Раздела 2. Неотложные состояния при внутренних болезнях

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Раздела 3. Неотложные состояния в неврологии

Раздела 4. Неотложные состояния в хирургии и травматологии

Раздела 5. Оказание неотложной помощи при отравлениях

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по специальности СПО

по специальности «Лечебное дело» 060101

3 курс, 6 семестр

Составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 060101 «Лечебное дело»

СОГЛАСОВАНО:

с руководителем практики

«_____»_______________2014 г.

Составитель:

Евтодеева Т.А. - преподаватель профессиональных дисциплин ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж»

Пояснительная записка

Рабочая программа производственной практики для студентов специальности 060101 Лечебное дело разработана на основе:

· Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 060101 Лечебное дело повышенный уровень;

· Приказа Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования";

· Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 3 сентября 2013 г. №620н «Об утверждении Порядка организации и проведения практической подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского образования, фармацевтического образования»;

· Приказа МЗ РФ от 22 августа 2013г. №585н «Об утверждении Порядка участия обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и дополнительным профессиональным программам в оказании медицинской помощи гражданам и в фармацевтической деятельности»

· Рабочей программы ПМ 0.3. «Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе»

Производственная практика проводится после изучения и прохождения учебной и производстенных практик по ПМ 01. «Диагностическая деятельность», ПМ 02. «Лечебная деятельность» в медицинских организациях, утвержденных в качестве баз практики.

Цель производственной практики:

Формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности и освоение ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

Время, отведённое на производственную практику -- 2 недели (72 часа)

Тематический план производственной практики

Содержание программы практики рассчитано на комплексное использование умений и знаний, полученных в ходе изучения: ПМ. 03. «Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе»

При прохождении производственной практики студент должен:

иметь практический опыт:

§ проведения клинического обследования при неотложных состояниях на догоспитальном этапе;

§ определения тяжести состояния пациента и имеющегося ведущего синдрома;

§ проведения дифференциальной диагностики заболеваний;

§ работы с портативной диагностической и реанимационной аппаратурой;

§ оказания посиндромной неотложной медицинской помощи;

§ определения показаний к госпитализации и осуществления транспортировки пациента;

§ оказания экстренной медицинской помощи при различных видах повреждений.

уметь:

§ проводить обследование пациента при неотложных состояниях на догоспитальном этапе;

§ определять тяжесть состояния пациента;

§ выделять ведущий синдром;

§ проводить дифференциальную диагностику;

§ работать с портативной диагностической и реанимационной аппаратурой;

§ оказывать посиндромную неотложную медицинскую помощь;

§ оценивать эффективность оказания неотложной медицинской помощи;

§ проводить сердечно-легочную реанимацию;

§ контролировать основные параметры жизнедеятельности;

§ осуществлять фармакотерапию на догоспитальном этапе;

§ определять показания к госпитализации и осуществлять транспортировку пациента;

§ осуществлять мониторинг на всех этапах догоспитальной помощи;

§ организовывать работу команды по оказанию неотложной медицинской помощи пациентам;

§ обучать пациентов само- и взаимопомощи;

§ организовывать и проводить медицинскую сортировку, первую медицинскую, доврачебную помощь в чрезвычайных ситуациях;

§ пользоваться коллективными и индивидуальными средствами защиты;

§ оказывать экстренную медицинскую помощь при различных видах повреждений;

знать:

§ этиологию и патогенез неотложных состояний;

§ основные параметры жизнедеятельности;

§ особенности диагностики неотложных состояний;

§ алгоритм действия фельдшера при возникновении неотложных состояний на догоспитальном этапе в соответствии со стандартами оказания скорой медицинской помощи;

§ принципы оказания неотложной медицинской помощи при терминальных состояниях на догоспитальном этапе;

§ принципы фармакотерапии при неотложных состояниях на догоспитальном этапе;

§ правила, принципы и виды транспортировки пациентов в лечебно-профилактическое учреждение;

§ правила заполнения медицинской документации;

Результаты прохождения производственной практики представляются студентам в образовательное учреждение и учитываются при итоговой аттестации.

Во время работы в учреждениях здравоохранения студенты должны:

1) Вести дневник по производственной практике;

2) Заполнять отчет о прохождении производственной практики (текстовой, цифровой);

3) Выполнять индивидуальное задание

= оформить «Карта вызова»

= заполнить «Сопроводительный лист» в случае госпитализации

4) Осуществлять подготовку материала для оформления портфолио студента.

В период прохождения производственной практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка, действующие в медицинских организациях, строго соблюдать технику безопасности и санитарно-противоэпидемический режим, обеспечивать инфекционную безопасность персонала и пациента.

Контроль ведения дневников осуществляют руководители практической подготовки, назначаемые из числа преподавателей колледжа.

Ежедневно работу студента оценивает непосредственный руководитель, оценка выставляется в дневник. Общую оценку выставляет непосредственный руководитель, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания производственной практики.

По окончании производственной практики общий руководитель заполняет характеристику и аттестационный лист на каждого студента, заверенную печатью учреждения здравоохранения.

Оценка результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения производственной практики, проводится образовательным учреждением и учреждением здравоохранения в виде дифференцированного зачёта.

В итоговой оценке учитываются оценки за:

1) Дневник по производственной практике.

2) Отчет о прохождении производственной практики (текстовой, цифровой).

3) Индивидуальное задание.

= оформить «Карта вызова»

= заполнить «Сопроводительный лист» в случае госпитализации

4) Характеристика (подпись общего руководителя практики, печать учреждения здравоохранения).

5) Аттестационный лист по производственной практике.

Для портфолио студента

(с целью оценки общих и профессиональных компетенций) добавляются:

1. Грамоты, дипломы, сертификаты участников конкурсов проф.мастерства.

2. Отзывы работодателей.

3. Другие документы и продукты деятельности.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры