Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Санитарно-эпидемиологическое обеспечение детского и подросткового населения.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 815. Мероприятиями Федеральной службы Роспотребнадзора по улучшению состояния здоровья детей и подростков, связанными с организацией физического воспитания и закаливания в детских учреждениях района, округа являются: а) введение дополнительных часов для занятий физической культурой в детских учреждениях, организация дней здоровья, физкультуры и спорта в детских учреждениях; б) проведение семинаров, совещаний для администрации учреждений, медицинских работников и преподавателей физкультуры; в) разработка предложений для органов образования и местной администрации по увеличению времени и разнообразия форм и методов физического воспитания; г) разработка и согласование планов заданий по строительству и реконструкции помещений и учреждений для занятий физической культурой и спортом детей и подростков; д) участие в гигиеническом воспитании и пропаганде занятий физической культурой и спортом детей и подростков.
816. Мероприятиями Федеральной службы Роспотребнадзора по улучшению состояния здоровья детей и подростков, связанными с организацией питания в детских учреждениях района, округа являются: а) организация лечебного питания в детских учреждениях; б) организация контроля за питанием в детских образовательных учреждениях; в) проведение семинаров, совещаний для администрации учреждений, медицинских работников по организации питания; г) разработка предложений для органов образования и местной администрации по организации питания в детских учреждениях; д) участие в гигиеническом воспитании населения и пропаганде принципов рационального питания.
817. Мероприятиями Федеральной службы Роспотребнадзора по улучшению состояния здоровья детей и подростков, связанными с организацией режима и условий обучения в детских учреждениях района, округа являются: а) составление рационального расписания занятий в образовательных учреждениях; б) организация дней здоровья, физкультуры и спорта в детских учреждениях; в) проведение семинаров, совещаний для администрации учреждений, медицинских работников по организации режима и условий обучения в детских учреждениях; г) разработка предложений для органов образования и местной администрации; д) разработка и согласование планов заданий по строительству и реконструкции помещений; е) участие в гигиеническом воспитании и пропаганде рационального режима труда и отдыха.
818. В статьях ФЗ-52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999г говорится о: а) обязанности граждан заботиться о здоровье, гигиеническом воспитании и обучении своих детей; б) соблюдении научно-обоснованных норм при организации питания в образовательных и оздоровительных учреждениях и учреждениях социальной защиты; в) осуществлении мер по профилактике заболеваний, сохранению и укреплению здоровья обучающихся и воспитанников всех типов образовательных учреждений; г) использовании программ, методик, режимов обучения, средств обучения, учебной мебели и издательской продукции, только при условии их соответствия санитарно-эпидемиологическим требованиям д) осуществлении гигиенического воспитания в процессе обучения в образовательных учреждениях; е) профессиональной гигиенической подготовке и аттестации работников, связанных с воспитанием и обучением детей.
819. Санитарно-эпидемиологическое благополучие детского населения обеспечивается: а) разработкой и реализацией федеральных, региональных, целевых и научно- технических программ в данной области; б) государственным санитарно-эпидемиологическим нормированием; в) государственным санитарно-эпидемиологическим надзором; г) лицензированием и сертификацией видов деятельности и продукции; д) гигиеническим воспитанием и обучением населения и пропагандой ЗОЖ; е) мерами по привлечению к ответственности населения за нарушения санитарного законодательства.
820. В соответствии с ФЗ-52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999г) граждане обязаны: а) выполнять требования санитарного законодательства и предписаний должностных лиц, осуществляющих государственный санитарный надзор; б) заботиться о здоровье, гигиеническом воспитании и обучении своих детей; в) не допускать действий, влекущих за собой нарушение прав детей и подростков на охрану здоровья и благоприятную среду обитания; г) участвовать в федеральных, региональных и местных целевых программах в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия детского населения.
821. В соответствии ФЗ-52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999г) индивидуальные предприниматели и юридические лица обязаны: а) выполнять требования санитарного законодательства и предписания должностных лиц, осуществляющих государственный санитарный надзор; б) осуществлять производственный контроль за соблюдением санитарного законодательства в детских учреждениях; в) своевременно информировать население, органы местного самоуправления и государственного санитарного надзора о производственных ситуациях, создающих угрозу санитарно-эпидемиологическому благополучию населения; г) иметь в детских учреждениях официально изданные санитарные правила и другие документы санитарного законодательства; д) осуществлять гигиеническое обучение работников; е) устанавливать причины и выявлять условия возникновения заболеваний среди детей и подростков.
822. В соответствии с ФЗ-52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999г): а) в образовательных учреждениях, независимо от их организационно- правовых форм, должны осуществляться меры по профилактике заболеваний, сохранению и укреплению здоровья учащихся и выполнению требований санитарного законодательства; б) только в государственных образовательных учреждениях должны осуществляться меры по профилактике заболеваний, сохранению и укреплению здоровья учащихся и выполнению требований санитарного законодательства; в) программы, методы и режимы воспитания и обучения допускаются к использованию только при условии их соответствия санитарно- эпидемиологическим требованиям; г) технические средства обучения, учебная мебель, учебники и иная издательская продукция допускаются к использованию только при условии их соответствия санитарно-эпидемиологическим требованиям.
823. В соответствии с ФЗ-52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999г), при организации питания детей и подростков необходимо: а) выполнение санитарных правил; б) соблюдение научно обоснованных физиологических норм питания детей и подростков; в) учет научно обоснованных физиологических норм питания детей и подростков при установлении минимальных социальных стандартов уровня жизни населения; г) использование биологически активных добавок, прошедших клиническую апробацию.
824. В соответствии с ФЗ-52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999г), работникам учреждений для детей и подростков необходимо: а) прохождение предварительных и периодических медицинских осмотров; б) внесение данных о прохождении медицинских осмотров в личные медицинские книжки; в) прохождение гигиенической подготовки и аттестации; г) проведение социально-гигиенического мониторинга состояния здоровья детского населения.
825. В соответствии с ФЗ-52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999г), гигиеническое воспитание и обучение граждан осуществляется: а) в процессе обучения в образовательных учреждениях; б) при подготовке, переподготовке и повышении квалификации работников; в) при профессиональной гигиенической подготовке и аттестации работников, связанных с производством, хранением, транспортировкой и реализацией питьевой воды и пищевых продуктов; г) при профессиональной гигиенической подготовке и аттестации работников, связанных с воспитанием и обучением детей и подростков; д) при профессиональной гигиенической подготовке и аттестации работников, связанных с коммунальным и бытовым обслуживанием населения; е) при профессиональной гигиенической подготовке и аттестации работников, связанных со строительством детских учреждений.
826. Основными направлениями деятельности врача по гигиене детей и подростков ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» являются: а) обеспечение государственного санитарно-эпидемиологического надзора за соблюдением санитарного законодательства в учреждениях для детей и подростков; б) изучение факторов среды обитания детей и подростков; в) сбор, обощение и первичный анализ показателей состояния здоровья детей и подростков; г) санитарно-эпидемиологическая экспертиза товаров и предметов детского ассортимента; д) санитарно-эпидемиологическая экспертиза оценка режимов и программ обучения и воспитания детей и подростков; е) разработка предложений, местных и региональных программ по улучшению санитарно-эпидемиологического благополучия населения; ж) проведение профессиональной гигиенической подготовки и аттестации персонала учреждений.
827. Специалист ТО Роспотребнадзора осуществляет надзор за следующими типами детских учреждений: а) общеобразовательные учреждения; б) образовательные учреждения для детей и подростков с отклонениями в состоянии здоровья; в) учреждения дополнительного образования для детей и подростков; г) учреждения для начального профессионального образования детей и подростков; д) дошкольные образовательные учреждения; е) детские оздоровительные учреждения.
828. Основаниями для проведения санитарно-эпидемиологического обследования(проверки) учреждений для детей и подростков являются: а) плановый надзор за выполнением санитарного законодательства; б) истечение срока исполнения ранее выданного предписания; в) аварийные ситуации, угрожающие здоровью и санитарно- эпидемиологическому благополучию детей и подростков; г) массовые заболевания детей и подростков в учреждении; д) обращения органов государственной власти, органов местного самоуправления; е) жалобы и обращения населения в связи с нарушением условий обучения и воспитания детей и подростков; ж) приказ руководителя органа Роспотребнадзора, изданный в соответствии с поручением президента РФ, правительства
829. Выдача свидетельств о государственной регистрации на предметы детского обихода осуществляется: а) сотрудниками территориальных отделов Федеральной службы Роспотребнадзора; б) сотрудниками федеральных бюджетных учреждений здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии»; в) руководителями учреждений для детей и подростков; г) медицинскими работниками учреждений для детей и подростков.
830. При обследовании детских учреждений проводят лабораторный и инструментальный контроль за: а) состоянием воздушной среды и микроклимата помещений; б) качеством питания; в) уровнем освещенности, шума, электромагнитного излучения; г) санитарным состоянием почвы земельных участков, песка в песочницах; д) эффективностью санитарной обработки предметов обихода и поверхностей.
831. Проведение лабораторных и инструментальных исследований при санитарно-эпидемиологической экспертизе предметов детского обихода осуществляется: а) в территориальных отделах Федеральной службы Роспотребнадзора; б) в аккредитованных лабораториях федеральных бюджетных учреждений здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии»; в) на заводах-производителях; г) в независимых аккредитованных лабораториях.
832. Специалист ТО Роспотребнадзора имеет право: а) получать от руководителей детских учреждений, органов местного самоуправления документированную информацию по вопросам санитарно- эпидемиологического благополучия детей и подростков; б) беспрепятственно посещать территории и помещения детских учреждений в целях проверки выполнения санитарного законодательства; в) проводить отбор образцов продукции и проб воздуха, почвы, воды, измерения факторов среды обитания; г) составлять протокол об административном правонарушении в области санитарного законодательства и давать предписания о его устранении; д) выносить постановление о приостановлении эксплуатации детских учреждений; е) выносить постановления о наложении административных взысканий.
833. Гигиеническое обучение и аттестация персонала учреждений для детей и подростков осуществляется а) сотрудниками территориальных отделов Федеральной службы Роспотребнадзора; б) сотрудниками федеральных бюджетных учреждений здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии»; в) руководителями учреждений для детей и подростков; г) медицинскими работниками учреждений для детей и подростков.
834. Оценка эффективности летней оздоровительной работы в загородных стационарных учреждениях отдыха и оздоровления детей производится по следующим показателям: а) динамике массы тела; б) оценке заболеваемости; в) динамике мышечной силы рук и ЖЕЛ; г) динамике функционального состояния сердечно-сосудистой системы; д) перераспределению детей по группам здоровья; е)оценке физической подготовленности.
835. К нормативным документам, используемым специалистом Роспотребнадзора в своей деятельности относятся: а) федеральные законы; б) санитарные правила; в) методические указания и рекомендации Министерства здравоохранения Российской Федерации; г) государственные нормативы и стандарты; д) отраслевые стандарты и правила. е)технические регламенты;
836. Административная ответственность устанавливается за грубые нарушения санитарного законодательства в учреждениях для детей и подростков которые могут привести к: а) причинению вреда жизни и здоровья граждан; б) причинению вреда животным, растениям, окружающей среде; в) причинению вреда безопасности государства; г) возникновению чрезвычайных ситуаций и техногенного характера.
837. Задачами Федеральной службы Роспотребнадзора по организации летней оздоровительной кампании среди детей и подростков являются: а) составление планов заданий для летних оздоровительных учреждений (ЛОУ); б)проведение проверки ЛОУ перед открытием; в) гигиеническое обучение и аттестация персонала ЛОУ; г) организация и проведение медицинских осмотров персонала ЛОУ; д) выдача личных медицинских книжек персоналу ЛОУ е) контроль за соблюдением санитарного законодательства в ЛОУ; ж) составление и сдача отчета по летней оздоровительной кампании.
838. Положительной динамикой в состоянии детских учреждений является: а) увеличение доли объектов 1 группы санитарно-эпидемиологического благополучия; б) увеличение доли объектов 3 группы санитарно-эпидемиологического благополучия; в) уменьшение доли объектов 1 группы санитарно-эпидемиологического благополучия; г) уменьшение доли объектов 3 группы. санитарно-эпидемиологического благополучия.
839. Массовые заболевания детей, находящихся в летних оздоровительных учреждениях, чаще всего происходят при нарушении гигиенических рекомендаций: а) по соблюдению режима дня; б) по организации физического воспитания; в) по организации трудовой деятельности; г) по организации сна; д) по соблюдению санитарно-противоэпидемического режима пищеблока.
840. Лечебно-профилактическая работа медицинского персонала в оздоровительном учреждении включает: а) проведение амбулаторного приема; б) проведение профилактических прививок; в) лечение больных детей в изоляторе; г) наблюдение за состоянием здоровья детей; д) контроль за санитарным состоянием помещений, организацией питания; е) работу по гигиеническому воспитанию детей и подростков.
841. Критериями уровня санитарно-эпидемиологического благополучия учреждений для детей и подростков являются: а) соответствие размещения, архитектурно-планировочного решения и санитарно-технического оснащения санитарным нормам; б) соответствие фактической вместимости проектной; в) результаты лабораторных и инструментальных исследований; г) уровень заболеваемости; д) обеспеченность медицинским и техническим персоналом; е) соответствие организации обучения,физического воспитания, питания гигиеническим требованиям; ж) организация производственного контроля.
842. Социально-гигиенический мониторинг детского и подросткового населения проводится: а) органами и учреждениями государственного санитарно-эпидемиологического надзора; б) федеральными органами исполнительной власти; в) органами местного самоуправления; г) средствами массовой информации и общественными организациями.
843. Производственный контроль за соблюдением санитарных правил в детских учреждениях в соответствии с ФЗ-52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999г) осуществляется: а) специалистами по гигиене детей и подростков ТО Роспотребнадзора; б) врачами педиатрами территориального ЛПУ; в) индивидуальными предпринимателями или юридическими лицами этих учреждений; г) органами местного самоуправления.
844. Задачами учреждений Роспотребнадзора по проведению социально-гигиенического мониторинга детского и подросткового населения являются: а) изучение состояния здоровья детей и подростков; б) анализ и оценка состояния здоровья детей и подростков; в) изучение и оценка факторов среды обитания детей и подростков; г) установление и устранение вредных воздействий факторов среды обитания на состояние здоровья детей и подростков; д) прогноз состояния здоровья детей и подростков и среды их обитания.
845. При проведении социально-гигиенического мониторинга детей и подростков используются: а) показатели, характеризующие состояние здоровья детей и подростков; б) показатели, характеризующие состояние окружающей среды; в) социально-экономические показатели; г) показатели, характеризующие психофизиологический статус детей и подростков.
846. Выдача предписаний, касающихся санитарно-эпидемиологического а) сотрудниками территориальных отделов Федеральной службы Роспотребнадзора; б) сотрудниками федеральных бюджетных учреждений здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии»; в) руководителями учреждений для детей и подростков; г) медицинскими работниками учреждений для детей и подростков.
847. Руководитель учреждения для детей и подростков обеспечивает: а) наличие в учреждении официально изданных санитарных правил и норм; б) организацию производственного и лабораторного контроля; в) соблюдение санитарных правил и норм; г) прохождение предварительных и периодических медицинских обследований персонала; д) гигиеническое обучение и аттестацию персонала; е) наличие медицинских книжек персонала.
848. В настоящее время существуют отдельные санитарные правила для следующих типов образовательных учреждений: а) дошкольных организаций; б) общеобразовательных учреждений; в) гимназий и лицеев; г) школ коррекции; д) учреждений начального профессионального образования.
849. Требования, предъявляемые к песочницам на территории дошкольного образовательного учреждения, включают: а) наличие крышек у песочниц; б)соответствие песка гигиеничесим требованиям в) ежегодную смену песка; г) смену песка только в случае его загрязнения; д) лабораторный контроль загрязнения песка.
850. К организации проветривания в учреждениях для летей и подростков предъявляются следующие требования: а) проветривание проводится в присутствии детей; б) проветривание проводится в отсутствии детей; в) при проветривании допускается снижение температуры воздуха в помещениях ниже нормируемых; г) при проветривании не допускается снижения температуры воздуха в помещениях ниже нормируемых; д) длительность проветривания определяется санитарными правилами; е) длительность проветривания зависит от температуры наружного воздуха и эффективности работы отопительной системы в учреждении.
851. В дошкольных организациях санитарные требования к уборке помещений включают: а) ежедневную влажную уборку с применением моющих средств; б) влажную уборку с применением моющих средств 2 раза в день; в) генеральную уборку с применением моющих и дезинфицирующих средств 1 раз в месяц; г) ежеденевную уборку с применением моющих и дезинфицирующих средств в случае осложнения эпидемиологической ситуации; д) ежедневное обеззараживание санитарно-технического оборудования и горшков с использованием моющих и дезинфицирующих средств независимо от эпидемиологической ситуации;
852. Игрушки в дошкольных организациях: а) моют проточной водой с мылом и высушивают перед поступлением в группу; б) моют проточной водой с мылом и высушивают ежедневно в дошкольных группах; в) моют проточной водой с мылом и высушивают 2 раза в день в ясельных группах; г) моют проточной водой с мылом и высушивают ежедневно во всех группах; д) мягкие игрушки обрабатывают согласно инструкции изготовителя.
853. Постельное белье и полотенца в дошкольных организациях: а) меняют ежедневно; б) меняют не реже 1 раза в неделю; в) меняют по мере згрязнения; г) маркируют у ножного края; д) должно быть в количестве 3 комплектов на 1 ребенка; е) должно быть в количестве 2 комплектов на 1 ребенка.
854. Ежедневный утренний прием детей в дошкольные организации проводит: а) педиатр во всех группах; б) медицинская сестра во всех группах; в) воспитатели во всех группах; г) воспитатели в дошкольных группах; д) медицинская сестра в ясельных группах.
855. Мусоросборники учреждений для детей и подростков: а) оборудуются крышками; б) опорожняются ежедневно; в) опорожняются при заполнении на две трети; г) дезинфицируются во время генеральных уборок; д) дезинфицируются после опорожнения; е) каждые 5-10 дней подвергаются дезинсекционной обработке.
856. В общеобразовательных учреждениях влажная уборка проводится: а) ежедневно; б) два раза в день; в) два раза в день, если учреждение работает в 2 смены; г) два раза в день при осложнении эпидемиологической ситуации.
857. В общеобразовательных учреждениях влажная уборка с применением дезинфицирующих средств проводится: а) ежедневно во всех помещениях; б) при осложнении эпидемиологической ситуации; в) ежемесячно во время генеральных уборок; г) ежедневно при уборке туалетов; д) ежедневно при уборке медицинского пункта; е) ежедневно при уборке столовой.
858. Для соблюдения нормируемых величин КЕО в помещениях общеобразовательных учреждений для детей и подростков следует: а) высаживать деревья не ближе 15 метров от окон; б) не закрашивать стекла окон; в) мыть стекла окон не реже 2 раз в год; г) не размещать на подоконниках цветы; д) в помещениях глубиной более 6 метров организовывать правосторонний подсвет с помощью светового проема е) не использовать в одном помещении люминесцентные лампы и лампы накаливания.
859. Выбор места для купания детей в загородном оздоровительном учреждении производится с учетом: а) расположения источников загрязнения воды; б) расположения зон санитарной охраны источников водоснабжения; в) характера дна и течения в водоеме; г) глубины водоема; д) результатов исследования воды по микробиологическим показателям; е) результатов исследования воды по санитарно-химическим показателям.
860. Туристические походы в загородном оздоровительном учреждении для детей и подростков проводят с разрешения: а) администрации учреждения; б) врача учреждения; в) территориального отдела Роспотребнадзора; г) главного врача лечебно-профилактического учреждения по месту размещения оздоровительного учреждения.
861. Контроль готовности железнодорожных составов для перевозки организованных детских коллективов осуществляется комиссией в составе: а) представителей пассажирской службы, дирекции по обслуживанию пассажиров; б) представителя ТО Роспотребнадзора железнодорожного транспорта; в) представителя ТО Роспотребнадзора пункта отправления детей; г) представителя организации, отправляющей детей.
862. Пассажирский состав, перевозящий организованный детский коллектив должен иметь: а) рабочую и аварийную аптечку для оказания первой медицинской помощи; б) биотуалеты; в) эпидукладку для работы с больным, подозрительным на заболевание особо опасной инфекцией; г) противопедикулезную укладку; д) противошоковую укладку; е) кондиционеры.
863. Организация питания детей на пути следования к месту отдыха и ассортимент «сухого пайка» согласуется: а) с ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» по месту жительства детей; б) с ТО Роспотребнадзора по месту жительства детей; в) с ТО Роспотребнадзора железнодорожного транспорта по маршруту следования детей; г) с ТО Роспотребнадзора пункта размещения оздоровительного учреждения.
864. Ассортимент блюд и изделий в вагонах ресторанах для питания организованных детских коллективов согласуется: а) с ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» по месту жительства детей; б) с ТО Роспотребнадзора по месту жительства детей; в) с ТО Роспотребнадзора железнодорожного транспорта по маршруту следования детей; г) с ТО Роспотребнадзора пункта размещения оздоровительного учреждения.
865. Горячее питание детских коллективов, следующих к месту отдыха, организуется: а) вне зависимости от продолжительности нахождения в пути; б) при нахождении в пути более 24 часов; в) с трехкратным приемом пищи; г) с четырехкратным приемом пищи.
866. В настоящее время существуют отдельные санитарно-эпидемиологические правила для следующих типов оздоровительных учреждений для детей: а) стационарных загородных учреждений отдыха и оздоровления; б) оздоровительных учреждений с дневным пребыванием детей во время каникул; в) лагерей труда и отдыха; г) детских санаториев; д) туристических палаточных лагерей; е) спортивных лагерей.
867. В настоящее время существуют отдельные санитарно-эпидемиологические правила для следующих типов учреждений для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: а) школ-интернатов и детских домов; б) детских домов семейного типа; в) домов ребенка; г) учреждений социальной реабилитации.
868. К формам воспитания детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, облегчающим в дальнейшем их адаптацию во взрослой жизни, относятся: а) воспитание в школе-интернате; б) воспитание в детском доме традиционного типа; в) воспитание в детском доме семейного типа; г) усыновление; д) опека; е) патронат.
869. Приемно-карантинное отделение проектируется в: а) школах-интернатах и детских домах традиционного типа; б) детских домах семейного типа; в) учреждениях социальной реабилитации; г) летних оздоровительных учреждениях.
870. Наиболее строгий санитарно-противоэпидемический режим предусматривается в: а) школах-интернатах и детских домах традиционного типа; б) детских домах семейного типа; в) учреждениях социальной реабилитации; г) летних оздоровительных учреждениях.
871. Гигиеническими проблемами учреждений для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в настоящее время в России являются: а) размещение их в приспособленных зданиях; б) слабая материально-техническая база; в) большое разнообразие форм собственности таких учреждений; г)худшее по сравнению с семейными детьми состояние здоровья воспитанников.
872. Заболеваемость детей в учреждениях для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в России характеризуется следующими особенностями: а) уровень ее выше, чем у семейных детей; б) уровень ее ниже, чем у семейных детей; в) среди хронических заболеваний преобладают заболевания психики и костно- мышечной системы; г) среди хронических заболеваний преобладают заболевания органов дыхания и пищеварения.
873. К группе объектов высокой гигиенической значимости относятся: а) детские дошкольные учреждения; б) дома ребенка; в) детские дома; г) загородные оздоровительные учреждения для детей и подростков; д) специализированные учреждения для детей-инвалидов; е) учреждения дополнительного образования.
874. К группе объектов низкой гигиенической значимости относятся: а) детские дошкольные учреждения; б) дома ребенка детские дома; в) загородные оздоровительные учреждения для детей и подростков; г) специализированные учреждения для детей-инвалидов; д) учреждения дополнительного образования.
875. Критериями оценки категории сложности мероприятий по контролю (проверки) учреждений для детей и подростков являются: а) численность работающих в этом учреждении; б) количество обслужтваемого данным учреждением населения; в) количество и виды представляемых объектом услуг; г) уровень санитарно-эпидемиологического благополучия объекта. 876. Периодичность плановых проверок учреждений для детей и подростков определяется: а) Федеральным законом № 52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999г; б) Федеральным законом № 294 "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного и муниципального контроля"(2008); в) Федеральным законом № 323 «Об основах охраны здоровья граждан в РФ»(2011); г) Федеральным законом № 3266-1 «Об образовании»(1992); д) постановлениями правительства РФ.
877. Завозимый в песочницы дошкольных учреждений песок должен соответствовать гигиеническим нормативам по: а) паразитологическим показателям; б) микробиологическим показателям; в) санитарно-химическим показателям; г) радиологическим показателям; д) санитарно-токсикологическим показателям.
878. В школах-интернатах для детей с отклонениями в состоянии здоровья предъявляютя особые требования к: а) архитектурно-планировочному решению и санитарно-техническому благоустройству учебных и жилых помещений; б) набору помещений медицинского назначения; в) набору и площади помещений пищеблока; г) режиму и расписанию занятий; д) наполняемости групп и классов.
879. Группы кратковременного пребывания детей, семейные дошкольные группы могут: а)размещаться на базе дошкольных образовательных организаций; б)размещаться на базе организаций дополнительного образования; в) размещаться в приспособленных помещения; г)быть организованы без питания и дневного сна; д) использовать для прогулок территории скверов, парков, дворовые территории,детские площадки.
880. Санитарно-эпидемиологический надзор за организацией групп кратковременного пребывания детей, семейных дошкольных групп осуществляется на основании: а) СанПиНа «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»; б)СанПиНа "Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования»; в) СанПиНа «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; г) СанПиНа «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул».
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-06; просмотров: 1106; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.013 с.) |