Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Общие закономерности неорганической химииСодержание книги
Поиск на нашем сайте
1–5. Распространенность химических элементов на Земле изучает и объясняет геохимия. Кларки элементов приведены в справочнике [62] и в учебнике [1]. Интересный материал по этому вопросу имеется в учебном пособии Г. Реми [15]. 6. Атомов 5∙1041, масса 3∙10 16кг или 3∙1013 тонн. 7–8. Названия и формулы наиболее распространенных минералов приведены в справочнике [62], менее распространенных можно найти в химической энциклопедии [22] – в статьях, посвященных химическим элементам. 9–10. Названия и формулы силикатов и алюмосиликатов приведены в химической энциклопедии [22] (в статье «Кремний») и в учебных пособиях [6, 20, 21]. Массовые доли элементов в альбите: 8,8 % (натрий), 10,3 % (алюминий), 32,1 % (кремний), 48,9 % (кислород). Массовые доли элементов в ортоклазе: 14,03 % (калий), 9,71 % (алюминий), 30,22 % (кремний), 46,04 % (кислород). 11–15. Анализируйте сведения об этих минералах, которые приведены в справочнике [62]. 16. В данном перечне приведено 10 минералов, и последним в перечне является алмаз; это наводит на правильный ответ. 17. В 1 см3 воздуха содержится 3,6∙104 атомов радона, 1 моль радона содержится в 1,672∙1013 м3 воздуха. 18. 8,2∙1016 кг. 19. Читайте учебное пособие Б.Н. Некрасова, по которому обучалось старшее поколение химиков; недавно оно было переиздано [11]. 20. Классификация элементов на легкие и тяжелые проводится по их атомной массе, а на их содержание на Земле влияет, помимо других причин, космическое излучение. Читайте об этом [22, статья «Геохимия»]. 21–28. Выполняем самостоятельно. 29. 180 г и 243 г. 30. 235,5 л. 31. 1,9 кг. 32. 2,5 л. 33. 37 г. 34. 3,3∙10–2 м. 35. 554,8 мл. 36. 52,9 мл. 37. 163,7 мл. 38. 13,2 л. 39. 0,224 л (CaCO3); 0,267 л (MgCO3). 40. –800 кДж/моль; 0,6 %. 41. Выполняем самостоятельно. 42. 21,6 г. 43. 18 г (алюминий), 112 л (фтор). 44–45. Выполняем самостоятельно. 46. 3,16 г. 47. Условия, указанные в задании, – стандартные. 48. 240 мл. 49. При максимальном восстановлении нитратов образуется аммиак, который в щелочах не растворяется. 50. В реакции серебра с соляной кислотой, содержащей цианид калия, образуется комплексное соединение. 51–60. Энергия Гиббса вычисляется по разности справочных значений [62] окислительно-восстановительных потенциалов окислителя и восстановителя. 61–65. Имейте в виду, что при гидролизе соединений, содержащих неметаллы, образуется две кислоты. 66–70. Гидролиз однотипных солей в периодах усиливается, а в группах ослабевает. Эта закономерность объясняется механизмом взаимодействия ионов с водой, содержащейся в первичных гидратных оболочках. 71. Константа гидролиза равна 1,6∙10–11, а степень гидролиза 4∙10–4 % (1 М), 1,3∙10–3 (0,1 М) и 4∙10–3 (0,01М). 72. Кг = 1,45∙10–11; αг = 3,8∙10–4 %, 1,2∙10–3 %, 3,8∙10–3 %. 73. Кг = 3,33∙10–7; αг = 5,8∙10–2 %, 0,18, 0,58 %. 74. Кг = 3,26∙10–5 %; αг = 0,57 %, 1,8 %, 5,7 %. 75. Кг = 0,83∙10–6; αг = 9,1∙10–2 %, 0,29 %, 0,91 %. 76. К1 = 2,08∙10–4, α1 = 4,565; К2 = 2,22∙10–8, α2 = 4,71∙10–2 %; рН = 11,66. 77. К1 = 1,6∙10–7, α1 = 0,13 %; К2 = 7,1∙10–13, α2 = 2,0∙10–4; рН = 10,1. 78. К1 = 3,1∙10–6, α1 = 63 %; К2 = 1,0∙10–9, α2 = 3,3∙10–2 %; рН = 12,8. 79. К1 = 3,1∙10–6, α1 = 0,56 %; К2 = 5,6∙10–12, α2 = 7,5∙10–4 %; рН = 10,75. 80. К1 = 5,0∙10–13, α1 = 22 %; К2 = 5∙10–5, α2 = 2,2 %; рН = 12,34. 81. 56,8 г. 82. 27,3 г. 83. 4,1 л. 84. 72 %. 85. 0,35 В; 27 г. 86. 0,38 В; 19,7 л 87. Значения φº приведены для стандартных условий [62]. 88. Наиболее вероятная реакция характеризуется наиболее отрицательным значением энергии Гиббса, но в этом задании достаточно сравнить потенциалы полуреакций восстановления азотной кислоты. 89. При выполнении этого непростого задания имейте в виду: 1) наиболее вероятна такая реакция, которая характеризуется наибольшей разностью значений окислительно-восстановительных потенциалов окислителя и восстановителя; 2) реакция может протекать в несколько стадий. 90. 38,7 г. 91. Смотрите ответ к заданию 89. 1470 г; 560 л. 92. 496 г; 400 мл; 1,24 г/мл; 255 г. 93. 476,5 г, 425 мл, 1,12 г/мл, 76,5 г. 94. Окислителем является вода, а щелочь является средой. 95. При взаимодействии с расплавами щелочей в реакциях может участвовать атмосферный кислород. 96. 0,8 кг (Al); 2,4 кг (NaOH). При взаимодействии алюминия с расплавом щелочи в реакции участвует атмосферный кислород. 97. 280 г и 840 г. 98. 160 г (S), 380 г (F2) и 355 (Cl2). 99. В технической воде и атмосферной влаге содержатся растворенный кислород и углекислый газ. 100. 52,1 кДж; 7,6∙10–10.
Глава вторая. Водород и галогены
101. Положение элемента в Периодической системе и его свойства определяются строением его атомов. 102. Возможно существование двух молекулярных ионов. 103. Вспоминаем силы Ван-дер-Ваальса. 104. При 2000 К энергия Гиббса равна 237,2 кДж, константа равновесия 6,3∙10–7, степень атомизации 2∙10–2 %; Т = 4408 К. 105. Первая стадия – образование атомарного водорода. 106. 365,6 л;1437 л. 107. Для получения гидрида кальция 25 моль,560 л и 50 г; для получения гидрида натрия – 21,7 моль, 487 л и 43,4г. 108–109. Гремучим газом называются смеси водорода с кислородом или воздухом любого состава, но наиболее опасна такая смесь, в которой количественное (мольное) отношение Н2: О2 соответствует стехиометрии образования воды, т.е. 2: 1.Именно для такой смеси необходимо проводить расчеты в этих заданиях. 110. Константа равновесия равна 3∙10–3. 111–112. Гидриды наиболее подробно описаны в пособии [6]. 113–114. Выполняем самостоятельно. 115. 1,19 % и 0,885 %. 116. 0,6 г. Плотность палладия имеется в справочнике [62]. 117. Выполняем самостоятельно. 118. 1293,4 А∙ч; 500 л. 119. 3 м3 и 1 м3. 120. 57,6 л. Учтите, что один из реагентов имеется в недостатке. 121. 1067 л. 122. 11,2 м3. 123. Выше 983 К. 124. 1976,5 м3 и 1400 м3. 125. Теплотворной способностью называется количество тепла (кДж), выделяющееся при сгорании 1 м3. газообразного, 1 л жидкого или 1кг твердого топлива. 126. Сведения об этом процессе имеются в пособии Б.В. Некрасова [11] и в химической энциклопедии [22]. 127. Эти устройства изучались в общей химии, они описаны в пособиях [2, 7]. 128. 1 (HCl); 2,9 (CH3COOH); 13 (KOH); 11,1 (NH4OH). 129–130. Задания на проверку Вашей общей эрудиции. 131. Используйте данные о строении и свойствах атомов фтора. 132. Энергия связи приведена в [62]. Вопрос об изменении энергии химической связи при ионизации молекул решается в методе молекулярных орбиталей. 133. Имеет значение как термодинамика, так и кинетика реакций с участием фтора. 134. Никель и медь пассивируются; объясните механизм пассивации. 135. 53,3 г (S), 37,3 л (SF6). 136–138. Выполняем самостоятельно. 139. ∆Gº298 = –718,3 кДж/моль SiO2. 140. ∆Gº473 = –655,5 кДж. 141. 4,3∙107 Кл. 142. 50,2∙103 м3 (НF) и 86 л (Н2SO4). 143–144. Выполняем самостоятельно. 145. рН = 2,1. 146. 93,5 мл; 37г. 147. Изучайте электронную теорию кислот и оснований Льюиса [6, 19]. 148. На этот вопрос в литературе нет ответа, поэтому Вы имеете возможность высказать свою точку зрения. 149. Кг = 1,5∙10–11; αг = 1,2∙10–3 %; рН = 5,9. 150. 2,2∙10–4 М; 1,7∙10–3 г/100 г Н2О. 151. Гидроксиды хлора, брома и йода – кислоты. 152–153. Выполняем самостоятельно. 154. В хлорной воде 0,94 %, в бромной – 3,46 %. 155. 851,8 л 156. Выполняем самостоятельно. 157. Это соединение описано в пособиях [1, 23]. 158. Константа равновесия равна для хлора 8,5∙10–8, брома – 4,2∙10–4 и йода – 1,6∙10–3. 159. По этим данным константа равновесия равна 4,9∙10–7 (хлор), 2,1∙10–5 (бром) и 3,1∙10–3 (йод). 160. При 298 К энергия Гиббса реакций образования галогеноводородов равна: –189 кДж (HCl), –102,4 кДж (HBr), 1,8 кДж (HI); Т = 320 К. 161. 191 кДж/моль. 162. Выполняем самостоятельно. 163. 0,74 г; 3,65 г. 164. Сравните агрегатное состояние хлора и брома. 165. Роль катализатора обычно сводится к образованию химически активных промежуточных продуктов. 166. Влажный хлор содержит более сильный, чем он сам, окислитель (какой?).Осушитель должен связывать воду (взаимодействовать с водой), но не взаимодействовать с осушаемым газом. 167–168. Вы знаете, что кинетическим уравнением реакции называется выражение закона действующих масс для её скорости. 169. 970 К (1); 2178 К (2); 3589 К (3). 170–171. Выполняем самостоятельно. 172. –69,5 кДж (1); –17,4 кДж (2); 88,8 кДж (3). 173. 200 г. 174. 326,5 г. 175. Выполняем самостоятельно. 176. 40,2 % (HNO3); 23,1 (HIO3); 36,7 % (H2O). 177. 28,9 % (H2O2); 1,6 % (HIO3); 69,5 % (H2O). 178. Выполняем самостоятельно. 179. Энергия Гиббса для реакций диспропорционирования равна: 52,1 кДж (Cl2); 98,4 кДж (Br2); 160,2 кДж (I2). Константу равновесия вычисляем самостоятельно по уравнению, которое связывает эту величину с энергией Гиббса [6]. 180–181. Выполняем самостоятельно. 182. 0,01 М. Прочитайте условие предыдущей задачи. 183. Раствор Na2CО3 содержит щелочь (вследствие гидролиза). 184. Выполняем самостоятельно. 185. Для реакции с холодным раствором щёлочи разность потенциалов полуреакций восстановления хлора (1,36 В) и его окисления (0,49 В) равна 0,87 В, следовательно, энергия Гиббса реакции диспропорционирования хлора в холодном растворе щёлочи равна –171, 4 кДж. Для реакции с горячим раствором щёлочи потенциал полуреакции окисления хлора в справочной литературе отсутствует, поэтому используйте потенциал полуреакции окисления хлорид-ионов (0,63 В). 186. 41,5 л. 187. 243 г; 34 л. 188. 7,95∙104 А∙ч; 315,5 м3; 1128 кг. 189. 96 %. 190. 61,3 м3. 191. 1526 мл. 192. 84,6 мл (HCl); 5,6 л (Cl2). 193. 49 г; 205,9 мл. 194. Выполняем самостоятельно. 195. 152,8 л (Cl2); 3,0 л (раствор). 196. 412,4 л. 197. 2,9 кг (раствор); 342,5 г (MnO2). 198. 28,7 г. 199. 18,9 м3. 200. 20 г (йод); 230 мл (спирт). 201–202. Выполняем самостоятельно 203–205. Используйте справочник [62] и другие, указанные в списке литературы. 206. Это очень лёгкое задание. 207. Уменьшение мольного объема свидетельствует о некотором уменьшении среднего расстояния между молекулами; почему оно уменьшается? 208. Для реакции атомизации фтороводорода при 273 К энергия Гиббса и константа равновесия равны –0,6 кДж и 1,3, соответственно, а при 1000 К эти параметры равны –73,0 кДж и 6500. Если у Вас получены такие же или близкие результаты, то вычисления проводятся правильно. 209. Выполняем самостоятельно. 210. Вспоминаем механизм электролитической диссоциации [19]. 211. Укажите современное название; правильные, но устаревшие названия; неправильные названия. 212. 45,4 % (HCl); 68,8 % (HBr); 71,4 (HI). 213. 68,3 л (HCl); 380 мл (H2O). 214–215. Последовательность решения: вычисляем массу растворяющегося газа; находим массу образующегося раствора; вычисляем массовую долю; находим в справочниках [59, 62] плотность и вычисляем объем раствора; определяем количество растворенного вещества; вычисляем молярную концентрацию. 216. 0,6 моль, 22 г. 217. 21 %; 6,4 М. 218. Уменьшилась до 3,9 %. 219. 25,6 мл (кислота); 224,4 мл (вода). 220. Для решения этой задачи необходимо найти в справочниках [59, 62] плотность данных растворов. 221. 132,2 мл. 222. В лабораторном практикуме [50] имеется работа «Качественные реакции», по которой можно определить, какая кислота находится в растворе; её концентрация равна 2 М. 223. 0,07 М. 224. 2,5 М. 225. Массы (кг): 10,1 (H2); 359,9 (Cl2); 630 (H2); объемы (м3): 113,5 (Н2), 113,5 (Cl2), 0,63 (H2O). Тепло выделяется как при образовании хлороводорода, так и при его растворении в воде; энтальпия образования хлороводорода равна 226. На первой стадии образуется гидросульфат, а на второй – сульфат натрия. Возможность замены реагентов зависит от того, что получают: хлороводород или соляную кислоту (это не одно и то же). 227. 134,6 л; 45 л. 228. 45,2 кг. 229. 53,6 кг. 230. Имейте в виду, что получают газообразные продукты и что азотная и серная кислоты, в отличие от ортофосфорной, – окислители. 231. 44 л (сероводород); 496 г (йод). 232. 105,6 г; 395 г. 233. Вопрос о взаимодействии меди и висмута с концентрированной соляной кислотой является спорным. Выскажите свои соображения, учитывая возможность образования комплексных соединений. Сравните с взаимодействием благородных металлов с царской водкой. 234. 22,7 г (FeCl2); 4,35л (H2); 43,1 г (HCl). 235. 28,1 % Al и 71,9 % Cu. 236. 40 % (Zn), 60 % Cu. 237. В уравнениях 1 и 2 восстановитель одновременно является солеобразователем. 238. Три аргумента не связаны с восстановительными свойствами веществ. 239. 17,9 л; 70,6 мл. 240. Выполнив необходимые расчёты, Вы придёте к выводу о том, что восстановительные свойства однотипных соединений в ряду HF – HC l– HBr – HI усиливаются: фтороводород кислородом не окисляется, а остальные соединения могут быть окислены. 241. Выполняем самостоятельно. 242. Если посуда не герметична, то имеется контакт с воздухом. 243. По 418,7 л газообразных NH4 и НCl; 1,30 л (раствор аммиака); 1,92 л (соляная кислота). 244. Fe3O4 – двойной оксид. 245. 474,0 г. 246. Азеотропные растворы описаны в пособии [20]. 247. Это связано с явлением поляризации [6]. 248. В осадок выпадает 282,6 кг NaCl и 717,4 л H2O; 26,5 кг NaCl. 249–250. При выполнении этих заданий Вы можете проявить свою эрудицию. 251. В реакции 6 продукт восстановления – NO. 252. Напишите по два уравнения на каждый анион. 253. Термодинамически неустойчивые соединения отличаются от устойчивых знаком стандартной энергии Гиббса образования. 254–256. Выполняем самостоятельно 257. Смотрите ответ к заданию 247. 258. Задание трудное. При его выполнение имейте в виду: 1) тип гибридизации орбиталей атома хлора во всех ионах один и тот же [1]; 2) в кислотах анионы испытывают сильное поляризующее действие Н+-катионов [6]. 259. Два оксида являются ангидридами двух кислот каждый. 260–261. Выполняем самостоятельно 262. рН = 1 (HCl, HClO3, HClO4); 1,48 (HClO2); 4,26 (HClO). 263. Изучите влияние концентрации, температуры, света и катализаторов [6]. 264. 78,5 кг (Сl2); 123,8 кг (KOH). 266–267. Хлорной известью называется смешанная соль CaCl2∙Ca(ClO)2, формулу которой принято записывать в виде CaOCl2. 268. 302,7 м3; 171,6 кг. 269. Выполняем самостоятельно. 270. 141,4 мл (H2SO4); 76,6 г (BaSO4); 455,6 г (раствор); 55,6 г (HClO3); 12,2%. 271. 20 %. 272. Стандартный потенциал полуреакции ClO3– + 2H+ + e = ClO2 + H2O равен 1,15 В, потенциалы остальных полуреакций имеются в справочнике [62]. 273. 56 л; 102,1 г 274. 22,7 л (Cl2); 41,4 г(KClO3); 22,7 л (CO2);126 г (KCl). 275. Две реакции проводятся при нагревании. 276. 1714 кг (СаО); 2173 кг (Сl2); 760 кг (KCl). 277. Восстановление хлора (+5) в этой реакции возможно только засчет внутримолекулярного перераспределения электронов. 278. 5,4 л. 279. 183 л. 280. 72 г 281. 806 г (KClO3); 1474 г (KOH); 701 г (NaClO3). 282. 469 (KClO3); 1287 г (KOH). 283. –4700 кДж. 284. Концентрированная серная кислота – сильное водоотнимающеесредство. 285. Одна из реакций – реакция конпропорционирования. 286. 16,8 л. 287. 66,5 мл. 288. Наиболее вероятная ОВР – это реакция с наибольшей разностью потенциалов окислителя и восстановителя: ∆Gº = –n∙F∙∆φº, где ∆φº = φºок – φºвос. 289. 460,8 мл; 4,07 г. 290. 6 %. 291. Задание трудное, но выполнимое. Рассмотрите окислительные свойства галогенов и возможность протекания вторичных процессов с их участием. 292. 22,3 мл. 293–294. Выполняем самостоятельно. 295. Протекают две последовательные реакции. 296. Учтите формальный показатель кислоты (число негидроксидных атомов кислорода в молекле [6]) и типгибридизации орбиталей в атоме хлора [1]. 297. Фосфорный ангидрид – сильнейшее водоотнимающее вещество. 298. Ортоиодная кислота отличается от метаиодной двумя (а не одной!) молекулами воды. 299. См = 0,1 М; Сэк = 0,8 н. 300. Во всех реакциях Cl в степени окисления +7 восстанавливается до степени окисления –1. 301. Следует иметь в виду, что эти соединения получают в неводных средах. 302. Выполняем самостоятельно. 303. Кг = 3,3∙10–7; αг = 5,7∙10–2 %. 304. Нет. 305–309. Выполняем самостоятельно. 310. Примером является схема в задании 852, но над стрелками необходимо указать, какие реагенты используются и при каких условиях проводятся реакции.
Глава третья. ХАЛЬКОГЕНЫ
311. При определении электронной валентности учитываются химические связи, образованные по обменному и по донорно-акцепторному механизму. 312. 16,0044. Отличие от справочной величины (15,999) объясняется явлением «дефект массы» [2]. 313–314. Выполняем самостоятельно, используя метод МО. 315. 16; 1,103; 1,43 г/л. 316. α = 2,4∙10–39 % (298 К); 0,12 % (2000 ºС); 86 % (5000 ºС). 317. «Напрашиваются» вода, песок и глина. 318. 7,0 л; 33,5 л; 14,3 г; 3,0 г. 319. Ректификация. 320. Четыре вещества: из трёх веществ кислород получают при нагревании и из одного – злектролизом. 321. 94,0 г (KMnO4); 75,9г (NANO3); 36,5 г (KClO3); 30,3 г(H2O2). Перманганат калия нагревают в парáх воды. 322. 1053 г (KMnO4); 408 г (KClO3). 323. 15,2 г (H2O) и 28,2 г(KMnO4). 324. 480 A∙ч. 325. Три электролита. 326. Вспомните лабораторную работу «Окислительно-восстановительные реакции» и технологии получения серной и азотной кислот. 327. Кальций. 328. –393,5 кДж; –802,3 кДж; 30,5 кг; 27,9 м3. 329. 8 мл. Учтите содержание кислорода в воздухе [62]. 330. Выполняем самостоятельно. 331. 316 мл. 332–335. Выполняем самостоятельно. 336. 15 л. 337. Информация о свойствах озона имеется в пособиях [1, 2, 5, 6, 11, 13, 15–18, 20–22], а также в задании 345. 338. 4 л; 22,2 %. 339. 75 % (О2) и 25 % (О3). 340–342. Выполняем самостоятельно. 343 – 344. Противоречия с законами химической термодинамики нет. 345. ∆Gº = –46 кДж/моль Н2О2. 346. Задание трудное (олимпиадное), но выполнимое. 347. –289,7 кДж. 348. 9,4 % объемных. 349. 12,7 г; 5,6 л. 350. Фреонами называются фторсодержащие соединения углерода [6]. 351–355. Роль воды в жизни и деятельности человека огромна, поэтому мы должны знать ее строение и свойства. Плотность воды при различных температурах можно найти в химической энциклопедии [22], в статье «Вода». 356. В лабораторном практикуме [50] имеется работа «Жёсткость воды». 357. 15384,6 м3. 358. Для растворения одного грамма NaCl потребуется 2,8 мл воды, а для растворения одного грамма AgCl – около 530 л. Массовые доли насыщенных растворов равны 26,4 % (NaCl) и 1,9∙10–4 % (AgCl). Молярные концентрации: 5,42 М (NaCl) и 1,34∙10–5 M (AgCl). 359. Количество воды в одном литре равно 50,6 моль. Энтальпия растворения одного моля H2SO4 в 50 моль Н2О равна около 70 кДж. Теплоемкость раствора считайте равной теплоемкости воды. 360. 100 % по первой ступени и около 11 % – по второй. 361. Na2CO3∙10 H2O. 362. Na2SO4∙10 H2O и BaCl2∙2H2O. 363. [Fe(H2O)6]Cl3 или FeCl3∙6H2O. 364. 7 (чистая вода); 1,3 (раствор H2SO4); 12,4 (раствор NaOH). 365. 5,68∙10–10. 366. 50 г и 68,8 л. 367. –0,413 В; 180 г; 131,8 л. 368. На 1 моль F2, PtF6 и AuF5 выделяется 11,2 л; на 1 моль O3 – 22,4 л. 369. Смотрите ответ к заданию 166. 370. Процесс водоподготовки подробно описан в химической энциклопедии [22], кратко – в пособии [2]. 371. Степень окисления кислорода в некоторых соединениях может быть дробным числом. 372. Выполняем самостоятельно. 373. MnO1,6 374. 602 л. 375. Стехиометрические расчёты проводим по реакциям:
H2SO5 + H2O = H2SO4 + H2O2; H2S2O8 + 2H2O = 2H2SO4 + H2O2
376. 34 %. 377. 43,5 г. 378. 10,2 %. 379. 0,25 н. 380. 21,5 мл; 3,36 л. 381. 16,4 мл. 382. –120,4 (1) и –237,2 кДж/моль (2). Можно, но при особых условиях [11]. 383. 31,9 л. Внимательно рассмотрите реакцию разложения пероксида водорода. 384. 25,8 % и 41,0 %. 385. 66,3 л. 386. 156,0 г (Na2O2); 42,5 г (NaNO3); 60,0 г (NaOH); 62,0 г (Na2O). 387. 71,8 л (окисляется); 215,4 л (связывается с образованием Na2S). 388. 348,2 г; регенерируется 50 % кислорода. 389. 4,36 кг (Na2O); 9,98 кг (КО2). Смесь «ксилит» описана в отдельной статье в химической энциклопедии [22]. 390. Некоторые сведения об этих малоизвестных соединениях имеются в [6]. 391–392. Выполняем самостоятельно. 393. 46,7 м3 (H2S); 23,25 м3 (SO2). 394. Выполняем самостоятельно. 395. S8 396–401. Выполняем самостоятельно. 402. По водороду 17, по воздуху 1,172, абсолютная 1,52 г/ л. 403. Эти данные не согласуются: а – 0,001 М; б – 0,1 М; в – 0,13 М. 404. α1 = 0,1 %; α2 = 1,6∙10–4 %. 405. 1 г; 660 мл. 406. Расчетное значение Т = 448 К. Термодинамические константы двухатомной газообразной серы имеются в пособии [38]. 407. 17,6 г. 408. 24,2 л (Н2S); 2,0 л (Н2); 7,6 %. 409. 15,0 г(Al2S3); 5,4 г (Al); 200 мл (HCl). 410. 4,2 л (H2S); 0,3 л (Н2). 411. 11,2 л; 22,4 л. 412. Смотрите ответ к заданию 166. 413. Смотрите ответ к заданию 288. 414. 2,43 л. 415. 2,44 л. 416. 11,2 %. 417. 170 мг или 0,112 л. 418. 714 л. 419. NaOH (7,5 %) + Na2SO3 (23,0 %) + H2O (остальное). 420. Выполняем самостоятельно. 421. 494 кг. 422. Выполняем самостоятельно. 423. Степень гидролиза Na2S cоставляет 63 % (1-я ступень) и 0,03 % (2-я ступень); степень гидролиза (NH4)2S – 100 % (1-я ступень) и 24 % (2-я ступень). 424. Сравните сульфиды этих металлов по взаимодействию с разбавленной серной кислотой и по значениям ПР. 425. Сравните значения ПР сначала РbS и CdS, а затем FeS и ZnS. 426-427. Выполняем самостоятельно. 428. Смотрите ответ к заданию 288. 429. Свойства веществ зависят от их состава и строения. 430. Иногда гидролиз бывает окислительно-восстановительным процессом. 431. Строение молекул этого вещества см в учебных пособиях [1, 6]. 432. Прямая реакция преобладает над обратной до 1053 К, а практически необратима – до 787 К. 433. 313,5 кг; 219,4 м3. 434. 672 кг. 435. 94 %. 436. 762 кг. 437. 267 тонн. 438. –132,8 кДж. 439. Смотрите ответ к заданию 166. 440. 88,3 %. 441. 90 г; 13,72 г; 49 г. 442. 2,64 н.; 0,8 н. 443. 12 н.; 43,9 %. 444. 1) См = 0,42; Сэк = 0,84; Сm = 0,425; T = 0,041; 2) См = 18,02; Сэк = 36,05; Сm = 244,9; Т = 1,7664. 445. См = 0,965; Сэк = 1,93; Сm = 1,00; Т = 0,0946; ω = 8,925 %. 446. 70 мл; 35 мл. 447. 5,13 л. 448. 107,1 мл; 3,4 мл. 449. Сm = 2,5; ω = 20,4 %. 450. 17,8 г. 451. 50 мл; 25 мл. 452. 500 мл. 453. 26,2 %. 454. 31,85 %; 3,976 М. 455. 76 мл. 456. 3,85 л. 457. 21,4 %; 2,5 М. 458. 0,73 М. 459. 1,785 л. 460. 10 моль; 10 л. 461–463. Выполняем самостоятельно. 464. V = (SО2) = 3,5 л. Подумайте о протекании вторичных реакций. 465. 1,4 г; 104 мл; 59,2 %. 466. 44,6 г. 467. 22,4 л; 67,2 л. 468. 275 г. 469. Смотрите ответ к заданию 288. 470. 387 кг; 742,4 кг. 471. 37 %; 1: 2; 100 л. 472. 1) Сульфат; 2) Гидросульфат; 3) Сульфат. 473. FеSО4∙7Н2О. 474. 1653 мл; 725,6 г. 475. 1) Нет; 2) Да. 476. 16,1 % (Nа2SО4); 10,0 % (К2SО4); 0,5 % (Аg2SО4); 0,06 % (СаСО3); 477. 1152 К (СuSO4). 478. 1) 612 К; 2) 1236 К; 3) 1583 К; 4) 3142 К. 479. 104,2 мл (объем NH3); 1) 1219,1 г; 2) 301,2 г; 3) 25,2 %. 480. 5,68∙10–5; 2,4∙10–3 %; 4,6. 481. Выполняем самостоятельно. 482. 36 кДж/моль. 483. Интересное задание из числа олимпиадных. 484. Количественное 1: 1; массовое 1,225: 1. 485. В молекулах политионовых кислот содержатся цепочки атомов серы. 486. Смотрите условие задания 375 и ответ к нему. 487. Окислительно-восстановительная реакция возможна, если потенциал окислителя выше потенциала восстановителя. 488. Ион S2О82– восстанавливается до сульфат-ионов. 489. Уравнение реакции хлорсульфоновой кислоты с водой приводится в [6]. 490. В задании приведены технические названия, а по номенклатурным правилам первое вещество называется дихлорид-оксид серы (IV), а второе – дихлорид-диоксид серы (VI). Относительно их принадлежности к галогенангидридам – самостоятельно. 491. Смотрите ответ к заданию 101. 492. Смотрите ответ к заданию 312. 493 -500. Выполняем самостоятельно. 501. α = 0,1 % (H2S), 3,6 % (H2Sе), 15 % (H2Te); pH = 4,0 (H2S), 2,4 (H2Sе), 502. SеO3 503–504. Соединения селена(+4) и теллура(+4) обладают окислительно-восстановительной двойственностью. 505. 545 г. 506. Смотрите ответ к заданию 288. 507–510. Выполняем самостоятельно.
Глава четвёртая. Главная подгруппа пятой группы
511. Смотрите ответ к заданию 101. 512. Понятие «изоэлектронные молекулы» относится к методу молекулярных орбиталей. 513. Степень окисления равна стехиометрической валентности элемента. Стехиометрическая и электронная валентность элемента в некоторых соединениях не совпадают, и в этом задании следует привести такие соединения. Они имеются среди соединений азота. 514. В химической термодинамике температура возможности процесса вычисляется для нулевого значения энергии Гиббса, при котором ∆Нº = Т∙∆Sº. Для процесса атомизации азота она равна 8879 К, кислорода 4206 К, водорода 4417 К. Причину разной температуры следует искать в строении молекул. 515. Вспоминаем или повторяем механизм образования химической связи между комплексообразователем и лигандами [23]. 516. 1026 м3. 517. 357 г; 831 г (Fe) и 902 г (KNO3). 518. 1) Mn(+7) восстанавливается до Mn(+2); 2) образуется желтая кровяная соль; 3) Cr(+2) окисляется до Cr(+3). 519. В этой реакции образуются, кроме азота, хлорид натрия и вода. 520. Более вероятна реакция с более отрицательным значением энергии Гиббса; 280 л. 521. На свойства азота влияют характеристики химической связи в его молекуле. 522–523. Вспоминаем принцип Ле Шателье. 524. а) 500 и 1500 л; б) 658,8 и 1976,5 м3; в)165 и 495 м3. 525. –16,7 кДж (25 ºС); К ≈ 103 (25 ºС); 30,2 кДж (500 ºС); К = 10–2 (500 ºС). 526. Этот способ описан Б.Н Некрасовым [11]. 527. Около 21 л. 528. ∆Gº = 0 и K = 1 при Т = 621,3 К. 529. 239 г. 530. 7,54 кг NH4Cl; 5,5 кг Са(ОН)2. 531–534. Выполняем самостоятельно. 535. Смотрите ответ к заданию 166. 536. 34,7 %; 28,6 %. 537. 0,17 %; 11,1. 538. 0,05 М; 11,0. 539. 732 л. 540. Считайте, что при кипячении аммиак выделяется из раствора полностью. 541–543. Выполняем самостоятельно. 544. Растворение металлов в жидком аммиаке сопровождается необычным явлением [6]. 545–546. Задание 546 выполняется с учётом сведений, содержащихся в предыдущем задании 545. 547. Данные основания – амфотерные. 548. Существует группа малорастворимых в воде оснований, которые растворяются в растворах аммиака (взаимодействуют с аммиаком) с образованием комплексных соединений; это гидроксиды некоторых d-элементов, которые вы найдёте в учебных пособиях самостоятельно. 549. Возможны основно-кислотные и окислительно-восстановительные реакции. 550. Аммиак может быть восстановителем за счет азота (–3) и окислителем за счет водорода (+1). 551. Смотрите ответ к заданию 483. 552. 0,1 М. 553. –752,7 кДж. Для вычисления используем значения окислительно-восстановительных потенциалов. 554. Смотрите ответ к заданию 88. 555–556. Выполняем самостоятельно. 557. 131,25 тонн HNO3 и 170000 м3 NH3; 35 %. 558. 1,9 % и 4,8 %. 559. Можно использовать те кислоты, из которых выделяется в виде газа растворенное вещество. 560. Метод разделения очень простой. 561. 320 мл. 562. Что происходит с хлоридом аммония в водном растворе? 563. Реакции гидролиза. 564–565. Вы должны умето проводить такие расчёты, Вы их проводили при изучении общей химии. 566. 0,29 % – NH4NO2; 1,8 % – CH3COONH4); 100 % – (NH4)2CO3. 567. Смотрите ответ к заданию 483. 568. Нитриды описаны в многих пособиях, например в [1, 2, 6]. 569. Это вещество и его применение описано в пособиях [2, 6]. 570–571. Выполняем самостоятельно. 572. По первой реакции образуется гидразин, а по второй – гидроксиламин. 573–575. Строение и свойства гидразина и гидроксиламина принято рассматривать в сравнение с аммиаком. 576. Окислительно-восстановительные свойства вещества обычно зависят не от степени окисления элементов (это формальная характеристикака), а от строения этого вещества. 577. В уравнениях реакций должны быть стехиометрические коэффициенты. 578–579. Это взаимосвязанные задания. 580. Это окислительно-восстановительные реакции. 581. Задание, в котором необходимо учесть все свойства гидразина. 582. –335,8 кДж 583. Реакция 3 – окислительно-восстановительная, реакции 1 и 2 – ионообменные. 584–585. Эти соединения описаны в учебниках и учебных пособиях для студентов как химических специальностей [1, 5, 6, 11, 13, 15, 16], так и нехимических [2]. 586. Выполняем самостоятельно. 587. Один из оксидов является ангидридом двух кислот. 588. NO 589. 71,4 г. 590. Молекула NO в действительности является радикалом. 591. В реакции образования одного из оксидов энтропийный фактор положительный, поэтому реакция при температуре выше 7455 К возможна. 592. ∆Gº = 132 кДж; К = 3,5∙10–4; [NO] = 1∙10–2 моль/л. 593. Смотрите ответ к заданию 483. 594. Смотрите ответ к заданию 88. 595. 90,4 кдж/моль. 596. 106,4 г. 597. 712 мл; 236 мл. 598. Эти реакции описаны в пособии [20]. 599–600. Выполняем самостоятельно. 601. 778 К. 602. Имеются сведения, что химическая связь в молекуле NO2 и ее строение подобны молекуле озона [1]. 603. 177 К. 604–608. Эти легкие задания выполняются самостоятельно. 609. Известно, что это реакция второго порядка, что следует из её механизма. 610. Строение описано в пособиях [1, 6], на температуру разложения влияет поляризующее действие катиона [6]. 611. α = 7,1 %, рН = 2,15; α = 23 %; рН = 2,64; α = 71 %; рН = 3,15. 612. В среде сильных кислот HNO2 является основанием. 613. 12 ч. 614. 20 мл. 615. 200 мл. 616. В трёх реакциях нитрит натрия – восстановитель, а в трёх других – окислитель. 617. Координационное число Fe(+3), Со(+3), Bi(+3) равно 6, а Cu(+2) – 4. 618. Механизм разложения и состав образующихся продуктов зависят от поляризующего действия катиона [6].. 619–620. Изучайте соответствующий материал в пособиях [1, 6]. 621. 13 М. 622. Изучайте технологию получения HNO3 [2, 6, 11]. 623. 4,6875 кг. 624. 600 мл. 625. 33,3 мл. 626. 126 мл. 627. 27,2 %. 628. 6,4 М. 629. 6,3 %. 630. 0,2 М (HNO3) и 0,04 М (NaOH). Раствора щелочи надо брать в 5 раз больше. 631. Смотрите ответ к заданию 483. 632. А на какие продукты она разлагается? 633–636. Выполняем самостоятельно. 637–638. Смотрите ответ к заданию 288. 639. 151,6 г(HNO3) и 53,9 л (NO). 640–641. Выполняем самостоятельно. 642. Считаем, что реакции идут с образованием комплексных кислот HAuCl4 и H2PtCl6; тогда 3,7 л и 4,9 л. 643. Смотрите ответы к заданиям 483 и 148. 644. С азотной кислотой взаимодействуют оба металла, поэтому
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-05; просмотров: 848; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.011 с.) |