Задержки при стрельбе из мцм и способы их устранения.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Назначение и технические характеристики револьвера ТОЗ-36.

Револьвер ТОЗ-36 предназначен для спортивной стрельбы по неподвижным целям в условиях тира на расстоянии 25м.

Назначение и технические характеристики револьвера ТОЗ-49.

Револьвер ТОЗ-49 предназначен для спортивной стрельбы по неподвижным целям в условиях тира на расстоянии 25м.

Назначение и технические характеристики карабина ТОЗ-18.

Карабин ТОЗ-18 является огнестрельным, нарезанным, мелкокалиберным оружием охотника. Предназначен для охоты на мелкого зверя и птицу. В практической деятельности ОВД может быть использован для снайперской стрельбы.

Технические характеристики:

Условия и порядок выполнения 1-го упражнения из ПМ.

Назначение упражнения: обучение навыкам стрельбы по неподвижной мишени за неограниченное время.

Условия выполнения упражнения:

Цель: мишень «Грудная фигура с кругами»(№4) на щите 0,75х0,75 метров, установленная на высоте на уровне глаз стреляющего, неподвижная.

Расстояние до мишени: 25 метров

Количество патронов: 3 штуки

Время выполнения упражнения: 3 минуты

Положение для стрельбы: стоя

Оценка отлично—25 очков, хорошо—21, удовлетворительно—18, неуд—менее 18 человек.

Условия и порядок выполнения 2-го упражнения из ПМ.

Назначение упражнения: обучение навыкам стрельбы по неподвижной мишени за неограниченное время.

Условия выполнения упражнения:

Цель: мишень «С чёрным кругом»(№4 спортивная) на щите 0,75х0,75 метров, установленная на высоте на уровне глаз стреляющего, неподвижная.

Расстояние до мишени: 25 метров

Количество патронов: 3 штуки

Время выполнения упражнения: 3 минуты

Положение для стрельбы: стоя

Оценка отлично—поразить черный круг тремя пулями, хорошо—двумя, удовлетворительно—одной

Норматив №1.

Норматив: Изготовка к стрельбе из различных положений: стоя, с колена, лежа из-за укрытия.

Условия(порядок) выполнения: Пистолет в кобуре. Магазин снаряжённый учебными патронами, находится в рукоятке пистолета. Руководитель занятий указывает огневую позицию, положение для стрельбы и подаёт команду «Вперёд!». Обучаемый изготавливается к стрельбе, имитирует досылание патрона в патронник и производит прицельный выстрел «вхолостую».

Оценка по времени(сек):

Стоя отлично-4, хорошо-5, удовл-6

С колена отлично-5, хорошо-6, удовл-7

Лёжа из-за укрытия отлично-8, хорошо-9, удовл-10

Норматив №2.

Норматив: Неполная разборка оружия

Условия(порядок) выполнения: оружие на столе. Обучаемый находится у оружия. Норматив выполняется одним обучаемым.

Оценка по времени(сек): отл-7, хор-8, удовл-9

Норматив №3.

Норматив: Сборка оружия после неполной разборки

Условия(порядок) выполнения: Оружие разобрано. Части и механизмы аккуратно разложены на столе. Обучаемый находится у оружия. Норматив по огневой подготовке выполняется одним обучаемым.

Оценка по времени(сек): отл-9, хор-10, удовл-11

Норматив №4.

Норматив: Снаряжение магазина патронами

Условия(порядок) выполнения: Обучаемый находится у стола, на котором лежит магазин и 8 патронов(россыпью)

Оценка по времени(сек): отл-17, хор-20, удовл-23

Норматив №5.

Норматив: Разряжание оружия

Условия(порядок) выполнения: Обучаемый находится у стола. Пистолет снаряжён одним учебным патроном(в патроннике). Ещё 2 учебных патрона находятся в магазине пистолета. По команде «разряжай» обучаемый извлекает патрон из патронника и кладёт оружие на стол. Расснаряжает магазин и вставляет его в основание рукоятки пистолета.

Оценка по времени(сек): отл-10, хор-12, удовл-14

Норматив №6.

Норматив: Смена магазина

Условия(порядок) выполнения: Пистолет в кобуре, кобура застёгнута. Один неснаряжённый магазин-в кармашке кобуры. По команде «Вперёд!» обучаемый извлекает оружие из кобуры, извлекает магазин из основания рукоятки пистолета, вынимает запасной магазин и вставляет его в основание рукоятки, имитирует досылание патрона в патронник и производит один выстрел «вхолостую».

Оценка по времени(сек): отл-8, хор-9, удовл-11

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры