Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Оперативный текущий контрольСодержание книги Поиск на нашем сайте Оперативный контроль проводится с целью определения качества усвоения лекционного материала при тестировании и на семинарских занятиях. Тестирование позволяет закрепить ряд базовых понятий учебной дисциплины «социология», запомнить имена и фамилии видных зарубежных и российских ученых-социологов, основные направления их научной деятельности. Участие в работе семинарского занятия позволяет студентам в группе обсудить обозначенные заранее вопросы или самим участникам поставить перед аудиторией возникающие вопросы на рассмотрение. Оценить уровень и качество усвоения пройденной темы. Тестовые материалы, используемые при контроле знаний студентов I. Общая социология 1.Социология – это: а) точная наука, опирающаяся на эмпирические факты и математические методы исследования; б) наука о поведении личности в обществе; в) наука о законах становления, функционирования и развития общества, а также о социальных отношениях и социальных общностях.
2. Задачей социологии является: а) анализ социальных, экономических и политических процессов в общественных системах; б) выработка, принятие и реализация управленческих решений; в) изучение социальных фактов, явлений и поведения людей в обществе.
3. Какие ниже перечисленные социальные явления и образования называются социальными институтами: а) общественные системы, мировое сообщество, цивилизация; б) базисные механизмы регулирования общества; в) малые социальные группы, стратификационные системы.
4. Социальная структура – это: а) совокупность взаимосвязанных экономически активных, трудоспособных людей общества; б) многомерное иерархически организованное социальное пространство, в котором группы и слои различаются социальным статусом; в) совокупность устойчивых социальных общностей людей, находящихся в определенной взаимосвязи и взаимодействии.
5. Социализацию можно охарактеризовать как: а) процесс усвоения культурных норм, ценностей и освоения социальных ролей; б) социальный процесс, который заканчивается в зрелом возрасте; в) социальное явление, связанное с поведенческими стереотипами.
6.Какой из перечисленных социальных статусов является достигаемым: а) государственный служащий; б) дворянин; в) русский.
7. Девиантное поведение – это: а) следование принятым нормам; б) различного рода экономические преступления, коррупция, взяточничество; в) отступление от исторических традиций.
8. Социальная норма может быть определена: а) как среднестатистический показатель; б) поведение не соответствующее ожиданиям группы; в) правила, указывающие как должны вести себя люди в различных ситуациях.
9.Понятие «личность» в социологии определяется следующим образом: а) совокупность социальных, биологических и психологических качеств; б) устойчивые особенности социального поведения; в) индивидуальное выражение социально значимых свойств.
10.Когда появилась социология как самостоятельная научная дисциплина: а) после второй мировой войны; б) в Древней Греции; в) в середине XIX века.
11.Понятие «массовое общество» означает: а) общество с высокой плотностью населения; б) социальную структуру, нивелирующую и обезличивающую личность; в) бесклассовое общество.
12. Увеличение доли численности среднего класса в обществе влияет на: а) численность работающих; б) повышение квалификации работающих; в) устойчивость и стабильность общества.
13. Революционное или скачкообразное изменение – это вариант: а) социального развития; б) циклического процесса; в) социального прогресса.
14. Фанаты, которые громят скамьи на стадионе – это: а) масса; б) толпа; в) социальная группа.
15. Главный предмет, которым интересуется социология – это: а) люди; б) группы; в) «межличностное пространство» или социальная структура.
16. Концепция трех измерений социальной стратификации берет свое начало от: а) Маркса; б) Дэвиса и Мура; в) Вебера.
17. Социальные отношения связывают друг с другом: а) действия; б) личности; в) позиции (статусы).
18. Создателем теории «социальных фактов» был: а) Вебер; б) Зиммель; в) Дюркгейм.
19. Творцом социологии считается: а) Карл Маркс; б) Макс Вебер; в) Огюст Конт.
20. Социология от обычного знания отличается тем что: а) она дает нам верные, несомненные, твердые знания; б) она дает нам систематизированные знания, имеющие эмпирические подтверждения; в) она делает возможным научное управление государством.
21. Все социальные статусы, которые вы одновременно занимаете, формируют: а) ансамбль ролей; б) статусный набор; в) социальную организацию.
22. понятие первичных групп ввёл: а) Вебер; б) Зиммель; в) Кули.
23.Престиж определяется: а) объемом власти; б) общественным уважением; в) связями.
24.Награды и наказания – это две разновидности: а) социальных санкций; б) норм; в) взаимодействия.
25.Противоположностью этноцентризма является: а) патриотизм; б) шовинизм; в) культурный релятивизм.
26.Переход из одного социального слоя в другой – это: а) профессиональная мобильность; б) горизонтальная мобильность; в) вертикальная мобильность.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-06; просмотров: 590; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.009 с.) |