Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: развитие клинической медицины и педиатрии в России XX веке. Основные научные медицинские школы.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Цель занятия: Показать уровень развития клинической медицины и педиатрии в России XX века, достижения отдельных ученых и научно-врачебных школ. Задачи: 1. Показать развитие основных терапевтических, хирургических и акушерско-гинекологических исследований в области соответствующих дисциплин и их значение для медицины. 2. Оценить роль отечественных педиатров в развитии педиатрии советского периода. Значение системы ОММД для эффективной помощи и контроля за состоянием здоровья детей и подростков. Основные понятия темы: ревматизм, инфаркт, сердечнососудистая недостаточность, торакальная полостная хирургия, операции на сердце, виды местного обезболивания, детские инфекционные болезни, ревматизм у детей и его последствия, особенности функционирования детского организма, диспансеризация и участковый принципы медицинского обслуживания. План: 1. Формирование и развитие клинических школ хирургического профиля (Н.Н. Бурденко, С.И. Спасокукотский, А.В. Вишневский, В.И. Шумаков С.Н. Федоров, и др.). 2. Ведущие терапевтические школы России в XX веке. (М.П.Кончаловский, Г.Ф. Ланг, Е.М. Тареев, Е.И. Чазов и др.). 3. Основные направления развития акушерства и геникологии (Л.С. Персианинов, Л.И. Бубличенко, К.М. Фигурнов, В.И. Кулаков, И.Ф. Жордания). 4. Развитие клинической педиатрии (А.А. Кисель, В.И. Молчанов, А.С. Маслов, Ю.Ф. Домброская и др.). 5. Становление и развитие системы ОММД. Вопросы для самостоятельной подготовки: 1. Г.Ф. Ланг – вклад в изучение деятельности и патологии сердечнососудистой системы. 2. Н.Н. Бурденко и его вклад в развитии гнойной хирургической патологии. 3. В.И. Шумаков – вклад в развитие отечественной трансплантологии. 4. В.И. Молчанов – вклад в изучение пищеварительной системы у детей. Темы рефератов и сообщений: 1. Е.М. Тареев – автор учебника по педиатрии. 2. А.Н. Бакулев – вклад в развитие торакальной хирургии. 3. Н.М. Амосов – внедрение информационных технологий в хирургию сердечнососудистой системы. 4. А.А. Кисель – вклад в развитие педиатрии. 5. Роль отечественных врачей и ученых в организации системы ОММД. Литература:
Семинарское занятие № 15 Тема: Исторический аспект и современное состояние вопроса об этике и деонтологии в педиатрии. Цель занятия: Показать, что этические нормы и правила поведения врача и его отношения с больным складывались на протяжении всей истории развития человеческой цивилизации.
Задачи: 1. Показать смысловую связь клятвы Гиппократа с клятвой врача России. 2. Проанализировать вопросы деонтологии в работах великих русских врачей.
Основные понятия темы: этика, деонтология, модели взаимоотношений врач-больной, врач родственники больного, врач и коллектив, врач и общество, врачебная тайна. План 1. Вопросы деонтологии в трудах Гиппократа. 2. Вопросы деонтологии в работах врачей Индии. 3. Вопросы деонтологии в работах врачей России в разные эпохи. 4. Образ врача в отечественной литературе. 5. Международное сотрудничество в области медицины.
Вопросы для самостоятельной подготовки: 1. Этика взаимоотношений врача и больного в работах врачей разных исторических эпох. 2. Образ врача в советской литературе. 3. Деятельность международных организаций в области медицины: а) Лига общества Красного креста и Красного полумесяца, б) Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), в) Движение «Врачи мира за предотвращение ядерной войны».
Рефераты и сообщения: 1. Клятва Гиппократа и ее значение для врача-педиатра. 2. Врачебная тайна – исторический аспект. 3. Образ врача в произведениях А.П. Чехова, Вересаева, Булгакова. Литература: 1. Сорокина Т.С. История медицины. – М., 2005. 2. Лисицын Ю.П. История медицины. – М., 2004. 3. Сорокина Т.С. История медицины. – М., 2006. 4. Мультановский М.П. История медицины: Учебное пособие для медицинских вузов. – М., 1994. 5. Заблудовский П.Е., Крючок Г.Р., Кузьмин М.К., Левит М.М. История медицины. – М., 1981.
Семинарское занятие № 16 Рубежный контроль – тестирование:
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 225; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |