Тема 1. Языкознание как наука. Основные проблемы и разделы языкознания.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Значение науки о языке. Место и роль языкознания в системе наук. Связь с другими науками. Комплексные научные дисциплины как отражение процесса дифференциации научных областей и синтеза научного знания (социолингвистика, этнолингвистика, психолингвистика, нейролингвистика, математическая лингвистика и др.).

Разделы языкознания. Общее и частное языкознание. Синхроническое и диахроническое языкознание. Теоретическое и прикладное языкознание.

Тема 2. Язык как система знаков. Особенности языкового знака. Система и структура языка.

Знаковый характер языка. Асимметрия лингвистического знака. Свойства лингвистического знака. Естественные и искусственные языки. Отличие естественных знаковых систем от искусственных.

Понятие лингвистического знака. Синтагматические, парадигматические и иерархические отношения в языке.

Тема 3. Фонетико-фонологический уровень языка. Акустический и артикуляционный аспекты изучения звуков. Принципы и классификации звуков речи.

Фонетика. Три аспекта рассмотрения звуков речи. Классификация гласных и согласных.

Звуки речи как природная материя. Акустическая, артикуляционная и функциональная стороны звуков речи.

Акустические свойства звуков речи: высота, сила, длительность. Тоны и шум. Тембр.

Артикуляционная характеристика звуков речи. Артикуляция как совокупность работы речевых органов. Фазы артикуляции. Артикуляционная база языка.

Принципы классификации звуков речи. Гласные, согласные, из сравнительная характеристика. Деление гласных пор ряду и подъему, участию губ и носовой полости. Долгие и краткие гласные. Монофтонги, дифтонги, трифтонги. Деление согласных по способу артикуляции, активному органу и месту артикуляции. Палатализация и смягченные согласные. Аффрикаты.

Тема 4. Звуковые процессы, звуковые законы. Супрасегментный уровень.

Взаимодействие звуков в речевом потоке. Позиционные и комбинаторные изменения звуков. Основные фонетические процессы: ассимиляция, диссимиляция, аккомодация, редукция, оглушение, гармония гласных и их виды. Понятие об орфоэпии. Фонетические и исторические чередования.

Слог как артикуляционно-акустическая единица. Виды слогов. Ударение и его виды. Интонация и ее элементы.

Исторические изменения в словарном составе, грамматическом строе, звуковой стороне языка.

Тема 5 Функциональный аспект в изучении звуков речи. Определение фонемы и аллофона. Дифференциальные и интегральные признаки фонемы.

Фонология. Понятие о фонеме как единице языка. Фонема и ее варианты. Понятие фонемы. Соотношение фонемы и звука. Дифференциальные признаки фонемы, проблема их выделения. Зависимость фонемы от фонологической системы данного языка. Конститутивная, делимитативная и дистинктивная функции фонемы.

Тема 6. Фонологические оппозиции. Виды дистрибуции.

Дистрибуция, ее виды. Правила определения фонемы по Н.С.Трубецкому. Фонологические оппозиции, их типы. Нейтрализация фонемных оппозиций.

Тема 7 Лексико-семантический уровень. Слово как единица языка. Слово и понятие. Лексическое значение слова.

Слово и егозначение. Предмет лексикологии и ее основные разделы.

Слово как центральная единица языка. Формальные признаки слова. Слово в языке и речи. Денотативное и сигнификативное значение. Значение имени собственного. Лексическое значение слова и понятие. Коннотация. Слово как предмет лексикологии. Слово и лексема.

Лексическое значение слова и понятие. Предметная отнесенность слова. Обобщающая функция слова. Мотивированность (внутренняя форма) слова.

Семантическая структура слова. Многозначность (полисемия). Прямое и переносное значение слова.

Тема 8. Отношения слов в языковой системе.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры