Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Батурин А.А. Психология успеха и неудачи - Челябинск.: ЮрГУ, 1999 - 100 с
2. Логинова М.В Психологическое содержание жизнестойкости личности студентов: Автореф. дисс...канд. психол. наук — М., 2010 — 12 с
Мадди С Теории личности. Сравнительный анализ — Спб.: Речь, 2002 — 635 с
Малкина-Пых И.Г Возрастные кризисы — М.: Эксмо, 2004 — 483 с
Одинцова М.А. Сказкотерапия для взрослых — М.: Грифон, 2014 — 46 с
Одинцова М.А. Чернобровкина Н.Ю Особенности ценностно-смысловой сферы виктимной личности//Монография — М.: Научные технологии, 2016 — 204 с
Одинцова М.А Психология жизнестойкости//Учебное пособие — М.: Флинта, 2015 — 386 с
Одинцова М.А Многоликость жертвы или немного о великой манипуляции//Учебное пособие — М.: Флинта, 2010 — 119 с
Осухова Н.Г Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях — М.: Акадекмия, 2005 — 18 с
10. Полушкина И.В. Развитие внутренних ресурсов личности как условие повышения субъективной оценки качества жизни безработным: Автореф.дисс....канд.психол.наук.- Тамбов., 2008 11 с
Селигман М Новая позитивная психология — М.: София, 2006 — 386 с
Хессе Х Принцип Черчилля — М.: Текст, 2010 — 197 с
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
| Инструкция: Представьте себе человека. Ниже нари-
суйте его. Художественные навыки значения не имеют
| Инструкция: А теперь представьте себе человека под дождем.
Ниже нарисуйте его. Художественные навыки значения не имеют
| |
|
| | Опишите своего человека. Кто это? Как он выглядит?
Что чувствует этот человек?
О чем он думает?
О чем он мечтает?
| Опишите своего человека. Кто это? Как он выглядит?
Что чувствует этот человек?
О чем он думает?
О чем он мечтает?
|
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
ПРИЛОЖЕНИЕ №3
МИР, В КОТОРОМ Я ЖИВУ (И.А.БУРОВИХИНА, В АДАПТАЦИИ М.А.ОДИНЦОВОЙ,2015)
|
| Неприятный
| 2 4 6 8 10 12
| Приятный
| |
| Глупый
| 2 4 6 8 10 12
| Мудрый
| |
| Простой
| 2 4 6 8 10 12
| Полный загадок и тайн
| |
| Зависит от обстоятельств
| 2 4 6 8 10 12
| Зависит от моей воли
| |
| Безнравственный
| 2 4 6 8 10 12
| Нравственный
| |
| Закрытый
| 2 4 6 8 10 12
| Дарящий опыт
| |
| Мир творит меня
| 2 4 6 8 10 12
| Я творю мир
| |
| Пассивный
| 2 4 6 8 10 12
| Активный
| |
| Опасный
| 2 4 6 8 10 12
| Безопасный
| |
| Грустный
| 2 4 6 8 10 12
| Радостный
| |
| Пустой, бессмысленный
| 2 4 6 8 10 12
| Наполненный смыслами
| |
| Примитивный
| 2 4 6 8 10 12
| Увлекательный
|
Обработка результатов:
Подсчитывается количество баллов по выделенным компонентам образа мира, в котором человек живет:
1) эмоциональный: 1, 5, 9, 10;
2) когнитивный: 2, 3, 11, 12;
3) волевой: 4, 6, 7, 8.
ПРИЛОЖЕНИЕ№4
Опросник психологическое благополучие личности (методика К. Рифф в адаптации и модификации Т.Д. Шевеленкова, П.П. Фесенко, 2005)
Инструкция: Утверждения в таблице касаются того, как Вы относитесь к себе и своей жизни. Мы предлагаем Вам согласиться или не согласиться с каждым из них. Обведите цифру, которая лучше всего отражает степень Вашего согласия или несогласия с каждым утверждением. Помните, что правильных или не правильных ответов не существует.
| №
| Утверждения
| Абсолютно не согласен
| Не согласен
| Скорее не согласен
| Скорее согласен
| Согласен
| Абсолютно согласен
| |
| Большинство моих знакомых считают меня любящим и преданным человеком
|
|
|
|
|
|
| |
| Иногда я меняю свое поведение или образ мышления, чтобы не выделяться
|
|
|
|
|
|
| |
| Как правило, я считаю себя в ответе за то, как я живу
|
|
|
|
|
|
| |
| Меня не интересуют занятия, которые принесут результат в отдаленном будущем
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне приятно думать о том, что я совершил в прошлом и надеюсь совершить в будущем
|
|
|
|
|
|
| |
| Когда я оглядываюсь назад, мне нравится, как сложилась моя жизнь.
|
|
|
|
|
|
| |
| Поддержание близких отношений было связано для меня с трудностями и разочарованиями.
|
|
|
|
|
|
| |
| Я не боюсь высказывать свое мнение, даже если оно противоречит мнению большинства.
|
|
|
|
|
|
| |
| Требования повседневной жизни часто угнетают меня
|
|
|
|
|
|
| |
| В принципе, я считаю, что со временем узнаю о себе все больше и больше
|
|
|
|
|
|
| |
| Я живу сегодняшним днем и не особо задумываюсь о будущем
|
|
|
|
|
|
| |
| В целом я уверен в себе
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне часто бывает одиноко из-за того, что у меня мало друзей, с кем я могу поделиться своими проблемами
|
|
|
|
|
|
| |
| На мои решения обычно не влияет то, что делают другие
|
|
|
|
|
|
| |
| Яне очень вписываюсь в сообщество окружающих меня людей
|
|
|
|
|
|
| |
| Я отношусь к тем людям, которым нравится пробовать все новое
|
|
|
|
|
|
| |
| Я стараюсь сосредоточиться на настоящем, потому что будущее почти всегда приносит какие-то проблемы
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне кажется, что многие из моих знакомых преуспели в жизни больше, чем я
|
|
|
|
|
|
| |
| Я люблю задушевные беседы с родными или друзьями
|
|
|
|
|
|
| |
| Меня беспокоит то, что думают обо мне другие
|
|
|
|
|
|
| |
| Я вполне справляюсь со своими повседневными заботами
|
|
|
|
|
|
| |
| Я не хочу пробовать новые виды деятельности — моя жизнь и так меня устраивает
|
|
|
|
|
|
| |
| Моя жизнь имеет смысл
|
|
|
|
|
|
| |
| Если бы у меня была такая возможность, я бы многое в себе изменил
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне кажется важным быть хорошим слушателем, когда близкие друзья делятся со мной своими проблемами
|
|
|
|
|
|
| |
| Для меня важнее быть в согласии с самим собой, чем получать одобрение окружающих
|
|
|
|
|
|
| |
| Я часто чувствую, что мои обязанности угнетают меня
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне кажется, что новый опыт, способный изменить мои представления о себе и об окружающем мире, очень важен
|
|
|
|
|
|
| |
| Мои повседневные дела часто кажутся мне банальными и незначительными
|
|
|
|
|
|
| |
| В целом я себе нравлюсь
|
|
|
|
|
|
| |
| У меня не так много знакомых, готовых выслушать меня, когда мне нужно выговориться
|
|
|
|
|
|
| |
| На меня оказывают влияние сильные люди
|
|
|
|
|
|
| |
| Если бы я был несчастен в жизни, я предпринял бы эффективные меры, чтобы изменить ситуацию
|
|
|
|
|
|
| |
| Если задуматься, то с годами я не стал намного лучше
|
|
|
|
|
|
| |
| Я не очень хорошо осознаю, чего хочу достичь в жизни.
|
|
|
|
|
|
| |
| Я совершал ошибки, но все, что ни делается, — все к лучшему
|
|
|
|
|
|
| |
| Я считаю, что многое получаю от друзей
|
|
|
|
|
|
| |
| Людям редко удается уговорить меня сделать то, чего я сам не хочу.
|
|
|
|
|
|
| |
| Я неплохо справляюсь со своими финансовыми делами
|
|
|
|
|
|
| |
| На мой взгляд, человек способен расти и развиваться в любом возрасте
|
|
|
|
|
|
| |
| Когда-то я ставил перед собой цели, но теперь это кажется мне пустой тратой времени
|
|
|
|
|
|
| |
| Во многом я разочарован своими достижениями в жизни
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне кажется, что у большинства людей больше друзей, чем у меня
|
|
|
|
|
|
| |
| Для меня важнее приспособиться к окружающим людям, чем в одиночку отстаивать свои принципы
|
|
|
|
|
|
| |
| Я расстраиваюсь, когда не успеваю сделать все, что намечено на день
|
|
|
|
|
|
| |
| Со временем я стал лучше разбираться в жизни, и это сделало меня более сильным и компетентным
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне доставляет удовольствие составлять планы на будущее и воплощать их в жизнь
|
|
|
|
|
|
| |
| Как правило, я горжусь тем, какой я, и какой образ жизни я веду
|
|
|
|
|
|
| |
| Окружающие считают меня отзывчивым человеком, у которого всегда найдется время для других
|
|
|
|
|
|
| |
| Яуверен в своих суждениях, даже если они идут вразрез с общепринятым мнением
|
|
|
|
|
|
| |
| Я умею рассчитывать свое время так, чтобы все делать в срок
|
|
|
|
|
|
| |
| У меня есть ощущение, что с годами я стал лучше
|
|
|
|
|
|
| |
| Я активно стараюсь осуществлять планы, которые составляю для себя
|
|
|
|
|
|
| |
| Я завидую образу жизни многих людей
|
|
|
|
|
|
| |
| У меня было мало теплых доверительных отношений с другими людьми
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне трудно высказывать свое мнение по спорным вопросам
|
|
|
|
|
|
| |
| Я занятой человек, но я получаю удовольствие от того, что справляюсь с делами
|
|
|
|
|
|
| |
| Я не люблю оказываться в новых ситуациях, когда нужно менять привычный для меня способ поведения
|
|
|
|
|
|
| |
| Я не отношусь к людям, которые скитаются по жизни безо всякой цели
|
|
|
|
|
|
| |
| Возможно, я отношусь к себе хуже, чем большинство людей
|
|
|
|
|
|
| |
| Когда дело доходит до дружбы, я часто чувствую себя сторонним наблюдателем
|
|
|
|
|
|
| |
| Я часто меняю свою точку зрения, если друзья или родные не согласны с ней
|
|
|
|
|
|
| |
| Я не люблю строить планы на день, потому что никогда не успеваю сделать все запланированное
|
|
|
|
|
|
| |
| Для меня жизнь – это непрерывный процесс познания и развития
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне иногда кажется, что я уже совершил в жизни все, что было можно
|
|
|
|
|
|
| |
| Я часто просыпаюсь с мыслью о том, что жил неправильно
|
|
|
|
|
|
| |
| Я знаю, что могу доверять моим друзьям, а они знают, что могут доверять мне
|
|
|
|
|
|
| |
| Я не из тех, кто поддается давлению общества в том, как себя вести и как мыслить
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне удалось найти себе подходящее занятие и нужные мне отношения
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне нравится наблюдать, как с годами мои взгляды изменились и стали более зрелыми
|
|
|
|
|
|
| |
| Цели, которые я ставил перед собой, чаще приносили мне радость, нежели разочарование
|
|
|
|
|
|
| |
| В моем прошлом были взлеты и падения, но я не хотел бы ничего менять
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне трудно полностью раскрыться в общении с людьми
|
|
|
|
|
|
| |
| Меня беспокоит, как окружающие оценивают то, что я выбираю в жизни
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне трудно обустроить свою жизнь так, как хотелось бы
|
|
|
|
|
|
| |
| Я уже давно не пытаюсь изменить или улучшить свою жизнь
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне приятно думать о том, чего я достиг в жизни
|
|
|
|
|
|
| |
| Когда я сравниваю себя со своими друзьями и знакомыми, то понимаю, что я во многом лучше их
|
|
|
|
|
|
| |
| Мы с моими друзьями относимся с сочувствием к проблемам друг друга
|
|
|
|
|
|
| |
| Я сужу о себе исходя из того, что я считаю важным, а не из того, что считают важным другие
|
|
|
|
|
|
| |
| Мне удалось создать себе такое жилище и такой образ жизни, которые мне очень нравятся
|
|
|
|
|
|
| |
| Старого пса не научить новым трюкам
|
|
|
|
|
|
| |
| Я не уверен, что мне стоит чего-то ждать от жизни
|
|
|
|
|
|
| |
| Каждый имеет недостатки, но у меня их больше, чем у других
|
|
|
|
|
|
|
Ключ к обработке данных
Пункты опросника переводятся в нисходящую шкалу: 6, 5, 4, 3, 2,1.
И в восходящую шкалу: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Шкалы опросника:
|
Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
