Порядок составления отчета и перечень предоставляемых документов

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

В ходе практической деятельности происходит уточнение формулировки темы доклада (совместно с научным руководителем), уяснение ее целей и конкретных исследовательских задач, окончательное утверждение его структуры. Осуществляется аналитическая работа с научной литературой, ее историографический анализ, определяются методологические основы исследования.

Ведется интенсивный сбор источникового материала для выполнения всех разделов итоговой работы, его обработка, а также составление и оформление приложений к работе, если они целесообразны (статистические, картографические, визуальные и др.). Возможно апробирование отдельных фрагментов работы в выступлениях магистрантов на научной конференции, публикации в печати и т.п.

К моменту окончания практики магистрант должен иметь предварительный вариант научного доклада, или хотя бы большую часть его разделов, статьи.

Руководитель практики ориентирует магистрантов на комплексный охват всех компонентов подготовки к написанию статьи: выявление и собирание источников и научной литературы, их систематизацию и анализ, обобщение и осмысление, подготовку приложений. Важно в ходе практики освоить навыки научно-справочной и библиографической работы.

Требования по составлению отчета по научно-исследовательской работе.

По результатам прохождения научно-исследовательской работе составляется доклад, статья которые являются индивидуальным документом, средством учета и контроля деятельности магистрантов в период практики.

Отчет включает следующие разделы: титульный лист содержание, введение (назначение, цели и задачи практики, индивидуальное задание); основная часть (краткая информация о выполнении задания, написании научной статьи, ее основных структурных единицах); заключение. На последней странице отчета ставится дата и личная подпись студента.

Оформление отчета производится в соответствии с требованиями, предъявляемыми к составлению учебной документации. Объем отчета не должен превышать 10 страниц (шрифт — Times New Roman, обычный, 14 пт, междустрочный интервал — 18 пт, поля страницы: левое — 30 мм, правое — 10 мм, верхнее и нижнее — 20 мм).

Отчет проверяется руководителями практики, дается заключение о качестве отчета и допуске его к защите.

10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАУЧНО_ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

а) основная литература:

(электронные и печатные издания)

1. Кравцова, Е. Д. Логика и методология научных исследований [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Е. Д. Кравцова, А. Н. Городищева. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 168 с.

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=507377

2. Лебедев, С.А. Методы научного познания: Учебное пособие / С.А. Лебедев. - М.: Альф -М: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 272 с. - (Магистратура).

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=450183

3. Оганян, К.М. Философия и методология социальных наук. Учебное пособие / К.М. Оганян - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 166 с

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=522020

4. Анри, М. и др. Постфеноменология. Новая феноменология во Франции и за её пределами/ М. Анри, Р. Бернет, Э. Левинас [и др.]; сост.: С. Шолохова, А. Ямпольская. - М.: Академический проект. Гаудемус, 2014. - 288 с.

http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:779291&theme=FEFU

б) дополнительная литература

(электронные и печатные издания)

1. Вишняков, С.А. История государства и культуры России в кратком изложении. Социокультуроведение России. [Электронный ресурс] Уч. пос./ С.А. Вишняков. - М.: Флинта, «Наука», 2012. – 127 с.

http://znanium.com/bookread2.php?book=454991

2. Золкин, А.Л. Культурология. [Электронный ресурс] Уч. пос./ Л.А. Золкин. - М.: Юнити-Дана, 2012. – 583 с.

http://znanium.com/bookread2.php?book=391734

3. Изучение исторических источников на основе применения количественных методов и новых информационных технологий. Учебное пособие. [Электронный ресурс]. – М., 2012.

http://www.histmania.ru/istorias-687-1.html

4. Лебедев, С.А. Философская антропология. Человек многогранный. [Эл. ресурс] Уч. пос./ С.А. Лебедев. - М.: Юнити-Дана, 2012. – 351 с.

http://znanium.com/bookread2.php?book=395537

5. Божко, Н.Н. Организация совместной учебно-исследовательской деятельности в открытом информационном Пространстве/ Н.Н. Божко. - Волгоград: ВГСПУ, «Перемена», 2014. – 176 с.

http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=IPRbooks:IPRbooks-21465&theme=FEFU

6. Дианова, В.М., Солонин, Ю.Н. История культурологии: учебник / В. М. Дианова, Ю. Н. Солонин. М.: Юрайт, 2015. – 520 с.

http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:784959&theme=FEFU

7. Дударёнок, С.М., Поправко, Е.А. Методы исследования культуры: учебное пособие для вузов/ С.М. Дударёнок С.М., Е.А.Поправко [отв.ред. Е.А. Попоравко]. Владивосток: изд. дом ДВФУ, 2013. – 348 с.

http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:767619&theme=FEFU

8. Мокий, М.С., Никифоров, А. Л., Мокий, В. С. Методология научных исследований: учебник для магистратуры / М. С. Мокий, А.Л. Никифоров, Ф.Л. Мокий; под ред. М. С. Мокия; Государственный университет управления, Российский экономический университет. М.: Юрайт, 2015. – 255 с.

http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:785084&theme=FEFU

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. www.biblioclub.ru - Электронная библиотечная система "Университетская библиотека

2. http://e.lanbook.com/ - Электронная библиотечная система издательства "Лань"

3. http://ibooks.ru/ - Электронная библиотечная система "Айбукс"

4. http://www.sciencedirect.com/ - Коллекция журналов издательства Elsevier на портале ScienceDirect

5. http://www.scopus.com/ - Scopus - мультидисциплинарная реферативная база данных

6. http://dlib.eastview.com - Базы данных компании «Ист Вью»

7. http://www.elibrary.ru/ - Научная электронная библиотека (НЭБ)

8. http://www.annualreviews.org/ebvc - Annual Reviiew

9. http://www.rba.ru/ - Информационные ресурсы Российской Библиотечной Ассоциации (РБА)

10. http://uisrussia.msu.ru – Университетская информационная система Россия (УИС Россия)

11. (http://www.oxfordrussia.com) – Электронная коллекция Оксфордского Российского Фонда

12. http://www.hist.msu.ru/ - Исторический факультет МГУ

13. http://www.shpl.ru/ - Государственная публичная историческая библиотека (электронный каталог)

14. http://www.rsl.ru/ - Российская государственная библиотека (электронный каталог)

15. http://www.dvfu.ru/web/library/elib - Каталог электронных ресурсов научной библиотеки ДВФУ

16. http://school-collection.edu.ru/catalog/ - Единая коллекция образовательных ресурсов

17. http://www.school.edu.ru/ - «Российский общеобразовательный портал»

18. http://www.humanities.edu.ru/index.html - Портал «Гуманитарное образование»

19. http://www.stepanov01.narod.ru/library/constitutions/osnov01.htm - «Основные государственные законы»

20. http://lesson-history.narod.ru/index.htm - Тематическая страница «Компьютер на уроках истории, обществознания и права»

21. http://www.magister.msk.ru/library/library.htm - «Библиотека Магистра»

22. http://www.magister.msk.ru/library/library.htm - «Издание литературы в электронном виде»

23. http://ifets.ieee.org/russian/depository/resourse.htm - "ИТ-образование в Рунете"Образовательные ресурсы Рунета

24. www.eidos.ru/journal/2003/0711-03.htm - Интернет - журнал «Эйдос»

25. http://elibrary.ru/defaultx.asp - научная электронная библиотека«Elibrary»

26. http://www.eduhmao.ru/info/1/4382/ - информационно-просветительский портал «Электронные журналы»

27. www.gumer.info – библиотека Гумер

28. www.koob.ru – электронная библиотека Куб

При осуществлении образовательного процесса студентами и профессорско-преподавательским составом используются следующие информационно справочные системы: ЭБС ДВФУ, Консультант плюс, библиотеки, ресурсы и порталы по истории, профессиональная поисковая система JSTOR, электронная библиотека диссертаций РГБ, Научная электронная библиотека eLIBRARY, электронно-библиотечная система издательства «Лань», электронная библиотека "Консультант студента", электронно-библиотечная система IPRbooks, информационная система "ЕДИНОЕ ОКНО доступа к образовательным ресурсам", базы данных ИНИОН (Института научной информации по общественным наукам).

Магистрант должен предоставить руководителю следующие документы:

· список проработанных источников и научной литературы;

· черновой вариант статьи;

· письменный отчет о научно-исследовательской работе;

· выполнение задания практики;

· уровень проработки источников и литературы;

· степень готовности статьи к публикации, недостатки, которые необходимо устранить;

· рекомендации;

· оценка за практику.

Документы, предоставляемые руководителем практики

1. Индивидуальный план-график работы магистранта.

2. Анализ научного доклада на конференции, статьи, материалов, отправленных в редакцию (на основании чернового варианта).

Форма контроля: зачёт с оценкой

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США