Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Семинар №2. Поэзия свадебного обрядаСодержание книги
Поиск на нашем сайте Цель семинара: уточнить понятие обряда, определить место обрядовой поэзии в русском фольклоре, сформировать представление о системе жанров русской свадьбы, учить анализировать текст в связи с его положением в обряде План занятия: 1. Свадебный обряд: сюжет, композиция, магическая основа. Последовательность развития событий и действий в свадебном обряде. Магическая природа обрядовых действий. Свадебный хронотоп (с позиции жениха, с позиции невесты), семантика «перехода». 2. Действующие лица свадебного обряда. Восстановить обрядовую иерархию участников свадьбы. Взаимодействие «молодого» (подружки невесты, друзья жениха, роль братьев и сестер) и «взрослого» (родители, Тысяцкий, Сваха, Священник) поколений. 3. Поэтика жанров, связанных со сбором и встречей свадебного поезда: круг образов и мотивов. 4. Роль дружки на свадьбе. Круг и поэтика свадебных жанров, связанных с дружкой. Поэтика приговоров, обрядовая функция. Образ дружки в величальных и корильных песнях: образы и мотивы этих песен. 5. Жених и невеста в свадебном обряде. Одежда, обрядовая роль. Образ жениха и невесты в песнях предсвадебного периода (сватовство, просватанье, девичник). Магическая природа песен. Обряд расставания невесты с красой/красотой/волей и жанры, сопутствующие ему; сделать подробный анализ 1 – 3 песен: поэтика, обрядово-магическая основа, мифологическая образность. Причитания невесты: обрядовая функция, поэтика (подробный анализ 1-3 причитаний). Поэтика величальных и корильных песен, посвященных (молодым). Время их исполнения, обрядовая роль. 6. Двоеверие в системе русского свадебного обряда. 7. Традиционная свадьба в описании белгородских собирателей обрядовой поэзии. Список практических заданий 1. Изучите раздел хрестоматии, посвященный свадебной поэзии. Проведите анализ песенных жанров, в которых отражается обрядовая идея перехода от старой жизни к новой. 2. Проведите анализ одной песни, исполняемой во время встречи свадебного поезда. 3. Проведите анализ одной песни, связанной с ритуалом расставания невесты с красой/красотой/волей, отметив основные черты поэтики, обрядово-магическую основу, мифологическую образность. 4. Проанализируйте причитания невесты: обрядовая функция, поэтика (подробный анализ одного причета). 5. Проанализируйте величальную и корильную песни, посвященные молодым. Список дополнительной литературы: 1. Балашов Д.М., Марченко Ю.И., Калмыкова Н.И. Русская свадьба. М., 1985. 2. Круглов Ю.Г. Русские обрядовые песни. М., 1989. 3. Забылин М. Русский народ, его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. М., 1990. (См.: «Свадебные обряды и обычаи»). 4. Обрядовая поэзия. Семейно-бытовой фольклор. 1997. 5. Обрядовая поэзия. – М., 1989. С. 17-28, 322-563, 569-598.
Семинар №3.Былина как жанр русской народной поэзии. «Илья Муромец и Калин-царь» Цель семинара: сформироватьпредставление о круге проблем отечественного эпосоведения,формировать умение анализировать тексты и определять черты поэтики былины, развивать навыки работы с научной и учебной литературой План занятия: 1. Былина как жанр УНТ. Вопрос о происхождении былин в фольклористике (сопоставить разные точки зрения, см.: Пропп, Юдин, Миллер, Рыбаков, Кравцов, Лазутин, Зуева, Кирдан, Круглов, Аникин) 2. Периодизация былинного эпоса (сопоставить разные точки зрения, см.: Пропп, Юдин, Миллер, Рыбаков, Кравцов, Лазутин, Зуева, Кирдан, Круглов, Аникин) 3. Состав и классификация русских былин (сопоставить разные точки зрения, см.: Пропп, Юдин, Миллер, Рыбаков, Кравцов, Лазутин, Зуева, Кирдан, Круглов, Аникин) 4. Былины Киевского цикла, их идейно-тематическое своеобразие. 5. Своеобразие былин Новгородского цикла (на примере одной из былин о Садко). Список практических заданий 1. Законспектировать одну из статей (по любому полному изданию): Скафтымов А.П. «Архитектоническое соотношение внутреннего состава былин о богатырских подвигах», Рыбаков Б.А. «Русский эпос и исторический нигилизм», Лихачев Д.С. «Эпическое время былин», Миллер В.Ф. «Очерк истории русского былинного эпоса» 2. Проанализировать былину «Илья Муромец и Калин-царь», обратив внимание на вопросы: 1) роль вступления к былине. Завязка всех событий; 2) как рисуются враги? Есть ли в этом изображении историческая правда? 3) поведение ханского посла в Киеве. Требования врагов; 4) как ведет себя в это время князь Владимир? 5) при каких обстоятельствах появляется в Киеве Илья Муромец? 6) Илья Муромец как олицетворение русской народной силы. В чем состоит поэтическая идеализация образа? 7) действия Ильи в лагере врагов; 8) черты историчности в былине, художественный вымысел и обобщение; 9) сопоставление образов Ильи и князя Владимира; 10) использование в былине гипербол, параллелизмов, сравнений, постоянных эпитетов, повторов и т. д.; 11) идейное содержание былины. Список дополнительной литературы: 1. Тексты былин по хрестоматиям: · Русское устное народное творчество: хрестоматия: учебное пособие / сост., вступ. ст., коммент. В.П. Аникина. – М., 2006. · Русское устное народное творчество: хрестоматия-практикум/ под общ. ред. С.А. Джанумова. – М., 2007. · Русский фольклор. Хрестоматия/сост. Т.В. Зуева, Б.П. Кирдан. – 4-е изд. – М., 2003. · Русское народное поэтическое творчество. Хрестоматия/сост. Ю.Г. Круглов. – СПб., 1993. 2. Учебники и пособия: · Аникин В. П. Устное народное творчество: учебник. – 4-е изд, перераб. и доп. – М., 2011. · Шафранская Э. Ф. Устное народное творчество: учебное пособие. – М., 2008. · Костюхин Е. А. Лекции по русскому фольклору: учебное пособие для вузов. – М., 2004. · Зуева Т. В., Кирдан Б. П. Русский фольклор: учебник. – 4-е изд. – М., 2002. · Аникин В. П., Круглов Ю. Г. Русское народное поэтическое творчество: учебное пособие для студентов педагогических институтов. – Л.,1987. · Кравцов Н. И., Лазутин С. Г. Русское устное народное творчество: учебник для филологических специальностей университетов. – М.,1983. 3. Монографии и научные статьи: · Аникин В.П. Русский богатырский эпос. – М., 1964. · Пропп В.Я. Русский героический эпос. – М., 1958. –С. 179-257, 277-286, 301, 374-387/. · Путилов Б.Н. Русский и южнославянский героический эпос. – М., 1971.– С. 190-206/. · Рыбаков Б.А. Древняя Русь. Сказания. Былины. Летописи. – М., 1963. · Селиванов Ф.М. Поэтика былин. – М., 1977.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-25; просмотров: 982; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |