Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Мотивация как функция менеджмента. Основные теории мотивации.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Мотивация - совокупность движущих сил человека к осуществлению определенных действий. Мотив – нужда, ставшая столь необходимой, что заставляет человека искать пути ее удовлетворения. Типы мотивации: 1. Стимулирование: Если у вас есть что-то важное для другого человека, и вы хотите, чтобы он что-то сделал, вы должны ему это дать за его усилия. 2. Создание мотивирующей структуры (воспитание и обучение). Теории мотивации: 1. Содержательные Основываются на определении внутренних побуждений, которые заставляют людей действовать определенным образом. А) Иерархия потребностей Маслоу. (Пирамида Потребностей) 1) Физиологические: вода, еда, убежище, отдых, секс. 2) В безопасности и уверенности в будущем: защита от физических и психологических опасностей окружающего мира. 3) Социальные (в причастности): принадлежность к кому-то, социальное взаимодействие, поддержки. 4) В уважении: самоуважение, со стороны окружающих, признание. 5) В самовыражении: реализация своих потенциальных возможностей и росте как личности. Особенности: Ø Располагая потребности в виде строгой иерархической структуры, Маслоу показывает, что потребности низших уровней требуют первоочередного удовлетворения. Ø Прежде чем потребность следующего уровня станет наиболее мощным определяющим фактором в поведении человека, должна быть удовлетворена потребность более низкого уровня (причем необязательно полностью) Ø Менеджеру необходимо наблюдать за подчиненными, чтобы определить, какие активные потребности движут ими. Ø Недостаток теории заключается в том, что не доказан факт, согласно которому удовлетворение какой-либо одной потребности приводит к автоматическому задействованию потребности следующего уровня. К тому же в теории не удалось учесть индивидуальные отличия людей. Б) Теория потребностей Мак Клелланда. Ø Потребность власти – желание воздействовать на других людей. Тех, у кого наивысшей является потребность власти и отсутствует склонность к авантюризму или тирании, надо готовить к занятию высших руководящих должностей. Ø Потребность успеха. Удовлетворяется не провозглашением успеха какого-либо человека, а процессом доведения работы до успешного завершения. Перед людьми с потребностью успеха менеджеры должны ставить задачи с умеренной степенью риска, делегировать им достаточные полномочия для того, чтобы развязать инициативу в решении поставленных задач. Ø Потребность в причастности. Означает, что люди заинтересованы в компании знакомых, налаживании дружеских отношений, оказании помощи другим. Руководители должны сохранять атмосферу, не ограничивающую межличностные отношения и контакты. В) Двухфакторная теория Герцберга Ø Гигиенические факторы: условия труда, социальные отношения, стиль руководства организации, вознаграждение, социально-психологический климат на предприятии. Положительное проявление факторов дает лишь отсутствие неудовлетворения работой у людей. Ø Факторы мотивации: работа как ценность сама по себе, чувство ответственности, возможность совершенствования. В случае положительного проявления наступает удовлетворение работой. 2. Процессуальные теории Основываются на том, как ведут себя люди с учетом их восприятия и познания. Анализируется то, как человек распределяет усилия для достижения различных целей и как выбирает конкретный тип поведения. А) Теория ожидания Человек надеется, что выбранный им тип поведения приведет к удовлетворению ожиданий: 1) В отношении затрат труда – результатов (З-Р); Расчёт человека на изменение результата его труда при увеличении затрат на труд. 2) В отношении результатов – вознаграждений (Р-В) 3) Валентность (или ценность поощрения или вознаграждения). Предполагаемая степень относительного удовлетворения/неудовлетворения от получаемого вознаграждения. Б) Теория справедливости (равенства) Адамса Люди субъективно определяют отношение полученного вознаграждения к затраченным усилиям и затем соотносят его с вознаграждением других людей, выполняющих аналогичную работу. Сотрудники, которым, по их мнению, недоплачивают, начинают работать менее интенсивно и наоборот, те, кто считают оплату своего труда справедливой, сохраняют или даже повышают свою производительность.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-06; просмотров: 239; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |