Кафедра Предпринимательского и таможенного права

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 4Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(РГТЭУ)

Кафедра Предпринимательского и таможенного права

УТВЕРЖДЕНО ОДОБРЕНО:

Ученым советом ПФ РГТЭУ УМС ПФ РГТЭУ

Протокол № ___ Протокол № ____

«___» __________ 2011 г. «___» ___________ 2011г.

Председатель_____________ Председатель __________

Рабочая программа дисциплины

Наименование дисциплины: ПРАВО (Б.Б.1.5.)

Рекомендуется для направления подготовки специальности 080100.62 «Экономика»

по профилю «Налоги и налогообложение».

Квалификации (степени) выпускника: бакалавр

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-метод. отдел ПФ РГТЭУ Протокол № ____

«____»______________ 2011г. «____» ___________2011г.

___________________________ Зав. кафедрой ____________

Пятигорск

Содержание

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель курса. Целью курса является овладение студентами знаниями в области основ теории государства и права, конституционного, гражданского, семейного, трудового, административного, уголовного, экологического права, и гражданского процесса; выработка уважения к законодательству и соблюдение правомерного поведения в обществе.

Задачи курса:

1. выявить актуальные проблемы современного развития законодательства России;

2. введение в проблематику науки о праве и государстве, в том числе, изучение студентами базисных теоретических положений теории права и государства, позволяющих правильно ориентироваться в многообразии форм и видов правоотношений, возникающих и сопровождающих гражданина в течение жизни, независимо от избранной области трудовой и социальной деятельности;

3. формирование базовых правовых понятий, необходимых для дальнейшего восприятия правовых дисциплин, высокого уровня профессионального правосознания, направленного на воспитание студентов в духе уважения конституционного строя, защиты прав, свобод и охраняемых законом интересов граждан, общества, государства;

4. привитие навыков ориентации в системе нормативных правовых актов, самостоятельной работы с учебными пособиями, научной литературой и материалами судебной практики;

5. сформировать основные общекультурные компетенции, направленные на овладение культурой мышления, способностью логически мыслить, анализировать, обобщать и оценивать государственно-правовые и экономико-правовые события и процессы.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Право» относится к циклу Б-1 ООП. Она логически связана с другими дисциплинами данного цикла — «История», «Социология», т.к. в процессе изучения права формируются основные общекультурные компетенции, направленные на овладение культурой мышления, способностью к анализу и синтезу.

Изучение учебной дисциплины «Право» осуществляется одновременно с изучением дисциплин «История», «Социология» и призвана закрепить у студента уже полученные навыки логического мышления, умения выявлять закономерности и особенности государственно-правового и экономико-правового процесса, причинно-следственные связи, закладывает основы мировоззрения, формирует профессиональное правосознание и гражданскую позицию.

Базовые «входные» знания, которыми должен обладать студент после изучения школьной учебной дисциплины «Обществознание», представляют собой знание основных начал, событий и фактов правоведения и государствоведения. Эти входные знания являются базой для дальнейшего углубленного изучения права, понимания закономерностей и причинно-следственных связей, выработки умения анализировать факты и прогнозировать последующее развитие отечественного законодательства.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе изучения дисциплины «Право» студент овладевает следующими общекультурными компетенциями:

1. владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
2. способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
3. способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
4. способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
5. умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
6. способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
7. готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
8. способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
9. способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
10. способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
11. осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
12. способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
13. владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
14. владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);
15. владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
16. владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).

В процессе изучения дисциплины «Право» студент овладевает следующими профессиональными компетенциями:

1. способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
2. способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
3. способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
4. способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
5. способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);
6. способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основы правоведения (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9,)

- основные нормативные правовые документы (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОК-10, ОК-12, ОК-13, ОК-14,);

- закономерности функционирования государства и права как социально-экономического явления и осознавать их проявления в развитии отечественных политической и правовой системах (ОК-7, ОК-11);

уметь:

использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности (ОК-9, ОК-10, ОК-12, ПК-9, ПК-11, ПК-13, ПК-14);

- анализировать проблемы взаимодействия политологии и права, юридические проблемы и правовые процессы, происходящие в обществе, и предвидеть их возможные последствия (ОК-9, ОК-15 ПК-4, ПК-11, ПК-13, ПК-15);

- предвидеть юридические опасности и социальные последствия, связанные с использованием информации, и соблюдать основные правовые требования информационной безопасности (ОК-5, ОК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-13, ПК-15);

владеть:

- владеть основными методами, способами и средствами получения и обработки правовой информации, в том числе посредством использования компьютеризированных баз правовых данных и глобальных компьютерных сетей (ОК-15, ПК-15).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины

Раздел 1. Общие вопросы государства и права

Тема 10. Понятие правового регулирования экономических отношений. Государственное регулирование и управление в сфере экономики. Лицензирование отдельных видов предпринимательской деятельности. (ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ПК-22)

Понятие и источники правового регулирования экономических отношений. Понятие, виды и правовые формы государственного регулирования экономической деятельности. Техническое регулирование предпринимательской деятельности. Контроль за осуществлением предпринимательской деятельности. Лицензирование отдельных видов предпринимательской деятельности.

Тема 15. Общие положения об обязательствах и договорах (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15)

Понятие и содержание обязательства. Виды обязательств. Основания возникновения обязательств. Стороны в обязательстве. Принципы исполнения обязательств.

Способы обеспечения обязательств: неустойка и её виды, залог, удержание, поручительство, банковская гарантия, задаток.

Перемена лиц в обязательстве. Перевод долга, уступка требования.

Имущественная ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств и её основания. Возмещение убытков: реальный ущерб, упущенная выгода. Понятие и формы вины. Солидарная, долевая, субсидиарная ответственность.

Понятие и значение договора в гражданском праве. Содержание договора. Свобода договора. Договор и закон. Виды договоров. Толкование договоров. Форма договора. Момент и место заключения договора. Преддоговорные споры. Заключение договора в обязательном порядке. Организация и порядок проведения торгов. Изменение и расторжение договора. Основные договоры в хозяйственной деятельности.

Тема 22. Дисциплинарная и материальная ответственность работника (ОК-1, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-14, ПК-15)

Дисциплинарная ответственность. Понятие дисциплинарного проступка. Виды дисциплинарных взысканий. Порядок наложения и снятия дисциплинарных взысканий.

Понятие материальной ответственности сторон трудового договора и условия наступления материальной ответственности.

Материальная ответственность работодателя перед работником. Материальная ответственность работника и её виды. Определение размера причинённого ущерба. Порядок взыскания ущерба.

Тема 24. Характеристика финансовых правоотношений. Основные институты финансового права. Правовые основы финансового контроля. (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-14, ПК-9, ПК-13, ПК-14)

Понятие финансовой деятельности государства и муниципальных образований. Финансовая система. Государственные органы, осуществляющие финансовую деятельность. Финансово-правовые нормы и финансово-правовые отношения, их особенности и виды.

Правовое регулирование финансового контроля в Российской Федерации. Виды финансового контроля и органы, его осуществляющие. Правовые основы аудита. Формы финансового контроля. Ревизия — основная форма финансового контроля.

Правовой режим фондов денежных средств.

Понятие и значение государственного и местного бюджетов. Бюджетное право и его источники. Бюджетное правоотношение. Бюджетное устройство Российской Федерации Структура и принципы бюджетной системы. Структура бюджета. Правовой режим государственных внебюджетных фондов. Бюджетный процесс: понятие, принципы и стадии.

Правовой режим финансов государственных и муниципальных унитарных предприятий. Правовые основы финансово-хозяйственной деятельности федерального казенного предприятия. Прибыль унитарных предприятий.

Правовое регулирование государственных и муниципальных доходов.

Правовое регулирование государственного и муниципального кредита в Российской Федерации. Понятие и значение государственного (муниципального) кредита Формы государственного кредита. Понятие, виды и структура государственного долга Методы управления государственным долгом. Правовое регулирование внутренних государственных займов Их виды.

Правовое регулирование государственных и муниципальных расходов. Правовые основы государственных и муниципальных расходов. Понятие и виды государственных (муниципальных) расходов. Понятие сметно-бюджетного финансирования. Финансирование капитальных вложений

Тема 26. Правовое регулирование отношений в области банковской деятельности. Правовой статус Банка России. Понятие кредитной организации. Меры, применяемые Банком России в случае нарушения банковского законодательства. Правовое регулирование валютных отношений. (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-14, ПК-9, ПК-13, ПК-14)

Банковская система России Правовой статус Банка России и его взаимоотношения с кредитными организациями. Порядок регистрации кредитных организаций и лицензирования банковской деятельности. Ответственность кредитных организаций за нарушение банковского законодательства. Порядок отзыва лицензий у кредитных организаций и их ликвидация.

Валютное регулирование и валютный контроль. Валютное правоотношение. Понятие и виды валютных операций. Правовое регулирование валютных операций на внутреннем валютном рынке Российской Федерации.

Тема 27. Виды ценных бумаг и их правовой режим. Правовое регулирование эмиссии и обращения ценных бумаг. Юридическая ответственность участников рынка ценных бумаг. (ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-14, ПК-9, ПК-13, ПК-14)

Становление рынка ценных бумаг в современной России. Понятие и виды ценных бумаг. Регулирование рынка ценных бумаг. Отдельные сделки с эмиссионными ценными бумагами. Виды профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг. Основания и условия юридической ответственности участников рынка ценных бумаг.

Тема 28. Общая характеристика законодательства в сфере страховой деятельности. Страховое правоотношение. Договор страхования и его условия. Страховые санкции. (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-14, ПК-9, ПК-13, ПК-14)

Понятие и источники правового регулирования страхования. Страховое правоотношение: субъекты, объекты, содержание. Договор страхования. Государственное регулирование страховой деятельности. Применение страховых санкций.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

5.3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(РГТЭУ)

Кафедра Предпринимательского и таможенного права

УТВЕРЖДЕНО ОДОБРЕНО:

Ученым советом ПФ РГТЭУ УМС ПФ РГТЭУ

Протокол № ___ Протокол № ____

«___» __________ 2011 г. «___» ___________ 2011г.

Председатель_____________ Председатель __________

Рабочая программа дисциплины

Наименование дисциплины: ПРАВО (Б.Б.1.5.)

Рекомендуется для направления подготовки специальности 080100.62 «Экономика»

по профилю «Налоги и налогообложение».

Квалификации (степени) выпускника: бакалавр

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-метод. отдел ПФ РГТЭУ Протокол № ____

«____»______________ 2011г. «____» ___________2011г.

___________________________ Зав. кафедрой ____________

Пятигорск

Содержание

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель курса. Целью курса является овладение студентами знаниями в области основ теории государства и права, конституционного, гражданского, семейного, трудового, административного, уголовного, экологического права, и гражданского процесса; выработка уважения к законодательству и соблюдение правомерного поведения в обществе.

Задачи курса:

1. выявить актуальные проблемы современного развития законодательства России;

2. введение в проблематику науки о праве и государстве, в том числе, изучение студентами базисных теоретических положений теории права и государства, позволяющих правильно ориентироваться в многообразии форм и видов правоотношений, возникающих и сопровождающих гражданина в течение жизни, независимо от избранной области трудовой и социальной деятельности;

3. формирование базовых правовых понятий, необходимых для дальнейшего восприятия правовых дисциплин, высокого уровня профессионального правосознания, направленного на воспитание студентов в духе уважения конституционного строя, защиты прав, свобод и охраняемых законом интересов граждан, общества, государства;

4. привитие навыков ориентации в системе нормативных правовых актов, самостоятельной работы с учебными пособиями, научной литературой и материалами судебной практики;

5. сформировать основные общекультурные компетенции, направленные на овладение культурой мышления, способностью логически мыслить, анализировать, обобщать и оценивать государственно-правовые и экономико-правовые события и процессы.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Право» относится к циклу Б-1 ООП. Она логически связана с другими дисциплинами данного цикла — «История», «Социология», т.к. в процессе изучения права формируются основные общекультурные компетенции, направленные на овладение культурой мышления, способностью к анализу и синтезу.

Изучение учебной дисциплины «Право» осуществляется одновременно с изучением дисциплин «История», «Социология» и призвана закрепить у студента уже полученные навыки логического мышления, умения выявлять закономерности и особенности государственно-правового и экономико-правового процесса, причинно-следственные связи, закладывает основы мировоззрения, формирует профессиональное правосознание и гражданскую позицию.

Базовые «входные» знания, которыми должен обладать студент после изучения школьной учебной дисциплины «Обществознание», представляют собой знание основных начал, событий и фактов правоведения и государствоведения. Эти входные знания являются базой для дальнейшего углубленного изучения права, понимания закономерностей и причинно-следственных связей, выработки умения анализировать факты и прогнозировать последующее развитие отечественного законодательства.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе изучения дисциплины «Право» студент овладевает следующими общекультурными компетенциями:

1. владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
2. способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
3. способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
4. способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
5. умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
6. способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
7. готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
8. способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
9. способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
10. способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
11. осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
12. способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
13. владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
14. владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);
15. владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
16. владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).

В процессе изучения дисциплины «Право» студент овладевает следующими профессиональными компетенциями:

1. способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
2. способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
3. способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
4. способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
5. способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);
6. способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основы правоведения (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9,)

- основные нормативные правовые документы (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОК-10, ОК-12, ОК-13, ОК-14,);

- закономерности функционирования государства и права как социально-экономического явления и осознавать их проявления в развитии отечественных политической и правовой системах (ОК-7, ОК-11);

уметь:

использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности (ОК-9, ОК-10, ОК-12, ПК-9, ПК-11, ПК-13, ПК-14);

- анализировать проблемы взаимодействия политологии и права, юридические проблемы и правовые процессы, происходящие в обществе, и предвидеть их возможные последствия (ОК-9, ОК-15 ПК-4, ПК-11, ПК-13, ПК-15);

- предвидеть юридические опасности и социальные последствия, связанные с использованием информации, и соблюдать основные правовые требования информационной безопасности (ОК-5, ОК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-13, ПК-15);

владеть:

- владеть основными методами, способами и средствами получения и обработки правовой информации, в том числе посредством использования компьютеризированных баз правовых данных и глобальных компьютерных сетей (ОК-15, ПК-15).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины

Раздел 1. Общие вопросы государства и права

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология