Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: понятие О вмс (высокомолекулярных соединениях)
Задания для домашней контрольной работы Вариант 1 1. Классификация спиртов. 2. Углеводы - определение, общая формула, представители. 3. Химические свойства аминокислот. 4. Составить уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: 2- метилпропаналь → Изобутиловый спирт→Фенилизобутиловый эфир→Фенол 5. Установить формулу вещества, если при сжигании 4,3 г его образовалось 13,2 г оксида углерода (1V). Плотность паров данного вещества по водороду равна 43. 7. Какие из перечисленных веществ могут реагировать между собой: гидроксид меди(2), уксусная кислота, фенол, глицерин, карбонат кальция. Составить уравнения соответствующих реакций.
Вариант- 2 1.Классификация альдегидов. 2. Аминокислоты - определение, общая формула, представители 3.Химические свойства глюкозы 4. Составить уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: 5. Установить формулу вещества, если при сжигании 13,8 г его образовалось 26,4 г оксида углерода (1V) и 16,2 г воды. Плотность паров данного вещества по водороду равна 23. 8. Задача: 46 г 50 %-ного раствора этилового спирта использовали для реакции с натрием. Получили 27,2 этилата натрия. Определите выход этилата натрия.
Вариант-3 1.Классификация карбоновых кислот. 2. Полисахариды- определение, общая формула, представители. 3.Химические свойства глицерина. 4. Составить уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: 5. Установить формулу вещества, если при сжигании 1,3 г его образовалось 4,4 г оксида углерода (1V) и 0,9 г воды. Плотность паров данного вещества по водороду равна 39. 7. Определить, с какими из перечисленных веществ, и при каких условиях взаимодействует этановая кислота:аммиачный раствор окиси серебра(1), хлороводород, гидроксид натрия, бром, пропанол-1. Составить уравнения соответствующих реакций.
Вариант-4 1. Классификация липидов. 2. Спирты- определение, общая формула, представители 3. Химические свойства лактозы. 4. Составить уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: Хлорэтан→ Этанол→Уксусная кислота→+Cl2 А → Аминоуксусная кислота 5. Найти простейшую формулу вещества, имеющего следующий состав: 52,10% С; 13,10%Н; 34,80% О. 6 На примере пентина составить формулы двух изомеров тройной связи двух изомеров углеродной цепи, назвать их по двум видам номенклатуры.
Вариант-5 1.Классификация углеводов. 2. Фенолы- определение, строение, представители 3.Химические свойства пропаналя 4. Составить уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: 5. На примере октена составить формулы двух изомеров двойной связи двух изомеров углеродной цепи, назвать их по двум видам номенклатуры. 6.Найти простейшую формулу вещества, имеющего следующий состав: 20,00% С; 6,67%Н; 26,67% О; 46,66%N. 7. Определить, с какими из перечисленных веществ, и при каких условиях взаимодействует этанол: бромоводород, медь, бром, натрий, уксусная кислота. Составить уравнения соответствующих реакций. 8. Определите формулу предельного одноатомного спирта, если при дегидратации образца объемом 37 мл (g = 1,4 г/мл) получен алкен массой 39,2 г.
Вариант-6 1.Классификация витаминов.. 2.Нуклеиновые кислоты - определение, общая формула, представители 3.Химические свойства целлюлозы 4. Составить уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: 5. На примере октина составить формулы двух изомеров тройной связи двух изомеров углеродной цепи, назвать их по двум видам номенклатуры. 6. Найти простейшую формулу вещества, имеющего следующий состав: 54,53% С; 9,15%Н; 36,32% О. 7. Написать уравнения реакций взаимодействия 2-бромпентана со следующими веществами: 8. На нейтрализацию предельной одноосновной кислоты массой 7,4 г затрачен раствор с массовой долей гидроксида калия 40 % объемом 10 мл и плотностью 1,4 г/мл. Определите формулу кислоты. Вариант- 7 1. Классификация карбоновых кислот. 2. Гидроксикислоты - определение, общая формула, представители 3.Химические свойства глицина 4. Составить уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: 5. На примере гептена составить формулы двух изомеров двойной связи двух изомеров углеродной цепи, назвать их по двум видам номенклатуры. 6 Найти простейшую формулу вещества, имеющего следующий состав: 4,75% С; 0,40%Н; 94,85% Br. 7. Написать уравнения реакций взаимодействия бромистого изобутила со следующими веществами: 8. Рассчитайте массу тринитрофенола, который образуется при взаимодействии фенола с раствором азотной кислоты объемом 300 мл (массовая доля НNО3 80 %, g = 1,45 г/мл)
Вариант 8 1.Классификация белков. 2. Альдегиды - определение, общая формула, представители 3.Химические свойства бензойной кислоты 4. Составьте уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:С2Н2→С2Н4→С2Н5Cl→С4Н10 5. На примере гептина составить формулы двух изомеров тройной связи двух изомеров углеродной цепи, назвать их по двум видам номенклатуры. 6. Найти простейшую формулу вещества, имеющего следующий состав: 38,43% С; 4,84%Н; 56,73% Cl. 7. Написать уравнения реакций взаимодействия хлористого пропила со следующими веществами: 8. Из 15 г технического карбида кальция, в котором массовая доля примесей равна 4 %, получен ацетилен, превращенный в альдегид по реакции Кучерова. Рассчитайте массу серебра, выделившегося при взаимодействии всего полученного альдегида с аммиачным раствором оксида серебра. Вариант 9 1.Классификация нуклеиновых кислот. 2 Сложные эфиры - определение, общая формула, представители 3. Химические свойства щавелевой кислоты. 4. Написать уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: 5. На примере бутена составить формулы двух изомеров двойной связи двух изомеров углеродной цепи, назвать их по двум видам номенклатуры. 6. Найти простейшую формулу вещества, имеющего следующий состав: 40,00% С; 6,72%Н; 53,28% О. 7. Какие из перечисленных веществ взаимодействуют с хлороводородом: а)бензол, б)пропен, в) этин, г) 1,3- бутадиен. Написать уравнения соответствующих реакций.
Вариант 10 1. Классификация аминокислот. 2.Дикарбоновые кислоты. – определение, представители 3.Химические свойства валериановой кислоты 4. Составьте уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:СН4→С2Н2→С6Н6→С6Н5NO2 5. На примере бутина составить формулы двух изомеров тройной связи двух изомеров углеродной цепи, назвать их по двум видам номенклатуры. 6. Установить молекулярную формулу вещества, содержащего 85,70% С и 14,30% Н, если плотность его паров по водороду равна 21. 7. С какими из перечисленных веществ и при каких условиях взаимодействует толуол: а) гидроксид натрия б) азотная кислота, в) вода, г) раствор перманганата калия, д) бром. Составить уравнения соответствующих реакций, назвать образующиеся вещества. 8. При взаимодействии 24 г уксусной кислоты с избытком гидроксида натрия образовался метан, массовая доля выхода которого 35%. Рассчитайте объем полученного метана в н. у. Литература:
1. Габриелян О.С., Лысова Г.Г. Химия в тестах, задачах и упражнениях: учеб. пособие. – М., 2004. 2. Габриелян О.С. Химия: учеб. для студ. проф. учеб. заведений / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов. – М., 2005. 3. Габриелян О.С. Химия в тестах, задачах, упражнениях: учеб. пособие для студ. сред. проф. учебных заведений / О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова – М., 2006. 4. Ерохин Ю.М. Химия. – М., 2003. 5. Ерохин Ю.М., Фролов В.И. Сборник задач и упражнений по химии (с дидактическим материалом): учеб. пособие для студентов средн. проф. завед. – М., 2004. 6. Нечаев А.П. Органическая химия. – М.: Высшая школа, 1988.
Дополнительная литература 1. Габриелян О.С. Химия. 10 класс. Профильный уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений / О.С. Габриелян, Ф.Н. Маскаев, С.Ю. Пономарев, В.И. Теренин. – М., 2005. 2. Габриелян О.С. Химия. 11 класс. Профильный уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений / О.С. Габриелян, Г.Г.Лысова. – М., 2006. 3. Габриелян О.С. Химия: орган. химия: учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений с углубл. изучением химии / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, А.А. Карцова – М., 2005. 4. Карцова А.А., Левкин А.Н. Химия: 10 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (профильный уровень). – М.: Вентана-Граф, 2011. 5. Нечаев А.П. Пищевая химия. – Спб.: Гиорд, 2003. 6.. Савинкина Е.В. Химия. 11 класс. Учебная книга: пособие для учащихся общеобразоваи. Учреждений – М.: Национальное образование, 2012. 7..Травень В.Ф. Органическая химия. – М.: ИКЦ. «Академ-книга", 2008.
Интернет-ресурсы 1. Химический факультет ЮФУ ru.wikipedia.org/wiki 2. www.xenoid.ru/adverts/chem_books.ph... 3. www.chemy.info/reshenie_kolloidnoj 4. old.rsmu.ru/deps/caf_chemistry/ru/c...
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-05; просмотров: 510; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |