Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Построение геологических разрезовСодержание книги
Поиск на нашем сайте Для выявления основных закономерностей естественно-техногенной эволюции геологической среды важно владеть навыками, позволяющими составлять карты геологического содержания. Это умение необходимо и для составления геолого-экологических карт. Задание 1. На рис. 2.1 изображены фрагменты геологических карт на топографической основе масштаба 1:2000 и условные обозначения к ним. Постройте геологический разрез по линии I–I карты, указанной в соответствующем варианте (табл. 2.1), приняв вертикальный масштаб 1:1000, горизонтальный 1:2000. Вопросы. 1. Какая форма залегания осадочных горных пород представлена в разрезе. 2. Между какими слоями наблюдается стратиграфический перерыв. 3. На какие периоды пришелся стратиграфический перерыв. Таблица 2.1 Варианты к заданию (рис.2.2)
Пример построения разреза I–I по варианту 9 приведён на рис. 2.1. Разрез строят на миллиметровой бумаге в следующем порядке. На горизонтальной линии отмечают начало и конец разреза в принятом масштабе. У начала разреза строят вертикальную шкалу абсолютных отметок в пределах, встречающихся на карте. Далее строят топографический профиль. Учитывая, что горизонтальные масштабы карты и разреза по условию задачи совпадают, можно, повернув карту (рис. 2.1 а)так, чтобы линия разреза на карте была параллельна горизонтальной линии на разрезе, построить топографический профиль путем переноса точек пересечения горизонталей с линией разреза с рис. 2.1 а на рис. 2.1 б (линии с длинными пунктирными штрихами). На полученный топографический профиль проектируют стратиграфические границы слоев, попадающих в разрез (линии с короткими пунктирными штрихами), и карандашом справа и слева от стратиграфических границ отмечают индексами возраст пород. Теперь рассматривают состав и возраст пород, попавших на разрез.
Рис. 2.1. Пример построения геологического разреза по карте при отсутствии скважин
Рис.2.2. Фрагменты геологических карт. Тонкими линиями показаны горизонтали. Толстыми – возрастные геологические границы.1– известняк; 2– аргиллит; 3–глина; 4– мергель; 5– алевролит; 6– сланец; 7– мел; 8– песчаник; 9– доломит; 10– опока Наиболее древними из них являются доломиты каменноугольного возраста (С). За ними следуют пермские аргиллиты (Р)и глины триаса (T). Между триасом (T) и мелом (К) наблюдается стратиграфический перерыв: отсутствуют юрские отложения. Проведение границ слоев начинают с линий, имеющих максимальное количество точек на топографическом профиле (граница между пермью и триасом, мелом и триасом). Размытую часть границы показывают пунктиром; границы остальных слоев проводят также, то есть параллельно построенной, через точки стратиграфических границ на топографическом профиле. В заключение штриховкой обозначают литологический состав пород, индексами – возраст; карандашные записи стирают. В разрезе видна антиклинальная складка с размытым ядром.
Практическая работа № 3
|
||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-25; просмотров: 1245; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.005 с.) |