Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Анкета для самооценки магистранта по итогам прохождения практики

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

1. Удовлетворены ли Вы условиями организации практики?

- Да, полностью.

- Да, в основном.

- Нет, не полностью.

- Абсолютно нет.

2. В какой степени студенты привлекаются к разработке программы практики?

- В достаточной степени.

- Привлекаются, но не достаточно.

- Совершенно не достаточно.

3. Обеспечен ли доступ студентов на практике ко всем необходимым информационным ресурсам?

- Да, обеспечен полностью.

- Да, в основном обеспечен.

- Нет, обеспечен недостаточно.

- Нет, совсем не обеспечен.

4. Достаточно ли полон перечень дисциплин, которые Вы изучали в вузе, для успешного прохождения практики?

- Да, полностью достаточен.

- Да, в основном достаточен.

- Нет, не совсем достаточен.

- Абсолютно не достаточен.

5. Какие дисциплины из изученных в вузе особенно пригодились Вам в процессе прохождения практики?

______________________________________________________________________________

6. Знаний по каким из дисциплин Вам не хватало в процессе прохождения практики?

______________________________________________________________________________

7. Знания и умения, сформированные в процессе обучения и задействованные в процессе практики*

Знания и умения	Уровень сформированности
Не достаточно	Вполне достаточно
А. Специальные знания и умения
Навыки в области организации научно-исследовательских, научно-производственных работ и творческих проектов, в управлении научным и творческим коллективом
Навыки в области осуществления на научной основе технологического процесса деятельности учреждений культуры, рекреационных объектов и индустрии досуга
Способность к комплексному решению задач продюсирования и постановки культурно-досуговых программ и других форм социально- культурной деятельности с применением художественно-образных выразительных средств
Навыки в области разработки планы и программы организации деятельности учреждений культуры, предприятий сферы рекреации и индустрии досуга
Навыки в области применения технологий социально-культурного проектирования в решении общественно-значимых проблем
Способность оценивать затраты и результаты деятельности учреждений социально-культурной сферы при решении воспитательных задач, проведении культурно-просветительной деятельности и организации досуга населения
Б. Личностные качества
Способность к адаптации к новым ситуациям, переоценке своих возможностей
Готовность к принятию ответственности за свои решении в рамках профессиональной компетенции, способность принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации
Способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению нового и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности
Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности
В. Знания и умения в области социальной коммуникации
Организаторские способности
Умение осуществлять технологический процесс деятельности учреждений культуры, рекреационных объектов и индустрии досуга
Умение управлять проектами
Умение управлять временем
Навыки проведения переговоров, презентаций, культурно-досуговых программ и других форм социально- культурной деятельности
Умение слушать других, принимать обратную связь
Влияние, умение убеждать, отстаивать мнение
Умение работать в команде
Умение осуществлять технологический процесс деятельности учреждений культуры, рекреационных объектов и индустрии досуга

Приложение З

План выступления на итоговой конференции по научно-производственной практике

Подготовьтесь к выступлению на итоговой конференции

План выступления

База практики______________________________________________________

Какие цели в ходе научно-производственной практики Вами ставились ______

__________________________________________________________________

Что сделано за период прохождения практики? ___________________________

Что помогало в работе?______________________________________________

Что мешало в работе? _______________________________________________

Что покачалось трудным?____________________________________________

Что показалось ненужным? __________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какое отношение к профессии сложилось?_____________________________

Что дала Вам научно-производственная практика в профессиональном и личностном плане_______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ эффективности научно-производственной практике ________________

Выводы___________________________________________________________

Оценка за практику_____________________________________________

Учебное издание

Программа научно-производственной практики

Составители:

Буянкина Е.Г., к.п.н., доцент кафедры СКД

Цыганкова О.А., руководитель практики

Издание кафедры социально-культурной деятельности

Тираж 10 экз.

Алтайская государственная академия культуры и искусств

656055 г. Барнаул, ул. Юрина,277

* Приводится примерный перечень компетенций. Каждый вуз, факультет, кафедра формируют свой перечень компетенций в зависимости от профиля обучения, вида практики, квалификации (бакалавр / магистр) и других факторов.

⇐ Предыдущая 1 2 34

Познавательные статьи:

Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров

Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 400; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.)