Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: Властивості неметалів та їх сполукСодержание книги
Поиск на нашем сайте План лабораторного заняття №6 (6 годин) 1. Дайте загальну характеристику елементів головної підгрупи VІІ групи періодичної системи Д.І.Менделєєва: а) будова атомів фтору, хлору, брому, йоду, степені окислення, спорідненість до електрона, електронегативність; б) зміна неметалічних властивостей галогенів від фтору до астату. У якому степені окислення галогени можуть проявляти тільки окислювальні, тільки відновна окислювальні і відновні властивості? 2. Розповсюдження у природі фтору, брому, йоду, їх основні сполуки, застосування у практиці народного господарства, харчовій галузі. 3. Хлор: розповсюдження у природі, добування, властивості, застосування. 4. Водневі сполуки хлору, властивості, застосування. 5. Кисневмісні сполуки хлору і їх солі, застосування. Завдання для самостійної підготовки до лабораторного завдання № 6 Підготувати реферативне повідомлення про використання сполук елементів неметалів в товарах народного споживання.. Завдання до лабораторного заняття №7 та методичні рекомендації до їх виконання Дослід 1. Відновні властивості сульфітної кислоти і сульфітів. Налийте в пробірку 1-2 краплі перманганату калію, 1-2 краплі 2 н. розчину сульфатної кислоти і декілька крапель сульфіту натрію до зміни кольору розчину. Напишіть рівняння окислювально-відновної реакції, укажіть окислювач і відновник. Дослід 2. Окислювальні властивості сульфітної кислоти і сульфітів. Внесіть у пробірку 3-4 краплі сірководневої води і декілька крапель сульфітної кислоти до помутніння розчину в результаті виділення сірки у вільному стані. Напишіть рівняння окислювально-відновної реакції, укажіть окислювач і відновник. Дослід 3. Взаємодія концентрованої сульфатної кислоти з металами /дослід виконувати у витяжній шафі/ Помістіть у пробірку невеликий шматочок мідної дротини, додайте декілька крапель концентрованої сульфатної кислоти, трохи підігрійте. Визначте за запахом (обережно), який газ виділяється. Після досліду, коли пробірка охолоне, відберіть піпеткою у другу пробірку декілька крапель розчину, додайте 1-2 краплі дистильованої води і зверніть увагу на колір. Напишіть рівняння окислювально-відновної реакції. Які властивості проявляє сульфатна кислота? Дослід 4. Відновні властивості аміаку. Внесіть у пробірку 3-4 краплі розчину перманганату калію, 3-5 крапель 25%-ного розчину аміаку і трохи підігрійте на маленькому вогні пальника. Напишіть рівняння окислювально-відновної реакції, маючи на увазі, що аміак окислюється до вільного азоту, а Мп +7 відновлюється до Мп +4 з утворенням. Дослід 5. Взаємодія розбавленої нітратної кислоти з металами Помістіть у пробірку шматочок цинку і додайте декілька крапель розбавленої нітратної кислоти. Вміст пробірки збовтуйте на протязі 3-4 хвилин. Одну краплю одержаного розчину помістіть у другу пробірку і додайте 2-3 краплі реактиву Несслера, який з катіоном амонію NH4+ дає бурий осад. Напишіть рівняння окислювально-відновної реакції, укажіть окислювач і відновник. Дослід 6. Взаємодія концентрованої азотної кислоти з металами /дослід виконується у витяжній шафі/ Помістіть у пробірку шматочок цинку і додайте декілька крапель концентрованої нітратної кислоти (до виділення бурого газу оксиду нітрогену (ІV)). Напишіть рівняння окислювально-відновної реакції, укажіть окислювач і відновник. Дослід 7. Гідроліз солей карбонатної (вугільної) кислоти. Налийте у одну пробірку 8-10 крапель розчину карбонату натрію, а у другу –розчину гідрокарбонату натрію. У кожну пробірку внесіть по 2-3 краплі спиртового розчину фенолфталеїну. Чому забарвлення розчинів різне? Напишіть рівняння реакцій гідролізу цих солей. Дослід 8. Розчинення карбонатів у кислотах. Помістіть у окремі пробірки по 2-3 краплі розчинів хлориту кальцію і хлориду барію, і додайте у кожну по 2 краплі карбонаду натрію. Осади від центрифугуйте і долийте до них по 3-5 крапель ацетатної кислоти. Напишіть молекулярні і молекулярно-іонні рівняння реакцій.
Література:4, с. 263-292
ТЕМА 8. Хімія металів
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 269; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.006 с.) |