Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 17 Система комплексной безопасностиСодержание книги
Поиск на нашем сайте в образовательных учреждениях
Цель: изучить систему мер обеспечения безопасности в образовательных учреждениях (ОУ). Вопросы для семинара 1. Структура, цели и задачи службы безопасности в ОУ. 2. Цели и задачи воспитания культуры безопасного поведения учеников. 3. Меры обеспечения безопасности в ОУ. 4. Антитеррористическая защищенность. Радиационная, биологическая, экологическая и др. виды безопасности. 5.Организация охраны школы. 6. Пожарная безопасность в ОУ. 7. Профилактика правонарушений (кражи, драки, наркотические и психотропные вещества).
Ход работы
1. Дайте определения понятиям
2. Сформулируйте правила безопасного поведения детей в школе. .. . .. . .. . .. . .. . .. .
3. Дайте определение понятию
4. Решите ситуационную задачу По материалам газеты РБК daily. «Теракт в школе Ньютауна совершил 20-летний Адам Лэнза, среди жертв убийцы – его мать Нэнси, которая работала учительницей в школе Ньютауна. Адам Лэнза сначала убил мать в ее собственном доме, затем в ее машине отправился в школу, где учился сам, и где работала его мать. Убийца вошел в здание в маске и бронежилете, держа оружие в каждой руке. Сначала он вступил в конфликт с директором у нее в кабинете и застрелил шесть человек. Затем он отправился в класс, который должна была вести его мать и начал стрелять в учеников. Адам Лэнза вел стрельбу прицельно и методично. Один из найденных у него пистолетов принадлежал его матери, которая была активным коллекционером оружия и с детства учила своих детей стрелять. Дизайнер Дэн Холмс, украшавший дом матери коннектикутского стрелка перед рождественскими праздниками рассказал, что Нэнси Лэнза ему с гордостью показывала мощную винтовку, которую недавно приобрела. Также она рассказала, что регулярно посещает тир вместе с детьми. Нэнси Лэнза являлась обладательницей как минимум пяти легально приобретенных единиц оружия». А) Какие условия позволили Адаму Лензу совершить жестокие убийства в школе? .. . .. . .. Б) Напишите, какие действия должна была предпринять директор школы, чтобы предотвратить действия террориста. .. . .. . .. В) Напишите правила поведения во время террористических актов в школе .. . .. . Г) Что в воспитании террориста способствовало трагедии? .. .. .. 5. Заполните схему «Организация безопасности в школе»
6. Причины возникновения опасностей в ОУ .. . .. . .. . . .
7. Выполните тестовое задание, отметив верны или не верны утверждения.
8. Сформулируйте вывод.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-06; просмотров: 376; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |