Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Словарный запас человека характеризует его речь с точки зрения..Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте А) логичности; Б) точности; В) выразительности; Г) богатства. 11. Отсутствие в речи жаргонизмов, вульгаризмов, неоправданных заимствований, слов-сорняков характеризуют её с точки зрения__________________ А) логичности; Б) точности; В) чистоты; Г) богатства. 12. Умение последовательно, непротиворечиво и аргументированно оформлять выражаемое содержание – это_____________________________речи. А) логичность; Б) точность; В) чистота; Г) богатство. 13. Если бы я был царь, я бы издал закон, что писатель, который употребит слово, значения которого он не может объяснить, лишается права писать и получает 100 ударов розог. Л.Н.Толстой. В высказывании характеризуется коммуникативное качество речи___________________. А) логичность; Б) точность; В) чистота; Г) богатство. 14. Возможность передать содержание без использования слов дают__________________ средства общения. А) нестандартные; Б) витиеватые; В) невербальные; Г) языковые. 15. Жесты, мимика, интонация относятся к___________________________средствам общения. А) вербальным; Б) физичесикм; В) невербальным; Г) психофизическим. 16. Кинексика – это… А) Спектр невербальных средств общения связанных со зрительно воспринимаемыми движениями человека. Б) Ритмико-интонационный строй речи. В) Динамические прикосновения. Г) Организация пространства. 17. Проксемика – это… А) Спектр невербальных средств общения связанных со зрительно воспринимаемыми движениями человека. Б) Ритмико-интонационный строй речи. В) Динамические прикосновения. Г) Организация пространства. 18. Просодика и экстралингвистика – это… А) Спектр невербальных средств общения связанных со зрительно воспринимаемыми движениями человека. Б) Ритмико-интонационный строй речи. В) Динамические прикосновения. Г) Организация пространства. 19. Такесика – это… А) Спектр невербальных средств общения связанных со зрительно воспринимаемыми движениями человека. Б) Ритмико-интонационный строй речи. В) Динамические прикосновения. Г) Организация пространства. 20. Коммуникативный этап устного выступления – это… А) этап подготовки речи; Б) произнесение речи; В) общение со слушателям; Г) анализ речи. 21. Докоммуникативный этап устного выступления – это… А) этап подготовки речи; Б) произнесение речи; В) общение со слушателям; Г) анализ речи. 22. Посткоммуникативный этап устного выступления – это… А) этап подготовки речи; Б) произнесение речи; В) общение со слушателям; Г) анализ речи. 23. Поза оратора должна быть_____________________________ Укажите соответствие между характеристикой и названием прозы оратора
Что является главной целью устного выступления? А) донесение информации до слушателей; Б) четкое видение цели выступления; В) установление контакта с аудиторией; Г) анализ речи. 26. Перечислите факторы, которые должен учитывать оратор, готовясь к выступлению ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27 Назовите признаки культурной речи: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 28. Перечислите приемы активизации внимания аудитории: 1. 2. 3. 4. 5. 29. Своё выступление всегда следует начинать с_________________________ 30. Поможет создать положительный настрой в аудитории________________ _____________________________________________________________________ 31. Заканчивать свое выступление нужно всегда _________________________ _____________________________________________________________________ 32. Нравственная позиция оратора – это…. А) умение отстаивать свою точку зрения; Б) следование общепринятым нормам морали; В) ясное представление о цели своего выступления; Г) неообязательная составляющая устного выступления. Рецензент – это.. А) оценивающий и критикующий; Б) человек, осуществляющий критический разбор речи; В) противник в споре; Г) соратник в споре. Оппонент – это.. А) оценивающий и критикующий; Б) человек, осуществляющий критический разбор речи; В) противник в споре; Г) соратник в споре.
|
|||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 1040; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.009 с.) |