У котрих рядках всі іменники належать до однієї відміни? (2 правильні відповіді)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 19Следующая ⇒

а) збіжжя, весілля, вугілля, коліща, сани;

б) зустріч, радість, кров, любов, ніжність;

в) каменяр, зелень, оселя, урок, доля;

г) коло, краса, мережа, дача, господар;

ґ) камера, Хома, базіка, вежа, швея.

У котрих реченнях неправильно відокремлено поширене означення? (2 правильні відповіді)

а) Хома оглушений вибухом, незчувся, як спинився навпроти свого батальйону (О. Гончар).

б) Верхів’ями сосни здригались від болю й розпуки і падали важко на землю, під корінь підтяті (Л. Первомайський).

в) Безтурботно ставлячись до інших наук, він міг до самозабуття віддаватися справі зв’язаній з технікою (О. Гончар).

г) Шепче мій край, урожаєм багатий, кличе дорога, легка і крута (А. Малишко).

Котрі з поданих речень є односкладними? (2 правильні відповіді)

а) О принесіть як не надію, то крихту рідної землі (Олександр Олесь).

б) На арфі сонця теплий день заграв (Є. Маланюк).

в) На заході небо почервоніло і запалало вогнем (І. Нечуй-Левицький).

г) На гірському схилі посаджено молодий ялиновий ліс (З газети).

ґ) Шумує Черемош, і дорога біжить до нього, мов потік (М.Стельмах).

З'ясуйте види підрядних речень у наведених прикладах.

Варіант 2

1. Який фразеологізм означає „як на долоні”?

а) непомітно;

б) дуже чітко, виразно;

в) дуже погано;

г) не заслуговує уваги.

2. Префікс при- треба писати в усіх словах рядка:

а) пр..глушити, пр..м’ятий, пр..мудрість;

б) пр..вчити, пр..булий, пр..морозок;

в) Пр..дністров’я, пр..гарний, пр..боркати;

г) пр..добрий, пр..чіп, пр..соромлений.

3. Котре з поданих слів є синонімом до слова „чудний”?

а) чарівний;

б) прекрасний;

в) дивний;

г) чудовий.

4. Правильно утворено всі імена по батькові в рядку:

а) Миколаївна, Петрівна, Валерієвич;

б) Євгенович, Кузьмич, Ігорівна;

в) Святославович, Матвійович, Іллінічна;

г) Арсенівна, Михалівна, Миколайович.

Скільки в поданому реченні дієслів?

Ясне сонце почало підніматись десь далеко за лісом, і його червоний слід слав-ся в лісі по снігу, а на опушених інеєм високих гілках стрибало його ясне про-міння, висвічуючи то жовто-зеленими, то червоно-синіми іскрами (Панас Мирний).

а) 3

б) 4;

в) 5;

г) 6.

В якому слові однакова кількість букв і звуків?

а) збіжжя;

б) дзвінок;

в) знають;

г) яскравий.

Яким членом речення виступає підкреслений у реченні числівник?

Пісня і праця – великі дві сили (І. Франко).

а) підметом;

б) присудком;

в) означенням;

г) обставиною;

ґ) додатком.

У котрому рядку всі словосполучення пов’язані зв’язком керування?

а) хитав палицею, занадто довго, слухати музику, цвіт яблуні;

б) розповідь про життя, мріяти про зустріч, червоний від хвилювання, писати крейдою;

в) сидів мовчки, цвіт калини, пісня про рушник, до відома керівників;

г) дорожчий за все, заспівавши пісню, затиснутий у лещатах, високо вгорі;

ґ) почувши пісню, вражений побаченим, йти назустріч, механізм машини.

У котрому реченні є підрядне умови?

а) Щоб слово педагога виховувало, воно повинно жити в душі вихованця (В. Сухомлинський).

б) Як будеш чесно працювати, то прийде сама доля до хати (Нар. тв.).

в) Будеш, батьку, панувати, поки живуть люди (Т. Шевченко).

г) І несуть мене по полю, де здобув я нашу волю, коні вороні (П. Воронько).

ґ) І миті жодної не можна повернути, щоб заново, по-іншому прожить (В. Симоненко).

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности