Организационные формы комплексной поддержки

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Существует 13 организационных форм поддержки молодой семьи:

1. Консультирование пар, желающих вступить в брак.

Прогнозирование семейной совместимости, обсуждение различных жизненных сценариев.

2. Помощь в планировании семьи, психологическая и педагогическая подготовка супругов к рождению ребенка.

3. Психолого-педагогическое консультирование родителей.

4. Консультации юристов, медицинских и социальных работников.

5. Семейное консультирование.

6. Тренинг бесконфликтного общения.

7. Комплексная диагностика детско-родительских отношений, супружеских проблем, межличностных отношений в семье, ролевых предпочтений, социально-психологического климата.

8. Семейные праздники, концерты, викторины, экскурсии, соревнования, походы, лагеря, шоу, КВНы, литературные конкурсы, конкурсы рисунков.

9. Участие семей в работе клубов по интересам.

10. Развивающие и коррекционные занятия для детей.

11. Создание теле– и радиопередач; публикация статей в газетах, журналах; выпуск информационных листков, стенгазет, листовок, проспектов, визиток; подбор литературы; распространение опыта благополучных семей.

12. Индивидуальный педагогический и психологический патронаж семей «группы риска».

13. Организация «телефонов доверия», пунктов помощи в критических ситуациях.

Все эти формы можно объединить в единый комплекс.

Одно из направлений деятельности социальных служб поддержки семьи

· детско-родительские программы психолого-педагогической работы с молодыми семьями.

Психопрофилактику среди молодых семей можно проводить в качестве сопутствующей работы во время прохождения семьей других психологических программ.

И самыми привлекательными для семьи программами являются программы для детей.

Поэтому детско-родительские программы -одна из самых доступных и эффективных форм работы с молодой семьей.

Реализация детско-родительских программ помощи молодым семьям предполагает 3 этапа.

Й этап. Регистрация семьи для участия в программе.

Собеседование с членами семьи.

· специалист получает представление об исходной мотивации клиента,

· вырабатывает предварительную стратегию психологической работы с ним,

· осуществляет процедуру записи клиента и (или) его ребенка для участия в одной из программ.

Эта запись может быть оформлена в виде особого соглашения между организацией и клиентом, так называемого контракта или договора.

Й этап. Организационное собрание.

Структура проведения:

1. Выступление (приветствие участников от лица руководителя организации, сообщение цели собрания и регламента).

2. Общая часть (знакомство участников собрания с организацией, предлагающей услуги молодой семье, общими направлениями ее деятельности и программами).

3. Информация о программе, по поводу которой организовано собрание (краткая история, психолого-педагогические основы, возможности и ограничения программы).

4. Представление специалистов (сообщения специалистов, ведущих занятия по программе, о целях, методах и содержании своих занятий, иллюстрация отдельных моментов хода занятий).

5. Процедурная часть (сведения о времени занятий, требованиях к внешнему виду детей и родителей, основные правила поведения в стенах организации).

6. Заключение (ответы на вопросы).

Й этап. Реализация детско-родительских программ.

На всех этапах реализации программы осуществляется психологическая диагностика уровня развития ребенка.

1) Предварительная диагностика (наблюдение, беседа, иногда и специальные тесты)

· помогает определить вид рекомендуемой ребенку программы.

2) Текущая диагностика в ходе работы по программе

· является показателем эффективности выбранных методов и форм работы, а также основой для индивидуальных консультаций и коррекции.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры