Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) Институт Экономики и Менеджмента
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе ____________А.А. Панфилов
"_____"______________ 201 г.
Программа УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (Наименование практики)
Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»
Профиль подготовки «Экономика предприятий и организаций»
Степень выпускника Бакалавр
г. Владимир 201_
Вид практики – учебная
Цели учебной практики - получение практических навыков применения теоретической информации, полученной в ходе изучения основных социально-экономических дисциплин; - изучение и анализ социально-экономической информации; - развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой выбранной специализации: овладение методикой работы с первоисточниками и материалами периодической печати для углубления и актуализации теоретической подготовки обучающегося; - закрепление и углубление теоретических знаний студентов; - расширение профессионального кругозора обучающихся; - изучение опыта работы предприятий и организаций в сфере соответствующей деятельности.
Задачи учебной практики - закрепление приобретенных теоретических знаний (акцентируя внимание на тех дисциплинах, которые являются базовыми по выбранной специализации); - ознакомление со структурой организации – объекта учебной практики; - изучение содержания деятельности предприятия или организации – объекта практики; - изучение содержания нормативных документов, регламентирующих деятельность предприятия или организации; - приобретение опыта работы в коллективах при решении ситуационных социально-экономических задач: изучение принципов построения информационно-правовых баз данных, применяемых на практике, а также приобретение практического опыта их применения: изучение дополнительного материала публикуемого в периодической печати, с целью актуализации знаний полученных в процессе обучения.
3. Способы проведения - стационарная Формы проведения Непрерывно. Учебная практика проводится в форме ознакомительно-производственной деятельности на предприятиях региона.
5. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Оформление отчета по учебной практике Отчет по учебной практике оформляется в соответствии с ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления», ГОСТ 2.105-1995 «Общие требования к текстовым документам», ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Критерии оценивания Защита отчёта о прохождении практики проходит в форме зачета. На зачете студенты представляют отзыв руководителя, оценочный лист и отчет. По положительным итогам практики в зачётную книжку студента выставляется зачет. Требования к уровням освоения программы: «зачтено»: · студент полностью выполнил программу практики; · студент имеет заполненный дневник без существенных замечаний; · студент способен продемонстрировать практические умения и навыки работы, освоенные им в соответствии с программой практики; · у студента сформированы на высоком уровне компетенции, предусмотренные программой практики; · студент способен изложить ключевые понятия о явлениях и процессах, изучаемых во время практики; · студент способен изложить теоретические основы и обосновать выбор конкретного метода для проведения исследования; · студент подготовил отчет о прохождении практики и защитил его без существенных замечаний. «незачтено»: · студент не выполнил программу практики; · студент имеет заполненный с грубыми нарушениями дневник по практике или не имеет заполненного дневника; · студент не способен продемонстрировать практические умения и навыки работы, освоенные им в соответствии с программой практики; · у студента не сформированы компетенции, предусмотренные программой практики; · студент не способен изложить теоретические основы и обосновать выбор конкретного метода для проведения исследования; · студент подготовил индивидуальный отчёт о прохождении практики с существенными недочетами или не подготовил его. Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) Институт Экономики и Менеджмента
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе ____________А.А. Панфилов
"_____"______________ 201 г.
Программа УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (Наименование практики)
Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»
Профиль подготовки «Экономика предприятий и организаций»
Степень выпускника Бакалавр
г. Владимир 201_
Вид практики – учебная
Цели учебной практики - получение практических навыков применения теоретической информации, полученной в ходе изучения основных социально-экономических дисциплин; - изучение и анализ социально-экономической информации; - развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой выбранной специализации: овладение методикой работы с первоисточниками и материалами периодической печати для углубления и актуализации теоретической подготовки обучающегося; - закрепление и углубление теоретических знаний студентов; - расширение профессионального кругозора обучающихся; - изучение опыта работы предприятий и организаций в сфере соответствующей деятельности.
Задачи учебной практики - закрепление приобретенных теоретических знаний (акцентируя внимание на тех дисциплинах, которые являются базовыми по выбранной специализации); - ознакомление со структурой организации – объекта учебной практики; - изучение содержания деятельности предприятия или организации – объекта практики; - изучение содержания нормативных документов, регламентирующих деятельность предприятия или организации; - приобретение опыта работы в коллективах при решении ситуационных социально-экономических задач: изучение принципов построения информационно-правовых баз данных, применяемых на практике, а также приобретение практического опыта их применения: изучение дополнительного материала публикуемого в периодической печати, с целью актуализации знаний полученных в процессе обучения.
3. Способы проведения - стационарная Формы проведения Непрерывно. Учебная практика проводится в форме ознакомительно-производственной деятельности на предприятиях региона.
5. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-06; просмотров: 111; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |