Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
В период перестройки (1985–1990 гг.)Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Концептуальные основы перестройки. 2. Конституционные преобразования: а) двухуровневая система представительных органов; б) новая избирательная система; в) Президент СССР. 3. Законодательство СССР в период перестройки: а) Закон «О всенародном голосовании» (референдуме СССР); б) законодательство о собственности; в) законы о предприятиях и инвестициях; г) правовое регулирование деятельности партий и общественных организаций.
Методические рекомендации В рамках первого вопроса следует охарактеризовать принципиальные основы перестройки, провозглашенной новым советским руководством во главе с М.С. Горбачевым. Ориентация на гласность, ускорение и перестройку стали основой реформаторской деятельности нового лидера. Во втором вопросе следует проанализировать конституционные новации, проведенные в период перестройки. Следует отметить учреждение двухуровневой системы представительных органов: Съезда народных депутатов и Верховного Совета. Важно обратить внимание, с одной стороны, на попытки сохранить руководящую и направляющую роль КПСС, а с другой – на расширение роли Советов как «органов социалистической власти». Необходимо также уяснить особенности новой избирательной системы, в том числе альтернативность, сочетание выборов по избирательным округам и представительством партии и общественных организаций. Отдельное внимание следует уделить описанию статуса Президента СССР. В пределах третьего вопроса предполагается характеристика установления принципов всенародного референдума, законов о земле, о трех формах собственности (собственность граждан, коллективная и государственная), о собственности долевой и смешанной, об аренде, кооперативе, товариществе, акционерном обществе и т.п. Здесь же важно уяснить существенные правовые новации, связанныесо статусом предприятий, распределением прибыли, ценообразованием и инвестициями. Существенной стороной вопроса является анализ становления многопартийной системы в СССР, субъекты которой впервые наделялись правами юридического лица. Ведущей темой этого периода становится идея создания «правового государства», концепцию которого также следует представить при обсуждении данного вопроса.
Литература: Кузнецов Е.Л. Из истории создания института Президента СССР // Государство и право. 1996. № 5. Моисеев Б.Г. Правовой статус Содружества Независимых Государств. М., 1995.
Тема 24. Распад СССР 1. Причины и предпосылки распада СССР. «Парад суверенитетов». 2. Разработка нового союзного договора. 3. Путч 19 августа 1991 года. ГКЧП. 4. Беловежские соглашения. Создание СНГ. Методические рекомендации В центре первого вопроса находится анализ центробежных тенденций, существенно усилившихся в СССР в конце 1980-х годов. Следует показать, как ряд союзных республик (главным образом – Прибалтики и Закавказья) аргументировали и практически пытались выйти из состава СССР, к каким конфликтам это приводило. Второй вопрос связан с анализом деятельности М.С. Горбачева и его единомышленников по созданию нового союзного договора. В центре внимания должен быть «Ново-Огаревский процесс», в ходе которого возникла формула «9 + 1». Необходимо также остановиться на проведении референдума, призванного выяснить отношение граждан СССР к сохранению реформированного союзного государства. Третий вопрос посвящен анализу событий 19–22 августа 1993 года, когда была предпринята попытка государственного переворота, направленного на ликвидацию перестроечных процессов и сохранение СССР в прежнем виде. Следует также остановиться на ближайших последствиях действий ГКЧП – приостановление деятельности КПСС, провозглашение суверенитета большинством союзных республик и др. В четвертом вопросе предполагается анализ соглашений, принятых руководителями России, Украины и Белоруссии о роспуске СССР. Одновременно следует охарактеризовать статус СНГ как нового межгосударственного соглашения на территории бывшего СССР.
Литература: Алексеев В.В. Распад СССР в контексте теорий модернизации и имперской эволюции // Отечественная история. 2003. № 5. Брумберг А. Советология и распад Советского Союза // Куда идет Россия: Альтернативы общественного развития. М., 1995. Дерлугьян Г. Крушение советской системы и его потенциальные следствия: банкротство, сегментация, вырождение // ПОЛИС: Политические исследования. 2000. № 3. Клоцвог Ф.Н. К дискуссии природе социально-экономической системы СССР и причинах ее разрушения // Отечественная история. 2005. № 3. Медведев Р.А. Почему распался Советский Союз? // Отечественная история. 2003. № 5. Осадчий И. Беловежский сговор-трагедия народа, трагедия страны // Диалог. 1996. № 5.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 181; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.009 с.) |