Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Визначення поняття «соціальна група»Содержание книги
Поиск на нашем сайте Розставивши відповідні цифри, визначте чим є: • сукупність індивідів, які фізично (територіально) знаходяться в певному місці; • сукупність індивідів, які об’єднані однією чи кількома подібними (схожими) характеристиками; • сукупність індивідів, які взаємодіють певним чином на засаді визнання очікувань кожного члена групи стосовно інших її членів; • сукупність індивідів, яка з’являється спонтанно, коли стійких очікувань бракує, взаємодії — однобокі, спільні дії нетривалі; • сукупність індивідів, об’єднаних взаємодією з комунікатором — однією чи кількома особами, що володіють інформацією і доводять її до цієї спільноти; — соціальні спільноти, які утворюються з метою обміну інформацією між їхніми членами; — тимчасове зібрання людей, об’єднаних у замкнутому фізичному просторі спільністю інтересів. (1 — соціальна група; 2 — категорія; 3 — агрегація; 4 — квазігрупа; 5 — аудиторія; 6 — соціальні кола; 7 — натовп)
Завдання 15 Визначення сутності поняття «групова динаміка» Знайдіть правильне формулювання. Групова динаміка — це: а) взаємодія членів групи; б) зміна кількісного складу групи; в) зміна якісних характеристик групи; г) ротація соціальних ролей, які виконують члени групи; д) взаємозамінність членів групи. Завдання 16 Оцінка соціологічного розуміння культури Культура є об’єктом вивчення багатьох наук. Із наведених визначень культури виберіть те, яке має соціологічний аспект: а) культура — сфера суспільного життя; б) культура — характеристика особливого у свідомості й поведінці індивіда, групи і суспільства; в) культура — спосіб організації і розвитку людської життєдіяльності, яку репрезентовано продуктами фізичної і розумової праці; г) культура — сукупність цінностей, традицій і звичаїв, які сформувалися в процесі розвитку людського суспільства, і творча діяльність людей щодо їхнього використання, збереження, поширення і вироблення.
Завдання 17 Оцінка категорії «цінність» в соціології Цінність — одна з основних категорій соціології. Визначте, яке з наведених нижче суджень відповідає принципу «віднесення до цінності», сформульованому М. Вебером: а) викладач історії повинен відверто виголошувати свої політичні б) віднесення до цінностей означає не більше ніж філософське тлумачення наукового інтересу, який керує вибором і обробкою (інтерпретацією) об’єкта наукового інтересу; в) цінності — лише вираження загальних установок своєї доби, оскільки кожна доба має свої преференції та абсолюти; г) віднесення до цінності залежить від напрямку інтересу того чи того дослідника та від загальної спрямованості «інтересів епохи»; д) панівні ціннісні ідеї даної епохи чи суспільства визначатимуть погляд дослідника, сприятимуть формуванню його ціннісної позиції.
Завдання 18 Визначення співвідношення понять «цінності» і «потреби» 1. Дайте визначення понять «цінність», «потреби», покажіть особливість їхньої взаємодії. 2. За функціональною роллю потреби поділяються на базові — ті, що уточнюють сенс життя, та інструментальні — ті, що уточнюють спрямованість потреб стосовно засобів досягнення базових потреб. Підкресліть прямою рискою те, щови вважаєте базовими (термінальними) цінностями, а хвилястою інструментальними цінностями: • активна життєва позиція; • здоров’я; • щасливе сімейне життя; • сімейний добробут; • злагода в суспільстві; • наявність вірних друзів; • свобода; • краса; • вихованість; • незалежність; • толерантність; • творчість; • освіченість; • охайність; • самореалізація; • істина; • цікава робота; • кохання; • раціоналізм; • відповідальність; • самостійність; • громадське визнання; • соціальна справедливість; • життєва мудрість. Завдання 19 Оцінка форм функціонування ціннісних відносин Наведіть конкретний приклад: • цінності —мети; • цінності —норми; • цінності —ідеалу; • цінності — бажання. Завдання 20 Визначення авторів соціологічних теорій Назвіть учених, що розробляли соціологічні теорії: • аномії; • соціального конформізму; • соціальної установки; • соціальної дистанції; • масової культури; • класів; • бюрократії. (К. Хорні, Е. Фромм, Р. Мертон, Е. Дюркгейм, Ф. Знанецький, Г. Олпорт, С. Паркер, Д. Рісмен, Р. Парк, Е. Берджес, Е. Богардус, К. Маркс, Е. Гоулднер, М. Вебер).
Завдання 21
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-17; просмотров: 208; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |