Как средство физкультурно-оздоровительной работы в доу

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

В общей системе образовательной работы - физическое воспитание детей дошкольного возраста занимает особое место. Именно в дошкольном детстве в результате целенаправленного педагогического воздействия укрепляется здоровье ребенка, происходит тренировка физиологических функций организма, интенсивно развиваются движения, двигательные навыки и физические качества, необходимые для всестороннего гармоничного развития личности.

Воспитанники проводят в детском саду значительную часть дня, и сохранение, укрепление их физического, психического здоровья - дело не только семьи, но и педагогов. Здоровье, являясь важнейшей ценностью человека и общества, относится к категории государственных приоритетов, поэтому процесс его сохранения и укрепления вызывает серьезную озабоченность не только медицинских работников, но и педагогов, психологов и родителей.

Одним из основных направлений для решения проблемы оздоровления детей является организация физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.

Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ - это целенаправленная и систематически спланированная работа всего коллектива образовательного учреждения, рассчитанная на длительный срок.

Цель физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ – сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, совершенствование их физического развития, приобщение к здоровому образу жизни.

В систему физкультурно-оздоровительной работы ДОУ входят: создание материально-технических условий в ДОУ, выполнение санитарно-гигиенических требований, организация полноценного питания и рационального режима дня, создание оптимальной двигательной деятельности детей, организация профилактических, оздоровительных и закаливающих мероприятий, медицинский контроль, работа по формированию здорового образа жизни, работа с родителями.

В реализации физкультурно-оздоровительной работы учувствует весь педагогический и медицинский коллектив ДОУ.

Данная мысль отражена в схеме 1 (Усиление влияние на здоровье детей через проектную деятельность). Если у всех участников данного проекта будут одни темы для работы с детьми и их родителями, то они будут осуществлять свою деятельность в одном направлении, будут взаимодействовать между собой, дополняя друг друга. На рисунке можно видеть двойная стрелка от медицинского работника к другим сотрудниками ДОУ и через это влияние на здоровье детей увеличивается. Такое же взаимодействие происходит между всеми участниками, получается одна большая паутина, которая усиливает вклад каждого, получается синергетический эффект.

Схема № 1. Усиление влияние на здоровье детей через проектную деятельность

Данный проект реализовываться всеми участниками дошкольного учреждения весь год, по определенным темам (таблица № 2)

Комплексно-тематическое планирование (таблица №2).

В рамках проекта «Путешествие по стране здоровья» инструктором по физической культуре совместно со старшим воспитателем были разработаны занятия с использованием презентаций, рассчитанных для ежемесячной работы в течение учебного года с детьми подготовительной группы.

Цель данных занятий: формирование у ребенка осмысленного отношения к здоровому образу жизни человека.

Задачи:

• способствовать развитию познавательного интереса к своему организму и его возможностям.

• развивать у ребенка готовность самостоятельно и эффективно решать задачи, связанные с поддержанием, укреплением и сохранением своего здоровья.

• воспитывать бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

• совершенствовать практические навыки здорового образа жизни.

В ходе занятий по физической культуре дети путешествуют по стране «Здоровья», по разным городом, каждый город соответствует темам, представленным в таблице 1.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману