Основы телесно-ориентированной терапии. Образ и структура тела (12 час. )

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Общее представление и методология телесно-ориентированной терапии. Базовые понятия телесно-ориентированной психотерапии: энергия; образ, структура тела; границы; контакт; мышечный блок и зажим; телесная метафора. Основные этические принципы в телесно-ориентированной терапии. Ядро личности. Структура характера. Язык тела. Функции и значения частей тела.

ГРАНИЦЫ И ОПОРЫ В ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИ-РОВАННОЙ ТЕРАПИИ (12 час.)

Контакт. Различные виды контакта. Телесное осознавание. Понятие границы в телесно-ориентированной психотерапии. Тело и пространство. Причины нарушения границ и их проявления. Способы работы с границами. Различные виды опор. Технические приемы работы с опорами.

ДИАГНОСТИКА В ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ТЕРАПИИ (12 час.)

Телесная диагностика. Проблемные зоны тела. Телесный паттерн и формирование типа личности. Структурная психодиагностика. Диагностика по системе блоков. Считывание телесной информации. Телесная символика. Проблемная картография. Диагностические проективные методы в работе с телом. Психосоматика.

ТЕЛЕСНЫЕ БЛОКИ И ЗАЖИМЫ. ВЫСВОБОЖ-ДЕНИЕ ЭНЕРГИИ (12 час.)

Мышечный панцирь. Техники глубокой релаксации. Техники на усиление привычных мышечных напряжений. Снятие напряжения, работа с зажимами. Трансформация агрессии. Работа со сверхконтролем. Биоэнергетические способы высвобождения энергии: увеличение состояния вибрации тела, заземление, углубление дыхания, обострение сознания. Высвобождение подавляемых эмоций и чувств. Работа с голосом. Понятие внутренней целостности личности.

РАБОТА С СИМПТОМАМИ. ТЕЛЕСНАЯ МЕТАФОРА (12 час.)

Работа с психосоматическими расстройствами. Страхи. Проработка и преодоление. Работа с последствиями нарушений детско-родительских отношений. Работа с травмой и кризисными состояниями. Работа с зависимостями.

Телесные метафоры и их функции. Стратегии и способы осознавания метафор. Личностные и психотерапевтические телесные метафоры. Диагностическая работа с личностными метафорами. Трансформация метафор.

ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ (10 час.)

Привычные движения. Исследование возможных вариаций. Изменение двигательных процессов. Выразительные движения. Импровизация: искусство осознанной спонтанности. Взаимосвязь физического, энергетического и психологического контакта. Техника контакта. Психологичес-кие механизмы терапевтической функции танца. Ритуальные танцы. Тело, как источник чувственного и сексуального наслаждения. Принятие себя и своего тела. Сексуальность, как поиск собственной идентичности.

ИНТУИТИВНОЕ РИСОВАНИЕ

(16 час.)

Занятия проводятся по мере набора группы.

РАСКРЫТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ

(8 час.)

Режим работы правого и левого полушарий. Активизация работы правого полушария. Творческое мышление и воображение. Фазы творческого процесса. Развитие интуиции и эмоционального интеллекта. Графические средства творческого самовыражения. Графология: особенности подписи. Новые стратегии мышления. Рисуночные техники мозговой атаки.

ИНТУИТИВНОЕ РИСОВАНИЕ КАК МЕТОД РАБОТЫ С ПОДСОЗНАНИЕМ (8 час).

Рисование по интуиции. Интерпретация интуитивных рисунков. Вербальное выражение зрительных образов. Рисование ощущений. Рисование в аналоговой форме. Извлечение смысла изнутри наружу. Работа с целями с помощью интуитивного рисования. Вхождение в поток с помощью интуитивной живописи.

ПРОГРАММЫ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО

ОБУЧЕНИЯ:

· Арт-терапия – 70 час.

· Телесно-ориентированная терапия – 70 час.

· Песочная терапия – 16 час.

· Интуитивное рисование – 16 час.

· Метафорические ассоциативные карты – 70 час.

По итогам обучения - сертификат о дополнительном образовании Центра Дополнительного Психологического обучения «Человек» г.Москва.

Занятия проводит: Татьяна Крупская – практический психолог, арт-терапевт, телесно-ориентированный терапевт, консультант по метафорическим картам, ведущая женских терапевтических и обучающих групп

Стоимость 1 модуля (2-х дней): 4500 рублей.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов