Виконання модульної контрольної роботи.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 14 из 17Следующая ⇒

Тести для контролю знань студентів

по темі «Оцінка ефективності управління діяльністю підприємства»

Тест 1.

Ефективність управління характеризується:

1. економічними показниками;

2. соціальними показниками;

3. стандартами і критеріями.

Тест 2.

Показник ефективності управлінської праці – це:

1. корисність одержаного результату;

2. низька сума ресурсів, затрачених на управління;

3. відношення корисного результату (ефекту) до обсягу використаних для цього ресурсів.

Тест 3.

Визначте фактори, які впливають на ефективність управління.

1. підвищення продуктивності праці;

2. зниження трудовитрат на обробку інформації;

4. оптимізація чисельності управлінського персоналу;

5. зниження собівартості виготовлення продукції.

Тест 4.

Т. Пітерс і Р. Уотерман віділили основні риси ефективності фірми. Визначте їх.

1. проста структура управління;

2. передова технологія;

3. невеликі за розмірами підрозділи;

4. орієнтація на персонал;

6. стратегія організації.

Тест 5.

Визначте критерії оцінки ефективності управлінських рішень.

1. визначення показників ефективності фінансово-господарської діяльності підприємства (рентабельність, продуктивність праці, собівартість, фондовіддача);

2. формування кадрової політики підприємства;

3. орієнтація на стратегічне планування.

Тест 6.

Економічна ефективність роботи управлінського персоналу характеризується:

1. показниками ефективності праці в процесі управління та їх впливу на об’єкт управління;

2. показниками, які базуються на кількісному вимірі економії трудових, часових і фінансових витратах;

3. показниками зниження витрат на управління.

Тест 7.

Соціальна ефективність управління підприємством поділяється на три основних критерії. Визначте які саме:

1. загальний, спеціальний, конкретний;

2. поточний, фінансовий, загальний;

3. фінансовий, господарський, соціальний.

Тест 8.

Аналіз оцінки економічної ефективності управління підприємством проводиться по:

1. якісних і кількісних показниках;

2. рейтингу підприємства;

3. показниках соціальної ефективності.

Тест 9.

Рівень продуктивності праці відноситься до критеріїв оцінки:

1. фінансової ефективності;

2. соціальної;

3. господарської.

Тест 10.

Витрати часу на вирішення різноманітних управлінських питань і здійснення управлінських операцій відносяться до критеріїв оцінки:

1. фінансової ефективності;

2. соціальної;

3. господарської.

Інформаційні джерела

Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись джерелами літератури [4, Стр. 205-21910,14,17], додаткової літератури [2,6,22,26,27,34,39], та періодичними виданнями або ресурсами Інтернету.

Розділ 4. Індивідуальні завдання (навчально-дослідні проекти) для самостійної роботи студента та методичні рекомендації до їх виконання

Індивідуальним завданням для самостійної роботи студента протягом першого семестру є написання рефератів з теми по вибору. Захист рефератів проводиться під час індивідуальних занять під керівництвом викладача, а також під час смінарських та практичих занять.

Оптимальний обсяг роботи 10-15 сторінок друкованого тексту, виконаного на одній стороні окремих пронумерованих аркушів паперу у відповідності до стандарту на виконання документів з використанням друкуючих та графічних пристроїв приводу ПЕОМ.

Робота оформлюється на аркушах формату А4 (210-297 мм) через 1,5 інтервали, розмір шрифту 14, шрифт “Times New Roman”. Розмір поля: верхне, нижнє та ліве –20 мм, праве – 10 мм.

Порядок розміщення структурних елементів роботи наступний: перша сторінка - титульний аркуш, зміст роботи, в якому вказуються сторінки, вступ, потім основний текст, перелік літератури і додатки

Структурні елементи “ЗМІСТ”, “ВСТУП”, “ВИСНОВКИ”, “ПЕРЕЛІК ЛІТЕРАТУРИ” не нумерують, а їх найменування є заголовком структурного елементу. Допускається простий план (без параграфів та підзаголовків).

Сторінки роботи нумеруються арабськими цифрами в правому верхньому кутку сторінок, із збереженням наскрізної нумерації всього тексту. Титульний аркуш теж включають до нумерації, але номер сторінки не ставлять.

Ілюстрації необхідно розміщувати безпосередньо після тексту, в якому вони згадуються вперше, або на наступній сторінці. На всі ілюстрації мають бути посилання в роботі. Ілюстрації нумеруються арабськими цифрами в межах розділу та називаються “Рисунок”, що разом з назвою ілюстрації (у разі необхідності) розміщується під рисунком, наприклад, “Рисунок 3.2.........”.

Цифровий матеріал оформлюють у вигляді таблиць. Таблицю слід розміщувати безпосередньо після тексту, в якому вона згадується вперше, або на наступній сторінці. На всі таблиці мають бути посилання в тексті і нумеруються вони аналогічно ілюстраціям. Слово “Таблиця” розміщують зліва над таблицею, після чого йде її назва.

Посилання у тексті на бібліографічні джерела слід подавати. вказуючи порядковий номер за списком літератури, взятий у квадратні дужки, наприклад [5].

В разі потреби посилаються на стандарти, технічні умови, інструкції та інші подібні документи, на документ у цілому або на його розділи, вказуючи позначення і найменування документа, номера і назви розділу. Посилання на джерела документальної інформації дається не лише на порядковий номер, а й на конкретні сторінки, наприклад [16, с. 45—47. Цього правила необхідно додержувати у всіх випадках запозичення чужого тексту, цифрових даних та ін., а також використання цитат із творів інших авторів.

Бібліографічний опис літературних джерел, використаних у курсовій роботі – ПЕРЕЛІК ЛІТЕРАТУРИ, наводиться лише з включенням обов'язкових елементів. Опис книжок починається з прізвища автора у називному відмінку. Після прізвища автора вказують його ініціали, назву книги, місце видання, видавництво, рік видання, кількість сторінок.

Приклад:

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры