Соотношение прямой речи и авторских слов

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 36 из 37Следующая ⇒

прямая речь перед словами автора § 134

прямая речь после слов автора § 134

слова автора разрывают прямую

речь § 135, пп. 1, 2,4, 5

слова автора распадаются на две части § 135, п. 5

прямая речь внутри слов автора § 136

прямая речь, принадлежащая разным лицам…. § 137 прямая речь, не выделенная кавычками. § 136, прим.

Цитаты

кавычки при цитатах § 140–148

цитата после слов автора § 140, п. а)

цитата перед словами автора § 140, п. б)

цитата разрывается словами автора § 140, п. в)

цитата разрывает слова автора § 140, п. г)

цитата, приведенная не полностью § 140

прописная и строчная буквы в начале цитаты…. § 142 цитата, включенная в авторский текст

на правах члена предложения § 143

сокращение цитаты § 144

двойное цитирование (цитата в цитате) § 145

шрифтовое выделение отдельных слов цитаты… § 144 включение в цитату авторского пояснения § 146 ссылки на автора и на источник цитирования… § 147 стихотворные цитаты § 147

Употребление кавычек

при прямой речи, расположенной в строку

(в подбор) § 133, п. 1; 134–137

при выделении цитат § 140–148

при выделении чужих слов в авторском тексте… § 14

при выделении необычно или особо употребляемых слов (специальных, профессиональных принадлежащих узкому

кругу обращающихся) § 150

при выделении иностилевых слов

(не соответствующих общему тону

изложения) § 151

при выделении иронически звучащих слов § 151

при выделении слов, особо значимых для

автора § 152

при выделении необычно употребленных

грамматических форм § 153

Последовательность расположения знаков

вопросительный знак, восклицательный

знак(?!) § 154

вопросительный знак или восклицательный

знак с многоточием (?..) (!..) (?!.) § 154

запятая, тире (, –); вопросительный знак,

тире (? –); восклицательный знак, тире (! –);

многоточие, тире (… –); двоеточие, тире (: –);

точка, тире (. –) § 155, 156

запятая и многоточие (запятая поглощается

многоточием) § 157

запятая и двоеточие (запятая поглощается

двоеточием) § 157

запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, точка, оказавшиеся перед открывающей скобкой, выносятся за закрывающую скобку),

);

):

)‑

) § 158, п. 1

точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, относящиеся к конструкции, заключенной в скобках, ставятся перед закрывающей скобкой

.)

?)

!)

…) § 158, п. 2

многоточие перед открывающей скобкой, по условиям контекста

…) § 158, п. 3

точка, вопросительный знак, восклицательный знак в предложении со вставкой в конечной позиции ставятся после закрывающей скобки

).

)?

)! § 158, п. 4

точка, многоточие, восклицательный знак, вопросительный знак перед открывающей скобкой только в случае самостоятельного употребления вставки.(.)… (.)?(.)

! (.) § 158, п. 5

последовательность знаков при сносках:

– запятая, точка с запятой, двоеточие после знака сноски, относящейся к слову

текст1, текст1;

текст1: § 160, п. 1

– точка после знака сноски, относящейся ко всему предложению

текст1 § 160, п. 3

– вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, относящиеся ко всему предложению, перед знаком сноски

текст?1 текст!1

текст…1 § 160, п. 2

– кавычки перед знаком сноски

«текст»1 § 160, п. 4

– сноска, относящаяся к слову в скобках, перед закрывающей скобкой

(текст1) § 160, п. 5

– сноска, относящаяся ко всему предложению, имеющему конечную вставку, после скобки

(текст)1 § 160, п. 5

Комбинации знаков в сложных конструкциях (в многочленных предложениях)

два двоеточия в контексте сложного предложения § 161, пп. 1, 2

два (или несколько) тире в контексте сложного предложения § 162, пп. 1, 2

точка с запятой и тире, точка с запятой и двоеточие в контексте сложного предложения § 163

Оформление перечней и правила рубрицирования

римские цифры и прописные буквы в перечне § 164, пп. в); г); ж)

римские цифры и прописные буквы вне текста (как заголовки) § 164, п. д)

строчные буквы и арабские цифры со скобками § 164, пп. а); б); е); ж)

перечень, включенный в предложение как его составная часть § 165

нумерация рубрик с наращиванием цифровых показателей § 167

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры