Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Завдання, тести та практичні ситуаціїСодержание книги
Поиск на нашем сайте На основі вивчення тематичного матеріалу проаналізувати вищенаведені твердження та підготувати письмові аргументовані відповіді на такі питання: 1. Вищим безпосереднім виявом влади народу є: 1) закони, ухвалені парламентом; 2) укази глави держави; 3) вільні, справедливі вибори; 4) постанови уряду.
2. У сучасній політичній науці отримала неабияке поширення теорія елітарної демократії. Згідно з цією теорією, реальна влада в демократичному суспільстві належить фактично політичній еліті, яка править, а народні маси – мають лише право періодичного електорального контролю. Демократія повинна являти собою не розширення участі народу у політичному процесі, а створення ефективних механізмів контролю еліти народом. Чи погоджуєтеся Ви з такою точкою зору? Які аргументи Ви могли б навести в її підтримку?
3. Як Ви розумієте вислів: “Суть демократії не у владі більшості, а в захисті всіх меншин від більшості”? Чи погоджуєтеся Ви з нею?
4. Чому один з принципів демократії є право меншості на опозицію?
5. Чому однією з умов стабільного демократичного режиму є міцна державна влада? 6. Суб’єктами безпосередньої демократії є: Доповніть перелік 1. український народ; 2. 3. 4. 5. громадяни.
Самостійна робота студентів – 4 год. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1 Користуючись рекомендованою літературою і нормативними матеріалами, опрацювати та законспектувати такі питання: 1. Права людини: історія та сучасність. 2. Поняття “права людини”. Класифікація основних прав людини. 3. Тенденції розвитку інституту основних прав людини. 4. Міжнародні механізми захисту прав людини. 5. Права, свободи та обов’язки людини і громадянина за Конституцією України.
Ключові поняття та терміни: “Біблія”, “права людини”, “Велика хартія вільностей”, “День прав людини”, “загальносоціальне право”, “природні права людини”, “громадянство”, “обов’язок”. Завдання 2 На основі вивчення тематичного матеріалу проаналізувати вищенаведені твердження та підготувати письмові аргументовані відповіді на такі питання: 1. Кому належать слова: “Свобода – це право робити все, що дозволено законами”: 1) Ш.Монтеск’є; 2) І.Канту; 3) Д.Локку;
2. Наведіть принципи державної політики України у сфері прав і свобод людини, які випливають з Конституції та міжнародно-правових зобов’язань України.
3. Проаналізуйте розвиток юридичної бази для участі жінки в політичному процесі в Україні та у світі вцілому.
4. Згідно зі ст.35 Конституції України кожен має право на свободу світогляду і віросповідання. Це право включає: … продовжіть перелік:
1. свободу сповідувати будь-яку релігію або не сповідувати жодної; 2. 3.
5. Звернення громадян розгядається та вирішується у термін не більше: 1. одного місяця від дня їх надходження; 2. двох місяців від дня надходження; 3. трьох місяців від дня надходження. Література 1. Кельман М. Десять засад демократії // Право України. - 1996. - №8. – С. 7. 2. Погорілко В. Основні засади теорії безпосередньої демократії // Право України. - 2001. - №8. – С. 26. 3. Олуйко В., Кондратьєв В. До питання про межі державної влади (критичні замітки) // Право України. - 2003. - №2. – С. 17. 4. Крутечан О. Референдум: світовий досвід і сьогодення України // Право України. - 2003. - №8. – С. 30. 5. Кравченко Л., Цимбалюк М. Розбудова українського громадського суспільства крізь призму бачення окремих проблем // Право України. - 2003. - №10. – С. 17. 6. Вовк Д. Проблеми визначення та дії принципу верховенства права в Україні // Право України. - 2003. - №11. – С. 127.
Модульний контроль 1 – 1 год.
Проводиться під час практичного заняття по темі 8 «Демократія – соціальна цінність та підґрунтя громадянського суспільства» як підсумок вивчення тем 5 – 8. Контрольні питання подаються окремо.
Література 1. Орзіх М. Міжнародно-правові стандарти і права людини в Україні // Право України. - 1992. - №4. – С. 7. 2. Заяць Н. Місце органів внутрішніх справ у реалізації прав людини // Право України. - 1998. - №9. – С. 21. 3. Рабінович П. Рішення Європейського Суду з прав людини: спроба концептуально-методологічного аналізу // Право України. - 1998. - №12. – С.8. 4. Савчин М. Конституційний Суд України у механізмі гарантування прав і свобод людини // Право України. - 1999. - №4. – С. 35. 5. Хальота А. Класифікація конституційних особистих прав і свобод людини та громадянина // Право України. - 2000. - №8. – С. 55. 6. Фролов Ю. Економічні права та свободи людини і громадянина в Україні: проблеми класифікації // Право України. - 2003. - №12. – С. 111.
Змістовий модуль ІІ
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 176; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |