Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема №14: Функциональная асимметрия коры больших полушарий.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Цель: Ознакомиться с особенностями функций правого и левого полушарий головного мозга. Задания: Самостоятельно подготовить следующие вопросы: 1. Межполушарная асимметрия. 2. Латерализация речи. 3. Основные различия полушарного доминирования у человека (вербальное -невербальное, время-пространство, анализ-синтез, последовательное -одновременное восприятие, абстрактное - конкретное восприятие). 4. Виды функциональных асимметрий полушарий (моторная, сенсорная, психическая). 5. Мыслительный (левополушарный) и художественный (правополушарный) типы ВНД.
Форма выполнения: составление таблиц и схем. Критерии выполнения: Наличие таблицы и схем
Сроки сдачи: 17 неделя Критерии оценки: в силлабусе Литература: Основная 1. Судаков К.В. «Физиология. Основы и функциональные системы», М. Медицина, 2000, стр. 688-700 2. Косицкий Г.И. «Физиология человека», М.Медицина, 1985, стр. 498-508 3. Ноздрачев А.Д. «Общий курс физиологии человека и животных», т-2, стр. 319-321, 324-326 4. Покровский В.М., «Физиология человека» М., Медицина, 2003 г. стр. 623-626 Дополнительная 1. Шмидт Р.Ф. «Физиология человека», т.1 (перевод с английского), М. Мир, 1985, стр. 243-250
Контроль по вопросам: 1. В чем заключается межполушарная асимметрия головного мозга? 2. Каковы основные различия полушарного доминирования у человека? 3. Назовите основные виды функциональных асимметрий полушарий мозга. 4. Левополушарный и правополушарный типы ВНД. Тема №15: Учение Г. Селье о стрессе. Эмоциональный стресс. Цель: 1.Ознакомиться с учением Г. Селье о стрессе. 2. Изучить особенности проявления эмоционального стресса Задания: Подготовиться к презентации. В сообщении отразить следующие вопросы:
Форма выполнения: презентация в Power Point Критерии выполнения: 1. Наличие электронного и печатного вариантов презентации, выполненной в программе Power Point 2. Объем – не менее 5-6 слайдов 3. Наличие рисунков, схем, таблиц 4. Презентация Срок сдачи: не позднее 17 недели. Критерии оценки: в силлабусе Литература: Основная 1. Ткаченко Б.И. "Основы физиологии человека", Санкт-Петербург, 1994г. т.2, стр. 130-137, 243-244 2. Косицкий Г.И. «Физиология человека», М.Медицина, 1985, стр. 498-507 3. Покровский В.М., «Физиология человека» М., Медицина, 2003 г. стр. 598-601
Дополнительная 1. Шмидт Р.Ф. «Физиология человека», т.1 (перевод с английского), М. Мир, 1985, Контроль по вопросам: 1. Стресс – определение, виды. 2. Стадии стресса 3. Стратегии поведения человека во время стресса, регуляция стрессовых реакций 4. Адаптационные реакции организма при воздействии экстремальных факторов Тема №16: Физиологические методики исследования психических функций. Цель: Ознакомиться с основными методами исследования психических функций человека Задания: 1. Подготовить и провести тестирование студентов учебной группы по определению их психофизиологического состояния. 2. Дать характеристику изучаемых психических функций человека Форма выполнения: Подбор психологических тестов и проведение тестирования среди студентов учебной группы Критерии выполнения: 1. Наличие 2-3 видов психологических тестов 2. Наличие интерпретации к тестам 3. Наличие результатов тестирования студентов учебной группы и их анализ. Срок сдачи: не позднее 17 недели. Критерии оценки: в силлабусе
Литература: Основная 1. Судаков К.В. «Физиология. Основы и функциональные системы», М. Медицина, 2000, стр. 686-700 2. Петленко В.П. Валеология человека, Санкт-Петербург,1998, книга вторая, т.4,5 3. Косицкий Г.И. «Физиология человека», М.Медицина, 1985, стр. 498-507 4. Ткаченко Б.И. "Основы физиологии человека", Санкт-Петербург, 1994г.Т.2 стр. 137-150 5. Покровский В.М., Коротько Г.Ф. «Физиология человека» М., Медицина, 2003 г., стр.606-617 6. Ноздрачев А.Д. «Общий курс физиологии человека и животных», т-2, стр. 316-319, 324-326 Дополнительная 1. Шмидт Р.Ф. «Физиология человека», т.1 (перевод с английского), М. Мир, 1985, стр. 243-250 2. Блум Ф., Лайзерсон А., Хофстедтер Л. «Мозг, разум, поведение», М.Мир, 1988г.
Контроль по вопросам: 1. Дать характеристику высшим психическим функции человека: 2. Методы оценки психофизиологического состояния. 3. Понятие о психическом здоровье. 4. Понятие о психопрофилактике.
ППС Кафедра нормальной физиологии с курсом валеологии т. 8(3272)92-07-00
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-06; просмотров: 224; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |