяльність ДІМ.

2) алгоритмічному рівні: довільно використовувати засвоєні знання для розв’язання типових ситуацій, що виникають під час професійної діяльності дільничного інспектора міліції, а також організовувати свою діяльність на основі певного алгоритму; складати необхідні адміністративно-процесуальні та інші документи.

3) на евристичному рівні: орієнтуватися у процесі зміни професійних завдань та ускладнення оперативної обстановки, знаходити шляхи розв’язку нетипових задач, що виникають у дільничного інспектора міліції під час охорони громадського порядку і безпеки, спілкування з громадянами і правопорушниками.

4) на творчому рівні: переосмислювати наявні знання стосовно нових фактів; адаптувати раніше отриманий досвід до змінних умов та нестандартних ситуацій; варіативно розв’язувати професійні завдання ДІМ; у вмінні самостійно вести експериментальну, науково-дослідницьку діяльність.

5. Найважливіші світоглядні ідеї та категорії, які підлягають засвоєнню під час вивчення дисципліни, пов’язані з розумінням працівниками служби ДІМ прав і свобод людини, її життя, здоров’я, честі та гідності як найважливіших соціальних цінностей, забезпечення яких є їх повсякденним обов’язком.

6. Місце дисципліни у навчальному процесі. Дисципліна „Організація служби дільничних інспекторів міліції” вивчається після дисциплін „Адміністративне право” + м. „Адміністративна відповідальність”, „Адміністративна діяльність ОВС”. Вона має тісні структурно-логічні зв’язки з такими дисциплінами, як „Тактико-спеціальна підготовка”, „Основи управління в ОВС”, „Адміністративний процес”, «Адміністративно-правове регулювання міграційних процесів (паспортно-візова служба)”, „Організація і тактика міліції громадської безпеки” тощо.

Дисципліна ґрунтується на положеннях Конституції України, законах України та підзаконних нормативно-правових актах, що містять норми права, якими регулюються суспільні відносини у сфері охорони громадського порядку, відомчих нормативних актах, що регламентують діяльність дільничного інспектора міліції.

7. Структура дисципліни. „Організація служби дільничних інспекторів міліції + м. Зв’язок з громадськістю” як навчальна дисципліна складається із загальної та особливої частин, які поділені на два модулі.

У першому модулі розкриваються теоретичні та правові основи адміністративної діяльності служби ДІМ, її види, форми та методи; особливості застосування заходів адміністративного впливу на учасників суспільних відносин; специфіка адміністративно-правового статусу працівників ДІМ; способи забезпечення прав і свобод людини, дисципліни та законності в діяльності служби дільничних інспекторів міліції; особливості адміністративно-правової діяльності служби ДІМ щодо її окремих напрямів та сфер діяльності міліції: адміністративно-наглядової діяльності дільничних інспекторів міліції по забезпеченню дотримання правил паспортно-реєстраційної системи в Україні, нагляду за особами, звільненими з місць позбавлення волі.

У другому модулі вивчаються питання взаємодії дільничного інспектора міліції з громадськістю, громадськими формуваннями, засобами масової інформації; організація діяльності громадських помічників дільничного інспектора міліції.

8. Форми організації навчання. Формування знань, вмінь та навичок забезпечується поєднанням лекційних, практичних і семінарських занять з виконанням індивідуальних завдань та завдань для самостійної підготовки.

9. Контрольні заходи щодо визначення якості вивчення навчального дисципліни „Організація служби дільничних інспекторів + м. Зв’язок з громадськістю ”містять поточний, модульний (рубіжний) та підсумковий контроль.

Метою поточного контролю є перевірка засвоєння знань, умінь і навичок курсантів з кожного окремого модулю дисципліни, в ході якого проводиться систематичний вимір приросту знань і їх корекція. До форм поточного контролю віднесено оцінювання: а) рівня знань під час семінарських і практичних занять; б) якості виконання індивідуальної та самостійної роботи.

Рубіжний (модульний) контроль проводиться за результатами вивчення залікових модулів. Він визначає якість виконаної курсантом навчальної роботи з певного залікового модулю та виставляється за сукупними підсумками поточної успішності, включаючи виконану самостійну роботу та складений модуль-контроль (позитивна оцінка якого є обов’язковою).

Підсумковий контроль виставляється як сума оцінок з усіх модулів та обраховується, як правило, як середнє арифметичне складових залікових модулів. Підсумковим контролем якості вивчення навчальної дисципліни „Організація служби дільничних інспекторів + м. Зв’язок з громадськістю” є складання заліку.

Програму укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах та узгоджено з примірною структурою змісту навчального курсу, рекомендованою Європейською Кредитно-Трансферною Системою (ECTS).

РОЗДІЛ 2. Тематичний план

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману