Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема № 22. Основы организации и проведения санитарного надзора за водоснабжением войск в полевых условиях – 2 часаСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Цель: Ознакомить с основными принципами организации водоснабжения в полевых условиях, санитарного надзора за ним и с табельными средствами полевого водоснабжения, освоить методы лабораторного контроля за хлорированием и коагуляцией воды для решения основных задач медицинского контроля за водоснабжением в полевых условиях. Задачи обучения: Студент должен знать: 1. Особенности и организацию водоснабжения войск в полевых условиях и при применении противником ОМП. Основные обязанности служб (инженерной, химической, медицинской, продовольственной) по организации водоснабжения войск в полевых условиях и применении ОМП. 2. Нормы водопотребления и требования к качеству питьевой воды в полевых условиях, а также табельные средства полевого водоснабжения. 3. Организацию и методику санитарного надзора за водоснабжением. 4. Методы очистки, обеззараживания, дегазации и дезактивации в полевых условиях и средства для обеззараживания индивидуальных запасов воды. Студент должен уметь: 1. Проводить разведку водоисточников, оценивать их санитарное состояние и давать заключение о возможности их применения; 2. Отбирать пробы воды из водоисточников для лабораторного исследования, составлять сопроводительные документы, протоколы исследования воды и выполнять (органолептический, качественный и количественный химический) анализ воды; 3. Пользоваться СанПиНом Республики Казахстан «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества». Применять нормативы СанПиН для составления актов, заключений по исследованию воды и выполнять сравнительную оценку принципов улучшения качества воды. Проводить контроль за осветлением, обеззараживанием воды в полевых условиях и оценивать качество воды; 4. Проводить санитарную экспертизу воды. Основные вопросы темы: 1. Должностные лица военной части, отвечающие за обеспечение личного состава доброкачественной водой, их обязанности. 2. Особенности и организация водоснабжения в полевых условиях. 3. Разведка на воду, исполнители и задачи. 4. Гигиенические требования, предъявляемые к пункту водоснабжения. 5. Способы обеззараживания воды в полевых условиях и табельные средства.
Методы обучения и преподавания: работа в малых группах - решение ситуационных задач Литература: Основная: 1. Беляков В.Д., Жук Е.Г. Военная гигиена и эпидемиология. Учебное пособие. – М.: Медицина. – 1988 г. – с. 47-78. 2. Джуланова К.Н. Гигиена воодоснабжения войск. Учебное пособие. – Алматы. – 2005 г. – 118 с. Дополнительная литература: 1. Общая и военная гигиена: Учебник/ Под ред. Н.Ф. Кошелева – Ленинград, 1978 г. – 370 с. 2. Общая и военная гигиена: Учебник/ Под ред. Б.И.Жолуса – Санкт-Петербург. – 1997 г. – 376 с. 3. Военная гигиена и военная эпидемиология: Учебник/ Под ред. П.И.Мельниченко – М.: Медицина.- 2005 г.- С. 127- 158. 4. Приказ Министра Обороны РК № 230 от 15.08.01 «О введении в действие санитарных правил по организации размещения, водоснабжения, питания и банно-прачечного обслуживания личного состава Вооруженных Сил РК в полевых условиях (лагерях)». – Астана, 2001 г. – 21 с.
Контроль: 1.Вопросы: 1. Особенности и организация водоснабжения войск в полевых условиях. 2. Задачи медицинской службы по организации водоснабжения войск. 3. Обязанности различных служб (инженерной, химической, медицинской и продовольственной) в организации водоснабжения войск в полевых условиях. 4. Нормы водоснабжения и требования к качеству воды в полевых условиях. 5. Основные задачи разведки водоисточников. 6. Пункты водоснабжения (ПВС) и водоразборные пункты, гигиенические требования к выбору места для их развертывания, размещению и оборудованию. 7. Обязанности медицинской службы по контролю за пунктом водоснабжения. 8. Табельные средства водоснабжения (добычи и подъема воды; очистки; хранения и транспортировки и контроля за качеством воды). 9. Методы очистки воды в полевых условиях. 10. Преимущества метода гиперхлорирования. 11. Средства для обеззараживания индивидуальных запасов воды.\ 12. Особенности организации водоснабжения при применении противником ОМП. 13. Особенности дегазации и дезактивации воды при применении противником ОМП. 14. Гигиеническая экспертиза воды в полевых условиях (силы и средства, участвующие в экспертизе; обязанности войскового врача; этапы экспертизы; правила отбора проб воды; варианты экспертного заключения на 2 и 4 этапах экспертизы). 2.Задания для самостоятельной работы: Задание 1. Изучите обязанности начальника медицинской службы по организации водоснабжения. Задание 2. Решение ситуационных задач
Ситуационные задачи Задача 1. Для водоснабжения полка, находящегося в Н-ском населенном пункте, предполагается использовать для водоснабжения воду из шахтного колодца, который расположен у дороги. Сруб деревянный старый. Над поверхностью земли сруб возвышается на 0,5 м, есть глиняный замок, крышки нет. Данные анализа: прозрачность - 20 см, цветность - 30о, вкус и запах - 0,9 мг/л, нитратов 0,4 мг/л, окисляемость 5 мг/л. Дайте заключение о возможности использования данной воды и методы ее обработки. Задача 2. Для водоснабжения дивизии предполагается использовать подземную воду, имеющую запах - 0 баллов, фтора 2,5 мг/л, сухой остаток 3000 мг/л, хлоридов 500 мг/л, сульфатов 800 мг/л, коли титр 500. Укажите, какие методы обработки воды необходимы для улучшения ее качества и какие табельные средства могут быть использованы. Задача 3. Рота, находящаяся на учении в пустыне, имеет запас воды 1200 литров. Численность роты 100 человек, время учения 4 суток. Укажите, достаточен ли запас воды. Задача 4. В отрыве от остальных частей действует группа разведчиков в составе 6 человек. Какие варианты организации водоснабжения в этих условиях могут быть приемлемы, какие средства улучшения воды им предложите? Задача 5. Полк расположен в лесу, в ста километрах от населенного пункта. Вблизи расположения полка протекает река, которая течет от противника. Колодцев поблизости нет. Составьте план мероприятий для организации водоснабжения. Задача 6. Данные разведки водоисточника следующие: река Березка, расположенная от села Березка в 2,5 км, где будет дислоцироваться полк, имеет пологие берега, удобные подъезды. Расход воды 10 мг/л, хлоридов 20 мг/л. Дайте заключение о возможности исследования данного водоисточника. Задача 7. В деревне Выселки, где расположена рота, имеется шахтный колодец, оголовок которого разрушен, деревянный сруб поврежден. Вода колодца прозрачная, бесцветна, окисляемость 6 мг/л, аммиака 0,4 мг/л. Дебит кислорода 1,5 м3 сутки. Дайте заключение о возможности использования воды для хозяйственно-питьевых целей. Достаточно ли воды в колодце для обеспечения роты водой? Задача 8. Для улучшения качества воды озера при организации водоснабжения воинской части предполагается использовать ТУФ-200. Анализ воды показал, что вода имеет горько-соленый вкус, хлоридов – 600 мг/г, сухой остаток - 2500 мг/л, окисляемость 3,5 мг/л, следы азота, аммиака, нитратов. Решите вопрос о правильности выбранных табельных средств для обработки данной воды. Какие средства вы предлагаете? Задача 9. Для водоснабжения дивизии предполагается использовать открытый водоем. Для обработки воды будет применен МАФС-3. В воду реки спускаются сточные воды химического завода по изготовлению поливинилхлорида. Забор воды будет производится в 900 м ниже спуска сточных вод. Решите вопрос о возможности использования данного водоисточника, если жесткость воды 3 мг-экв/л, сухой остаток - 200 мг/г, азот аммиака - 4 мг/л, азот нитритов - 6 мг/л, сульфатов 200 мг/л. Какие дополнительные исследования следует провести? Задача 10. Для водоснабжения воинской части (200 чел.), которая расположена в отдалении от населенного пункта, пробурена артезианская скважина. Данные анализа: прозрачность 30 см, цветность 200, привкуса и запаха нет, общая жесткость 14 мг/л, хлоридов – 100 мг/л, сухой остаток – 800 мг/л. Дебит 2 м3/час. Дайте заключение о возможности использования данного водоисточника, необходимых методах обработки. Достаточно ли количество воды для обеспечения воинской части?
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 503; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |