Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Основи розрахунку будівельних конструкційСодержание книги
Поиск на нашем сайте Будівельний коледж
Основи розрахунку будівельних конструкцій
Інструктивні карти та завдання практичних занять з спеціальності 5.06010101 «Будівництво та експлуатація будівель і споруд»
2013 р. Укладач: Ю.В. Лук’янчук, викладач другої категорії. Комп’ютерний набір: Ю.В. Лук’янчук, викладач другої категорії. Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії професійно-практичної підготовки. Протокол № від року. Голова циклової комісії /________________/ Т.В. Бондарчук
Розділ 1. Основи проектування та розрахунку будівельних конструкцій. Інструктивна карта Тема заняття: Збір навантаження на 1 м2 покриття, перекриття, збір навантаження на балку, колону, фундамент. Мета заняття: Навчити студентів використовувати довідкову літературу і виконувати розрахунок навантаження на будівельні конструкції. Матеріально-технічне забезпечення робочого місця: Калькулятори, робочі зошити. Література: Л-1 ДБН В.1.2-2:2006 “Навантаження і впливи” Київ МІНБУД УКРАЇНИ 2006 78с, Л-2 Т. Н. Цай т.1. ” Строительные конструкции”.
Методика виконання практичної роботи: 1. Вибрати вихідні дані свого варіанту; 2. Прийняти розміри поперечного перетину балки: Варіанти: з 1-6 bxh = 0.25x0.5 m. з 7-15 bxh = 0.3x0.55 m. з 16-30 bxh = 0.3x0.6 m. 3. Прийняти розміри поперечного перетину колони: Варіанти: з 1-6 bxh = 0.3x0.3 m. з 7-15 bxh = 0.35x.035 m. з 16-30 bxh = 0.4x0.4 m. 4. Прийняти конструкцію перекриття: Варіанти: з 1-6 дощата (d=37 мм, ρ=550 кг/м3,) з 7-15 лінолеум(d=4 мм, ρ=1100 кг/м3,) з 16-30 керамічна плитка (d=6 мм, ρ=1800 кг/м3,) 5. Накреслити конструкцію покриття; 6. Розрахувати в табличній формі навантаження на 1м2 конструкції покриття; 7. Накреслити конструкцію перекриття; 8. Розрахувати в табличній формі навантаження на 1 м2 перекриття; 9. Розрахувати навантаження на колону. 10. Написати відповідь. У результаті вивчення теми студенти повинні знати: - Як зібрати навантаження на будівельні конструкції. Уміти: - Визначати навантаження на будівельні конструкції користуючись ДБН В.1.2-2:2006 “Навантаження і впливи” Київ МІНБУД УКРАЇНИ 2006, 78 с, Т. Н.; Цай т.1. ”Строительные конструкции ”.
Приклад виконання практичної роботи: Задача. Зібрати навантаження від 1 м2 покриття і перекриття, навантаження на балку, колону, фундамент при таких даних: місто будівництва — м. Вінниця; призначення будівлі — школа; кількість поверхів- 6;висота поверху Нпов =3,0 м; конструкція покриття: 4 шари руберойду на біт. маст; ц.п. стяжка δ=20 мм, ρ=1800 кг/м3; утеплювач δ=140 мм, ρ=600кг/м3; пароізоляція 1 шар руберойду; з.б. панель. конструкція перекриття: дощата підлога; лаги вхh=60х 60 мм, ρ=550кг/м3; з.б. панель. Конструкція покриття
Конструкція перекриття
Розрахунок навантаження на колону Фрагмент плана М 1:200 Вантажна площа: Авант.= L1∙L2= 6.0·6.0= 36 м2 Розрахункове навантаження від покриття по вантажній площі: Nпокр.= qповне·Aвант.= 6759·36= 243324 Н. Тривала частина навантаження: Nпокр. трив.= qтрив·Aвант = 5593·36=201348 Н. де: qповне. = 6759 Н/м2-повне розрахункове навантаження від 1м2 покриття в Н/м2; qтрив= 5593 Н/м2-тривале розрахункове навантаження від 1м2 покриття в Н/м2; Розрахункове навантаження від 5 перекриттів: Nпер.= n ·q·Aвант.= 5977·36·5= 1075860 Н. де: qповне=5977 Н/м2 – повне розрахункове навантаження від 1м2, перекриття в Н/м2 Тривотривала частина навантаження: Nтрив пер.= n·qтрив.·Aвант.= 4597·36·5= 827460 Н. де: qтрив =4597 Н/м2 – тривале розрахункове навантаження від 1м2, перекриття в Н/м2 n- кількість перекриттів. Розрахункове навантаження від 6 ригелів: Nриг.= Nтрив.риг.= n ·b·h·l· p· G ·γfm = 6·0.3·0.6·6·2500·10·1.1= 178200 Н де: bkхhk =0,3х0,6 м - переріз колони; G = 9,81 Н- сила тяжіння; p = 2500 кг/м3- середня щільність важкого залізобетону; γfm = 1.1 - коефіцієнт надійності по навантаженню. [1.стор 10]. Розрахункове навантаження від колон: Nкол.= N трив.кол.= bk·hk·H·p ·G ·γfm = 0.3·0.3·18.9·2500·10·1.1= 46778 Н. де: Н= (n∙ Нпов)+900 =(6∙3,0)+0,9=18,9 м – відмітка верху колони останнього поверху з врахуванням заробки колони в стакані фундаменту і засипки ґрунту (900 мм). n - кількість поверхів; Нпов =3,0 м висота поверху; G = 9,81 Н- сила тяжіння; p = 2500 кг/м3- середня щільність важкого залізобетону; Повне розрахункове навантаження на колону 1-го поверху з врахуванням її власної ваги: Nповне=Nпокр.+Nриг.+Nпер.+Nкол.= 243324+178200+1075860+46778=1554162 Н Тривала частина навантаження: Nтрив= Nтрив. покр+Nриг+Nтрив. пер+Nкол=201348+827460+178200+ 46778=1253786 Н. Відповідь: Навантаження на 1м² покриття: qповне. = 6759 Н/м2; qтрив= 5593 Н/м2; Навантаження на 1м² перекриття:: qповне=5977 Н/м2; qтрив =4597 Н/м2; Навантаження на колону: Nповне=1554162 Н; Nтрив=1253786 Н. Інструктивна карта
Тема заняття: Прямокутний переріз з одиночним армуванням: визначення розмірів перерізу, підбір арматури, перевірка несучої здатності. Мета заняття: Надати студентам систему практичних знань, умінь і навиків розв’язувати задачі по розрахунку міцності нормальних перерізів. Інструктивна карта Тема заняття: Розрахунок міцності за похилими перерізами.
Мета роботи: Озброїти студентів системою практичних знань, умінь і навиків розв’язування задач по розрахунку похилих перерізів. Матеріально-технічне оснащення робочого місця: Калькулятори, робочі зошити, лінійки, олівці. Література: Л-1 СНиП 2.03.01-84 «Бетонные и железобетонные конструкции». Л-2 Т. Н. Цай т.2. ” Строительные конструкции”. Кр-1
Інструктивна карта Тема заняття: Визначення площі повздовжньої робочої арматури, конструювання, перевірка несучої здатності колони при випадкових ексцентриситетах. Мета роботи: Озброїти студентів системою практичних знань, умінь і навиків розв’язування задач по розрахунку стиснутих залізобетонних елементів. Матеріально-технічне оснащення робочого місця: Калькулятори, робочі зошити, лінійки, олівці. Література: Л-1 СНиП 2.03.01-84 «Бетонные и железобетонные конструкции». Л-2 Т. Н. Цай т.2. ” Строительные конструкции”.
Інструктивна карта
Тема заняття: Розрахунок фундаменту під колону.
Мета роботи: Озброїти студентів системою практичних знань, умінь і навиків розв’язування задач по розрахунку стиснутих залізобетонних елементів. Матеріально-технічне оснащення робочого місця: Калькулятори, робочі зошити, лінійки, олівці. Література: Л-1 СНиП 2.03.01-84 «Бетонные и железобетонные конструкции». Л-2 Т. Н. Цай т.2. ” Строительные конструкции”.
Інструктивна карта Тема заняття: Розрахунок центрально – розтягнутого металевого елементу.
Мета заняття: Надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку елементів металевих конструкцій. Навчити студентів використовувати довідкову, нормативну літературу для розрахунку дерев'яних елементів. Матеріально-технічне забезпечення робочого місця: Калькулятори, нормативна, робочі зошити, олівці, ручки, лінійки, гумки. Література: Л-1 СНиП П-23-81 «Стальные конструкции». Л-2 Т. Н. Цай т.1. ” Строительные конструкции”.
Методика виконання практичної роботи: Ø Вибрати вихідні дані свого варіанту. Ø Розрахунок виконати у такій послідовності: -Для даної марки сталі розрахунковий опір сталі: Ry= (Цай т.І, ст.73, табл.5.3) -Коефіцієнт умов роботи: -Коефіцієнт щодо призначення -Підбір перерізів розтягнутих стержнів: -Необхідна площа поперечного перерізу Ø Зробити висновки. Інструктивна карта
Тема заняття: Розрахунок центрально – стиснутого металевого елементу.
Мета заняття: Надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку елементів металевих конструкцій. Матеріально-технічне забезпечення робочого місця: Калькулятори, нормативна, робочі зошити, олівці, ручки, лінійки, гумки. Література: Л-1 СНиП П-23-81 «Стальные конструкции». Л-2 Т. Н. Цай т.1. ” Строительные конструкции”.
Методика виконання практичної роботи: Ø Вибрати вихідні дані свого варіанту. Ø Розрахунок виконати у такій послідовності: -Для даної марки сталі розрахунковий опір сталі: Ry= (Цай т.І, ст.73, табл.5.3) -Коефіцієнт умов роботи: -Коефіцієнт щодо призначення -Підбір перерізів розтягнутих стержнів: -Необхідна площа поперечного перерізу -Перевірити міцність. Ø Зробити висновки. Інструктивна карта
Тема заняття: Розрахунок зварного з’єднання. Мета заняття: Надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку з’єднань елементів металевих конструкцій. Матеріально-технічне забезпечення робочого місця: Калькулятори, нормативна, робочі зошити, олівці, ручки, лінійки, гумки. Література: Л-1 СНиП П-23-81 «Стальные конструкции». Л-2 Т. Н. Цай т.1. ” Строительные конструкции”. Знати: 1. Конструктивні вимоги з’єднань. елементів М.К. 2. Особливості конструювання.
Вміти: 1.Визначати розрахункові характеристики. 2. Виконувати розрахунок з’єднання. Інструктивна карта
Тема заняття: Розрахунок болтового з’єднання.
Мета заняття: Надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку з’єднань елементів металевих конструкцій. Матеріально-технічне забезпечення робочого місця: Калькулятори, нормативна, робочі зошити, олівці, ручки, лінійки, гумки. Література: Л-1 СНиП П-23-81 «Стальные конструкции». Л-2 Т. Н. Цай т.1. ” Строительные конструкции”. Знати: 1. Конструктивні вимоги з’єднань. елементів М.К. 2. Особливості конструювання.
Вміти: 1.Визначати розрахункові характеристики. 2. Виконувати розрахунок з’єднання. Інструктивна карта
Тема заняття: Розрахунок центрально –стиснутого металевого елементу.
Мета заняття: Надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку елементів металевих конструкцій. Матеріально-технічне забезпечення робочого місця: Калькулятори, нормативна, робочі зошити, олівці, ручки, лінійки, гумки. Література: Л-1 СНиП П-23-81 «Стальные конструкции». Л-2 Т. Н. Цай т.1. ” Строительные конструкции”.
Методика виконання практичної роботи: Ø Вибрати вихідні дані свого варіанту. Ø Розрахунок виконати у такій послідовності: -Для даної марки сталі розрахунковий опір сталі: Ry= (Цай т.І, ст.73, табл.5.3) -Коефіцієнт умов роботи: -Коефіцієнт щодо призначення -Підбір перерізу: -Необхідний момент опору перерізу -Перевірити міцність. Ø Зробити висновки.
Інструктивна карта
Тема заняття: Розрахунок та конструювання вузла ферми.
Мета заняття: Надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку елементів металевих конструкцій. Матеріально-технічне забезпечення робочого місця: Калькулятори, нормативна, робочі зошити, олівці, ручки, лінійки, гумки. Література: Л-1 СНиП П-23-81 «Стальные конструкции». Л-2 Т. Н. Цай т.1. ” Строительные конструкции”.
Методика виконання практичної роботи: Ø Вибрати вихідні дані свого варіанту. Ø Розрахунок виконати у такій послідовності: 1. Для даної марки сталі розрахунковий опір сталі: Ry= (Цай т.І, ст.73, табл.5.3) 2. Коефіцієнт умов роботи: 3. Коефіцієнт щодо призначення 4. Підбір перерізів розтягнутих стержнів: Необхідна площа поперечного перерізу 5. Підбір перерізів стиснутих стояків
6. Розрахунок зварних швів - Приймаємо катети швів з боку пера та з боку обошка Катети швів: Збоку обушка R+n=6…10 мм Збоку пера R+n=4…6 мм (Цай т.І, ст.108, табл. 6.2) - Розрахункова довжина шва збоку обушка
- Збоку пера
7. Конструювання вузлів ферми. Ø Зробити висновки. Після виконання завдання студент повинен:
Інструктивна карта
Тема заняття: Розрахунок центрально – розтягнутого дерев’яного елементу.
Мета заняття: Надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку елементів дерев’яних конструкцій. Матеріально-технічне забезпечення робочого місця: Калькулятори, робочі зошити, олівці, ручки, лінійки, гумки. Література: Л-1 СНиП 2-25-80 «Деревянные конструкции». Л-2 Т. Н. Цай т.1. ” Строительные конструкции”.
Методика виконання практичної роботи: Ø Вибрати вихідні дані свого варіанту. Ø Розрахунок виконати у такій послідовності: 1. Визначаємо розрахункові характеристики міцності матеріалу: Розрахунковий опір розтягу деревини (еталон міцності) Rp (Цай Т.Н. стор. 398 т. 18.1) Перехідний коефіцієнт: mn (Цай Т.Н. стор. 399 т. 18.2) Коефіцієнт умов роботи за вологісно-температурними режимами: mв (Цай Т.Н. стор. 400 т. 18.3) Коефіцієнт ослаблення m0 (Цай Т.Н. стор. 401 т. 18.4) Розрахунковий опір розтягу:
2. Необхідна розрахункова площа:
3. Перевірка міцності:
Якщо умова міцності виконується, міцність елемента достатня. Якщо умова міцності не виконується, міцність елемента не достатня. Потрібно збільшити переріз елемента. Ø Зробити висновки. Після виконання завдання студент повинен:
Приклад виконання практичної роботи: Задача: Визначити розміри поперечного перерізу нижнього поясу дерев’яної кроквяної ферми і перевірити міцність. Дано: N=150000H Матеріал ферми- тополь, ІІ сорт Розв’язок 1. Визначаємо розрахункові характеристики міцності матеріалу: Rp=7 МПа (Цай Т.Н. стор. 398 т. 18.1) Перехідний коефіцієнт для тополі ІІ сорту: mn=0,8 (Цай Т.Н. стор. 399 т. 18.2) Коефіцієнт умов роботи за вологісно-температурними режимами: mв=1,0 (Цай Т.Н. стор. 400 т. 18.3) Ослаблення відсутні: m0=1,0 (Цай Т.Н. стор. 401 т. 18.4) Розрахунковий опір розтягу тополі ІІ сорту
1. Необхідна розрахункова площа
2. Перевірка міцності:
Умова міцності виконується, міцність нижнього поясу ферми достатня, приймаємо переріз Інструктивна карта
Тема заняття: Розрахунок центрально – стиснутого дерев’яного елементу.
Мета заняття: Надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку елементів дерев’яних конструкцій. Матеріально-технічне забезпечення робочого місця: Калькулятори, робочі зошити, олівці, ручки, лінійки, гумки. Література: Л-1 СНиП 2-25-80 «Деревянные конструкции».. Л-2 Т. Н. Цай т.1. ” Строительные конструкции”. Методика виконання практичної роботи: Ø Вибрати вихідні дані свого варіанту. Ø Розрахунок виконати у такій послідовності: 1. Визначаємо розрахункові характеристики міцності матеріалу: Rс Перехідний коефіцієнт для дубу ІІ сорту: mn Коефіцієнт умов роботи за вологісно-температурними режимами: mb= Ослаблення відсутні: m0=1,0 Розрахунковий опір стиску дуба ІІ сорту
2. Визначення гнучкості:
3. Визначаємо несучу здатність.
Несуча здатність елемента достатня. Ø Зробити висновки. Ø Після виконання завдання студент повинен:
Приклад виконання практичної роботи: Задача: Перевірити несучу здатність дерев’яної стійки. Дано: N=200000H
Матеріал - дуб, ІІ сорт Н=3 м Б2 Розв’язок 1. Визначаємо розрахункові характеристики міцності матеріалу: Rс=15МПа Перехідний коефіцієнт для дубу ІІ сорту: mn=1,3 Коефіцієнт умов роботи за вологісно-температурними режимами: mb=1,0 Ослаблення відсутні: m0=1,0 Розрахунковий опір розтягу дуба ІІ сорту
2. Визначення гнучкості:
3. Визначаємо несучу здатність.
Несуча здатність елемента достатня. Інструктивна карта Тема заняття: „ Розрахунок дерев'яних елементів, що працюють на згин.“
Мета заняття: Надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку дерев'яних елементів, що працюють на згин. Матеріально-технічне забезпечення робочого місця: Калькуляториробочі зошити, олівці, ручки, лінійки, гумки. Література: Л-1 СНиП 2-25-80 «Деревянные конструкции». Л-2 Т. Н. Цай т.1. ” Строительные конструкции”.
Методика виконання практичної роботи: 1.Вибрати вихідні дані свого варіанту. 2. Розрахунок виконати згідно з алгоритмом. 3. Зробити висновки. Після виконання завдання студент повинен:
Алгоритм розрахунку дерев’яної балки 10
1 2
3
4
5
6
7
11
12
13
14
8
9
12 Інструктивна карта
Тема заняття: Розрахунок лобової врубки з одним зубом. Мета заняття: Надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку з’єднань елементів дерев'яних конструкцій. Матеріально-технічне забезпечення робочого місця: Калькулятори, робочі зошити, олівці, ручки, лінійки, гумки. Література: Л-1 СНиП 2-25-80 «Деревянные конструкции». Л-2 Т. Н. Цай т.1. ” Строительные конструкции”.
Методика виконання практичної роботи:
1.Визначаємо розрахункові характеристики міцності матеріалу. Rзм-розрахунковий опір зминання (стор.398 т.18.1 Цай Т1) Rзм90-зминання всієї площі поперек волокон (cтор.398 т. 18.1 Цай Т1) mв-коефіцієнт температурно-вологісного режиму експлуатації (cтор.400 т.18.3 Цай Т1) mn-перехідний коефіцієнт розрахункового опору деревини (стор.399 т.18.2 Цай Т1) γn-коефіцієнт надійності за призначенням конструкції (стор.39 т.2.11 Цай Т1) Rзмα-розрахунковий опір зминанню під кутом α
2.Необхідна площа зминання: 3.Необхідна глибина врубки: 4. Довжина сколювання: 5.Середній розрахунковий стиск на сколювання: β-коефіцієнт (стор.413 Цай Т1) е-плече сколюючої сили 6.Сколююче зусилля: 7.Перевірка міцності на сколювання: 8.Визначення діаметра аварійного болта:
Після виконання завдання студент повинен: Знати: Уміти: 1. Послідовність розрахунку 1.Користуватись зазначеними таблицями; лобової врубки з одним зубом. 2.Визначати розрахунковий опір деревини; 3.Розраховувати несучу здатність дерев’яних елементів. Приклад виконання практичної роботи: Задача: Розрахувати опорний вузол дерев’яної ферми.
Дано: 1.Визначаємо розрахункові характеристики міцності матеріалу. Матеріал –кедр Красноярського краю Верхній пояс II сорт bxh=20x20см
група Б-2 1.Визначаємо розрахунковий опір зминанню під кутом α: нижній пояс I сорт
sin=0.46; сos=0,89 3. Необхідна глибина врубки:
Прийиаємо: Перевіряємо умову вірності розрахунку врубки:
Умова виконується глибина врубки підібрана вірно. 4. Довжина сколювання:
5.Середній розрахунковий стиск на сколювання: 6.Сколююче зусилля: 7.Перевірка міцності на сколювання: Умова виконується, міцність достатня. 8.Визначення діаметра аварійного болта: Зусилля розтягу в болті:
Необхідна площа поперечного перерізу:
де:
Приймаємо діаметр болта 24 мм за сортаментом болтів. Інструктивна карта
Тема заняття: Визначення розмірів і розрахунок центрально – навантаженого стовпа. Мета заняття: надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку елементів кам’яних конструкцій.
Методика виконання практичної роботи:
1. Вибрати вихідні дані свого варіанту; 2. Вирахувати розрахункову довжину елемента L0; 3. Знайти розрахунковий опір R; 4. Знайти коефіцієнт λ; 5. Висоту стиснутої зони; 6. Знайти φ; 7. Порівняти h з розміром 30 см., та знайти mg1; 8. Підрахувати для прямокутного перерізу коефіцієнт ω = 1 + ℓ0/h ≤ 1,45 Для іншої форми перерізу по формулі ω = 1 + ℓ0/2 • y ≤ 1,45; 9. Підрахувати несучу здатність цегляного стовпа N= mg1 •φ • ώ • R • А; 10. Зробити висновок.
Після виконання завдання студент повинен:
Приклад виконання практичної роботи: Задача: Перевірити несучу здатність центрально- навантаженого цегляного стовпа перерізом 51х51 см. виготовленого із суцільної цегли пластичного пресування марки 100 на важкому розчині марки 50. Висота стовпа Н=5 м. Обидві опори стовпа не суміщені в горизонтальному напрямку. На стовп діють розрахункові навантаження Розвязок: По таблиці 1 додатку отримуємо Оскільки Розрахунковий опір кладки стовпа
Для прийнятої схеми опирання стовпа розрахункова висота
Гнучкість стовпа
По таблиці 3 додатку пружна характеристика кладки a =1000; по таблиці 4 додатку, коефіцієнт повздовжнього згину φ =0,88. Оскільки h=30 см, m q =1 Розрахункова несуча здатність стовпа N= m q*R*A* φ =1*1.2* Нповне=260 кН < N=274.5 кН. Умова виконана, несуча здатність стовпа достатня.
Інструктивна карта Тема заняття: Розрахунок центрально –навантаженого стовпа армованого сітками. Мета роботи: надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку елементів кам’яних конструкцій.
Методика виконання практичної роботи:
1. Вибрати вихідні дані свого варіанту; 2. Вирахувати розрахункову довжину елемента L0; 3. Знайти розрахунковий опір Rsk; 4. Знайти коефіцієнт λ; 5. Висоту стиснутої зони; 6. Знайти φ; φс 7. Порівняти h з розміром 30 см., та знайти mg1; 8. Підрахувати для прямокутного перерізу коефіцієнт ω = 1 + ℓ0/h ≤ 1,45 Для іншої форми перерізу по формулі ω = 1 + ℓ0/2 • y ≤ 1,45; 9. Підрахувати несучу здатність цегляного стовпа N= mg1 •φ• Rsk • А; 10. Зробити висновок.
Після виконання завдання студент повинен:
Приклад виконання практичної роботи: Задача: Визначити несучу здатність центрально-навантаженого сповпа армованого сітками.
Перевірити несучу здатність позацентрово стиснутого цегляного стовпа 64х51 см,виконаного із силікатної цегли марки 125 на важкому розчині марки 50. Висота стовпа Н=6 м. Обидві опори стовпа не суміщені в горизонтальному напрямку. На стовп діють розрахункова повздовжня сила N =23 000 H,прикладена з ексцентрицитетом eo =17 см відносно центра ваги перерізу в площині,що паралельна більшій його стороні. Розвязок По таблиці 1 додатку ми отримуємо R=17 МПа. Оскільки А=0.51*0.64=0.326 Для прийнятої схеми опирання стовпа розрахункова висота
По таблиці 3 додатку пружна характеристика кладки а =750. Ексцентрицитет дії сили
Для випадків більших ексцентрицитетів коефіцієнт повздовжнього згину
За формулою
Висота стиснутої частини перерізу
При однозначній по висоті стовпа епюрі моментів
Гнучкість стиснутої частини стовпа
По таблиці 4 додатку при Коефіцієнт повздовжнього згину
Оскільки h=30 см, то m q Коефіцієнт
Несуча здатність елемента N= m q* N Умова виконана, несуча здатність стовпа достатня.
Інструктивна карта Тема заняття: Розрахунок найбільш навантаженого простінка цегляної стіни. Мета роботи: надати студентам систему практичних знань, умінь і навичок розв’зання задач по розрахунку елементів кам’яних конструкцій.
|